关于成功的名言50字(66句文案短句)
关于成功的名言50字
1、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。——富兰克林
2、多数的错失,是因为不坚持、不努力、不挽留,然后催眠自己说一切都是命运。
3、没关系,我明白。一切都是我的自我满足,是我一个人的相扑游戏。永远的单恋,可这对于我来说也很重要。
4、恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。
5、不光是轰轰烈烈的大事需要勇气,日常小事中也蕴含着勇气。坦白的承认自己错误,这是需要勇气的;向师长提出不同的意见,这是需要勇气的;走上讲台毛遂自荐,这是需要勇气的;甚至独自走一段黑路,独自完成老师交给的任务……这些都是需要勇气的。
6、20世纪30年代,李立三主持中央工作时,推行"左"的路线,给中国革命造成了不小的损失。后来,他深刻认识到自己的错误,不仅多次自我批评,还以自己为例教育别人。有一次在部队作报告,讲完那次路线错误后,他大声问听报告的人是不是都认识李立许多人说不认识,他指着自己说:"我就是李立三。希望你们从我的错误中吸取教训。"他的这种勇于自我批评的精神使大家深受教育。(关于成功的名言50字)。
7、有益者不为,无益者为之,所以苦其劳而不见成功。薛瑄(关于成功的名言50字)。
8、诚心诚意,“诚”字的另一半就是成功;幸福幸福;要“辛苦劳动”之后才有福。
9、我从不怀疑自己的能力,只怀疑自己有没有努力。
10、霍金,被誉为“活着的爱因斯坦”,在他风华正茂时,却只能摇动三根手指,陪伴他的不动身影的只有那智慧的头脑。与众不同的是,当别人在哀怨时,他的思想已经长了翅膀,飞到浩瀚的宇宙去寻找独特的快乐,摸索打开黑洞的钥匙。他有“即便把我关在果壳里,仍然自以为无限空间之王!”的自信,凭著坚毅不屈的意志,战胜了疾病,创造了一个奇迹,也证明了残疾并非成功的障碍。他之所以如此成功,源于一颗感恩的心,对生命的热爱,对科学研究的热诚,对知识的执著追求。残疾并不可怕,可怕的是没有灵魂的残疾。霍金是真的猛士敢于直面惨淡的人生,敢于反抗病魔的折磨。
11、虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底
12、心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏怒火中烧心惊胆战心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝心慌意乱心急如焚心灰意冷
13、 那里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 —— 鲁迅
14、要感谢痛苦与挫折,它是我们的功课,我们要从中训练,然后突破,这样才能真正解脱。
15、勇气,是巨浪奔腾的动力,让浩瀚的大海充满着豪迈的气息。勇气,是擎天立地的泰山,纵横主宰着天地的浮沉。勇气,是正义天使的身躯,坚贞不屈地守护着神圣的正义。勇气是豪迈的,勇气是伟大的,勇气是神圣的。
16、它满腹经纶,却不喋喋不休。在你渴望时,它前来给予详细指教,但是从不纠缠不休。
17、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文少壮不努力,老大徒悲伤。
18、成功的最佳捷径是让人们清楚地知道,你的成功符合他们的利益。——拉布吕耶尔
19、 人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
20、(1)描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟(2)专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注(3)描写学习的佳句小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
21、立志是一件很重要的事情,工作随着志向走,成功随着工作来,这是一定的规律。立志工作成功是人类活动的三大要素。——巴斯德
22、把所有阴影洗一洗、晒一晒,就会有不一样的自己!
23、“对酒当歌,人生几何”,每当读起曹操的这句诗时,不禁慨叹人生的短暂。那么,这短暂的人生中,什么又是最重要的呢?也许,只有“德”,才是人生中最重要的。
24、●一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。
25、有时候距离是一种力量,让等候证明值得你努力的那样东西。
26、 克服自己的惰性:惰性是与生俱来的,惰性是人生最顽固的敌人;惰性会磨灭人的意志;惰性使人失去理想;惰性使人陷入混沌;惰性使人消沉;惰性还会使人一事无成;人生最大的敌人是自己。
27、天下古今之人,未有无志而建功。(明)朱棣千古圣贤豪杰,既奸雄欲有立志者,不外乎一个“勤”字。
28、粱启超志之所趋,无远弗届;穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入;锐兵精甲,不能御也。
29、人生的路,说长也很长,说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。
30、成功离你很近,只要多一点坚持,你就会尝到胜利的果实。
31、如果我们想要为明天作最佳准备,就要将自己所有的智慧与能力,热忱,积极地投入在今天该做的事务中。
32、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。——陆珑
33、每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。
34、带奋斗一起飞翔,因为有了它,让我拥有理智之思;我才使过去的失误不再重演到今天的影片里;我才能使过去的成功在人生中继续升华;我才能真正收获金秋丰硕的果实,品味人生的快乐。
35、 人一生其实都处于理解与被理解之中,在工作、生活中,如果都能做到相互理解、支持、帮助,还会有什么问题不能克服、解决吗?
36、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。
37、爱因斯坦终究还是成功了,历经许许多多的波折,他进了瑞士苏联邦工业大学就读;成功的两个关键是叔叔的慧眼与父母的充分信任,他的工程师叔叔,让他对数理愈来愈有兴趣,愈解愈有成就感,他的父母坚信儿子必须会成功,让一个曾被当成弱智的孩子,开展出光明的人生新旅程。
38、书摘无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。(战国)荀况英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。
39、对于胸怀理想的人来说,做什么事都应该全力以赴,而不是尽力而为。
40、 快不快乐在己不在物,快不快乐在己不在人,快不快乐其实在于你自己,人在生活中不要太过于计较“患得患失”,多看书、多感受、体会人生、修心养性。
41、杜伽尔一个人如果没有机会为自己的主张而斗争的话,主张就没有必要存在。托马斯一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。
42、不止正因他是举世闻名的物理大师,《相对论》的提出,对增进人类宇宙思惟上做出卓越贡献,更正因我很喜爱他,喜爱那种天真、活泼、幽默、顽皮的一面,一位伸着舌头拍照的老顽童。
43、※我们要学会运用辩证的眼光看自己,既看到自己的优点,又看到自己的缺点和不足,这样才有利于改正缺点,提高素质。※能提出新问题,是学生发展的核心。
44、令人尊敬的人有共同的特性;懂得照顾,能体察别人的感受;懂得谅解,能同情别人的处境;言语温和,行为有礼,常保自己美好的品质。
45、 环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
46、不在乎别人是否赏识他的人,必然成功。——金基尔
47、真正的领导者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。
48、 昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画——美好的生活、快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。
49、擁有理想只是一種智力,實現理想才是一種能力!
50、读书时要深思多问。只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。——王梓坤
51、本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。——莎士比亚
52、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
53、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。
54、由于思维各异,百花齐放,逻辑思维能力得到了提高,同时,争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。※汉字是中华民族的国粹,被赞誉为“东方魔块”;汉字书法更像是“灵魂之舞”。
55、能把面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。
56、其实输并不可怕,可怕的是输了就鼓不起勇气面对世界。
57、眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风气势汹汹神情沮丧
58、志坚智达言信行果,失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。
59、虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底
60、学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。
61、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
62、世界上没有两片相同的树叶,你再不堪,再平凡,也是独一无无须自轻自贱。
63、未来将属于两种人:思想的人和劳动的人,实际上,这两种人是一种人,因为思想也是劳动。在绝对正确的革命之上还有一个绝对正确的人道主义。
64、我屏住气息,抑制着心跳,悄悄地挪进那只美丽的大蝴蝶,轻轻第伸出捕蝶网,看准位置,抓住时机,“唰”地一下猛然罩下去。好句好段50字左右,急,,,,光之精灵彩衣斑斓,赤橙红绿青蓝紫,那是阳春予它的骄傲,三月予它的娴雅,花瓣上的露珠折射出整个世界的柔美,我将它抖落捧于手心,在指间溶成艳色一滴的倾城容颜,凝聚成唯一不灭的记忆。
65、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。