用旁征博引造句

1、以上四位同学的汇报精妙绝伦，角度新颖，其中包悦力同学及胡艺玮同学针对此研究话题能够进行自我反思并结合自身实际发现问题，这种问题意识值得每位研究生借鉴学习，同时这种对待问题时以多重角度思考的能力，更是难能可贵。

2、以色列为了战略联盟起见，对土耳其偶尔激烈的言辞始终如一地选择了充耳不闻。(用旁征博引造句)。

3、10经过专家论证，决定采用充填式灌浆法处理土坝宽深裂缝。

4、这篇论文,旁征博引,材料翔实,论证有力,写得棒极了。

5、10经过多次技术论证，并对铸造工艺进行计算机模拟仿真试验，以确保铸造工艺合理、可靠。

6、(涛哥点评) 本文最大的成功之处就是小作者并没有将事情停留在写清明节祭奠事情本身，她将文章的中心定位在“亲情”上，从清明祭奠感悟到了亲情的珍贵，堪为点睛之笔。另外在写法上也有很多亮点，引用诗句开篇，叙事中夹杂写景，这样就让文章变得更加丰满。

7、辩论双方鲜明地亮出自己的观点，旁征博引，针锋相对，唇枪舌剑，你来我往，文明有礼，赢得在场观众阵阵掌声。

8、第三个朋友看了后，说：“你开店肯定是卖帽子的，出售这两个字完全是多余的，没有人会认为可以到你店里白拿的。”这个朋友又想了想，把“各式礼帽”也划掉了，说：“这几个字也是多余的，因为你旁边明明画了一顶帽子，别人一看就会明白的嘛！”

9、再经过校报八辈子的寻根追底,旁征博引,山顶洞人祖上居然也曾发达过,勉强算得上名门之后了,渐渐一种来自山顶洞人的原始风尚开始在校园流行。

10、包同学希望通过此次研讨会以借力发力的方式，使自己论文中的论点变得更具有说服力，她主要以多方位的学术视角以及“主位优先、异同辨析”这两个方面切入，对盘索里研究进行一个横向的比较，并结合自己的毕业论文选题进行了反思。这充分说明广大研究生对一个选题的研究需要经历长时间的挖掘以及多方位纵深的思考，才能有所成就。

11、看到那些天真烂漫的孩子在湖里游玩，我不由得想起自己童年时的一些往事。

12、他论证说,生物是由于一些小的遗传变异的积累而逐渐演变的.

13、而反方从“取代”定义入手，认为网络授课无法取代面对面授课，面对面授课更有利于学生更好的接受学业知识，而且老师在授课过程中也能时刻观察每一个学生的学习状况，因材施教。同时还能潜移默化地影响学生，培养他们的品行，言传身教，更有利于学生全面发展。反方还认为网络推行难度大，有些偏远地区无法做到网络普及。

14、他一上讲台，便旁征博引，议论风生，令人信服。

15、10目的：探讨和论证桑白皮挥发油可诱发小鼠体内淋巴细胞的转化。

16、(语法)：联合式；作谓语、宾语、定语；含贬义，形容说话没根据

17、在辩论会上他旁征博引，语锋犀利，已是锋芒毕露，引起许多人的关注。

18、要意识到在场的人们希望你。听众希望你的讲话兴味昂然、催人向上、旁征博引且风趣幽默。不愿看到你把事情搞砸。

19、读音：páng zhēng bó yǐn

20、为了写好这篇论文,他引经据典,查阅了大量资料。

21、前言：专家论证系统，是一种能使环保投资项目达到环境与经济“双赢”效果的保障模式。

22、世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身做则；自己做不到的事千万别要求别人；自己也要犯的毛病先批评自己，先改自己的。傅雷

23、索末菲关于波的展开理论证明，球面波可以展开为平面简谐波的叠加。

24、从作品的表述方式来看，赋中由一方批评另一方发展为双方展开论难，论辩的双方为争论一个问题各自引经据典。

25、该结果为论证宣威肺癌高发的原因提供了很好的依据。

26、　　人生从坚定信念出发，生活从选顶方向开始。

27、他写作文有一个习惯就是总是喜欢引经据典的去说明某一个观点。

28、文章通过分析指出，中英思维模式存在着直觉与抽象、本体与客体和螺旋与直线型差异，并因此导致英汉学术论文中论证方法在修辞手段、引经据典、引用权威等方面的使用差异。

29、韩先生的演说旁征博引、滔滔不绝；常常激起台下热烈的掌声。

30、随着指尖流淌的信息，在背负这些信息的同时我们已经丧失了天真烂漫的特质。

31、文献延伸，经过研读，蓝同学认为其研究的视角主要是两个方面入手的，一开始也就是2008至2011年硕士论文期间的三篇文章，从关注“盘索里”音乐本身形态的单向方向逐渐转向后来注重中韩双向交流“盘索里”音乐生成过程，由浅入深。其次，其关于“盘索里”的研究为也我们关注的这篇“调”与“音链”做了深刻的理论铺垫，由此才在理解上有了质的飞跃；

32、然后从两方面论证其在史前考古学中的核心作用.

33、链接:https://pan.baidu.com/s/1Gehgu6a3UP9dk8trz6J8IA提取码:fy7e  形容“把一个很深奥难懂的问题讲的通俗易懂”的成语有：深入浅出、深入显出、引经据典、旁征博引、旁求博考。

34、有朋友问我：有没有一种捷径，让孩子豁然开朗，一下子就能把作文写好？我说，没有！有人说，是不是书读多了，就一定能够写好作文？我说，不一定！或许你感到疑惑，杜甫都曰过了，“读书破万卷，下笔如有神”啊！没错，这句诗是杜老师说的，出自《奉赠韦左丞丈二十二韵》，形容博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。可人家说了，是“破”，就是要把书读透。可是，我们做到了吗？回想当年，我们上学的时候也读过很多书，多了不敢说，几百万字有吧？那时候流行琼瑶的言情小说，读完后我们就幻想长大后也能经历一段书中那样轰轰烈烈的爱情；流行金庸、梁羽生的武侠小说，读完后我们就憧憬啥时候能练就主人公的那番绝世武功，仅此而已。班上基本上每个同学都读过很多书，可是又有几个人写好作文呢？没几个！

35、“旁征博引”和“引经据典”都含有“引用材料作为证据”的意思。但“旁征博引”偏重在引证的材料十分广博，“引经据典”偏重在材料引自经典。

36、本次辩论赛，充分调动了学生参与活动的积极性和主动性，有力地激发了同学们的学习热情和潜能，同时，也进一步提高了同学们的思辨能力，展现了博文学子积极向上、团结奋进的风采。

37、党外人士把共同纲领背得烂熟，在讨论工作和政策时，能够引经据典，充分。

38、10本文的第一部分根据刚体定点转动的理论，用复合运动法论证了正交单万向节的传动比公式。

39、释义：旁：广泛；征：寻求；博：广博；引：引证。指说话、写文章引用材料作为依据或例证。

40、译文：宝钗妙玉则从徐说，旁征博引，用惩罚很勤奋。

41、在“小区疫情管理是否应该常规化”的议题下，正方地理与旅游学院从常规化的定义、当前疫情形式和小区居民的管理方式三个方面立论。正方认为小区疫情管理是疫情防控的最后一道防线，常规化的管理不仅能使小区在疫情下得到更好的管控，还能提升小区居民的安全感。在如今疫情形势变幻莫测的情况下，进行有效的监管是保障居民人身安全的最好方法，同时也能提高居民的防范意识，更好的减轻疫情带来的风险。

42、清明节妈妈缅怀失去的亲情，我懂得了珍惜拥有的亲情，清明节，我们一起收获了亲情。

43、    今天，王老师有点奇怪，不太正常啊！他布置的作业居然是叫我们当“啄木鸟”，在自己的作文本上找20个错别字。开什么玩笑？这也叫作业，这对我来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。

44、    当然，旁征博引需要恰当，不管引用什么，你必须熟悉它的意思和用法。不然非但不是画龙点睛，反而成了画蛇添足了。

45、论证概念是包括非形式逻辑在内的论辩理论的核心.

46、他对妻子反对他投资股票市场的意见充耳不闻。

47、厨师机智的将评论作家写的文章，与评论菜是否好吃进行类比，不会做菜，但你能吃出菜好不好吃，所以，我不会写文章，也一样能看出这文章写得好不好。

48、另一位同学钱贝贝也对《宁文》的注释、参考文献以及论证方法进行分析。首先她指出《宁文》包括参考文献12条与注释14条，并由此阐述在《宁文》中体现了注释的释疑、申说、以及举证三大功能；其次对于参考文献分析，钱同学认为其起到一个支撑与中介的作用，它的支撑性体现在在文章的观点支撑与继承，极大地增加了文章的学术性与严谨性，它的中介作用体现在可以为读者提供索引，读者可以通过论文著录的参考文献，快速找到相关领域内的其他研究资料，参考文献的标注有利于研究成果的传播；最后她谈到对论证方法分析，她举出四大论证方法包括：例证法、引证法、比较法、分析法。论证是用论据证明论点的方法和过程，通过围绕既定的研究假设或问题，通过严谨的逻辑思维，调动掌握的各种知识和资料证据，得出结论。最后她反思，一篇令人信服的学位论文,应当有新颖、适当的论证视角,选择恰当的研究方法,搭建逻辑严密、平衡的论证框架,把具有说服力的论据和观点紧密结合起来,形成逻辑严密的论证过程和适当的论证形式。蓝佳佳同学以全面的视角对文献进行解读分析，在实践的操作中分析学习，在切实的研究写作中进步，胡教授评价其最贴切工作坊第二阶段的工作意图，但是美中不足的是，钱同学对于参考文献的应用还稍显薄弱，有待进步。

49、最佳风采奖：求尚明 熊宇涵  陈行乾坤 刘徐扬李静怡 陆陈含

50、我一回到家我爸爸就引经据典的给我上了三个小时的政治课。

51、翔实是一个汉语词汇，拼音是xiángshí，意思是详明而真实。第六版现代汉语词典注解翔实也做“详实”。语出朱自清《执政府大屠杀记》：“十九日《京报》所载几位当场逃出的人的报告，颇是翔实，可以参看。”

52、“先生之讲课往往旁征博引,兴会淋漓,触绪发挥,皆具妙义,可以予听者极深之感觉与启迪。

53、耶律楚材讲课不拘于文字的内容，他经常旁征博引，用历史上发生过的事例来解说文字的含义，像是讲故事一样，从故事里透出微言大义来。

54、王老师讲课旁征博引,深入浅出,很有知识性和趣味性。

55、谁对穷人的哀求，充耳不闻，他呼求时，也不会得到应允。

56、李同学认为今后的研究视角需要更多的突破与创新，打破学科壁垒不断深入拓展，让盘索里音乐朝多元化综合研究、多层次个案研究及多方位比较研究的方向进一步完善，这对未来促进民族地区音乐发展及传承有重大意义。从李同学的发言可以看出由于她平时的学习多侧重于演奏实践与教学探究，多重学科角度的关注，因此她把宁颖及其他学者的研究作了专题及历时性的梳理与分类，让我们看到宁颖在对盘索里研究时的纵深发展。

57、难道我们愿意成为对获得自由这样休戚相关的事视而不见，充耳不闻的人吗？

58、齐景公听了后，十分生气，大声责问道：“你说你老师是圣人，我问你他是个什么样的圣人，你却说不知道，你是什么意思？”

59、    妈妈对睡眼朦胧的爸爸说：“快起来！不要那么懒，去刷牙洗脸吃早餐，等会儿我们一家要去祭奠祖先的。”爸爸这才赶紧去“忙”。

60、在构建了评估指标体系的基础上，按照开展自评、专家论证、反馈结果、制订方案的方法步骤开展了临床学科评估。

61、我请你放下你这种充耳不闻的姿态，好好地学习一下真本事。