教师教育名言名句大全人生哲理

1、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

2、1用十分的真诚和百倍的勤勉，在每一个学生的心田播撒“爱的种子”。收获的将是一个万紫千红的世界。

3、         来源：共同行动官网www.gtxd.org

4、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

5、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》

7、命运，不过是失败者无聊的自慰，不过是懦怯者的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。

8、与大家分享成功学与励志的句子，激发斗志，燃起激情，让你对生活和工作充满活力和热情，活出一个更加精彩的自己。

9、是她，滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁，哺育我们成长;她是温暖的烛光，照进我们心田;她是心灵的吸尘器，吸走我们心中的阴云。她就是最美丽，最伟大，最无私的园丁——老师。

10、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

11、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

12、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子

13、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

14、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁

15、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

16、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

17、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

18、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯

19、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

20、如果想最大化自己的潜能，就坚持在专注的领域不断精深。相信你有成长的能力，坚持下来，把你的目标变成成果。

21、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基

22、让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律;让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境;让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境;让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

23、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。

24、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

25、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。

26、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。(斯宾塞)

27、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

28、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

29、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

30、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

31、教师要成为学生的知识的源泉，就要永远处在一种丰富的、有意义的、多方面的精神生活中。——〔苏〕苏霍姆林斯基《和青年校长的谈话》

32、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

33、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根

34、15) 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

35、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。第斯多惠

36、是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

37、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克

38、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。

39、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

40、漂亮只能为别人提供眼福，却不一定换到幸福。

41、在金波看来，“只有不会教的老师”，是对教师的激励——教师要不断提高教育水平。那些“会教”的、“能教好”的老师，也是逐步成长起来的。如果在教育教学中遇到了困难，学生没有取得自己期望的进步，教师应反思自己还有哪些地方做得不够好，及时总结提高，选择更合适有效的教育方法和策略，从而达到教育目的。那么，就不仅是学生进步了，教师也进步了。

42、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

43、世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。

44、表扬用喇叭，批评用电话。为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

45、老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

46、或曰：“学无益也，如质何?”曰：“未之思矣。夫有刀者砻诸，有玉者错诸，不砻不错，焉攸用?砻而错诸，质在其中矣。否则辍”。

47、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄周