凝视造句

1、盛①shèng(盛开)②chéng(盛饭) 

2、小猫平息凝视，紧紧的盯住老鼠，猛的扑上去。

3、在这个过程中，家长需要做的就是让孩子尽情自由地发挥想象力，并引导孩子补充更多的故事细节。这其实就是文学创作的通用逻辑——从你的所知写起，从对日常生活的观察和感知写起，逐渐你会发现，对于那些不那么熟悉的人物和事件，你也可以通过类比和想象去设法完成。

4、(堤√提)岸    (扮  盼√)望   

5、这段话运用了排比的修辞手法，写盘古的身体变成了世界上的万物，写得具体生动，赞美了盘古为开天辟地而勇于献身的精神，也反映了我国劳动人民丰富的想象力。(凝视造句)。

6、也许是因为有太多人去做互联网、金融和法律，导致了我们至今没有太多的创新。

7、《古诗三首》常以诗句默写、诗句理解等形式出题。

8、造句37：爱情不是感恩的凝视，它的久远需要亲力去把握。

9、他们趁着超市还未关门，纷纷涌入家附近的各大商超中抢购物资，道路交通一度拥堵到几乎“瘫痪”。

10、《爬山虎的脚》的作者是(叶圣陶)，课文细致描写了爬山虎生长的地方、爬山虎的(叶子)、爬山虎脚的(形状)和(特点)，以及它爬的过程，告诉我们(要留心观察周围的事物)，培养(留心观察)的好习惯。

11、不管是谁，如果他认为最近发生在选区分界的风风雨雨都是不正当的，是受利益驱动的，那么他就应该凝视着大西洋，期待着在地图上雕刻出那些奇怪的国会选区的赤裸裸的党派目的。凝望的意思_凝望的近义词,凝视造句凝视(nngsh)

12、在北京奥运会跑步比赛上，各个运动员屏气凝视，准备就绪。

13、你说烟雨微芒，兰亭远望；后来轻揽婆娑，深遮霓裳。

14、凝视着这典雅的昙花，我扪心自问：“我们所追求的生命价值不也是那转眼间的升华，要展现它最大的荣耀吗？”是的，我们苦苦追求的生命价值正是那短促不已的升华，是展现它最大的荣耀啊！

15、当深情凝视着你的面容时，我很希望时间停在这一刻。

16、米兰昆德拉说，人只活一次，一切都是马上经历，仅此一次，不能准备。这话也可以理解为，所有经历仅有一次，哪有完全重复的两段时间。所以，活着是一件拼命的事，认真的事，是只属于你自己的事。别放过你想留住的瞬间。

17、(    )它又那么勇猛，(    )说见着小虫和老鼠，(    )遇上蛇也敢斗一斗。

18、                                                                            

19、　　紧张的时候,她屏息凝视着手中的笔,思考着故事的发展.

20、含有数字的词语：横七竖八七上八下 三心二意 四通八达 五颜六色 一举两得

21、文章风格虽不完全等于文章语言风格，但语言是最能体现文章风格的表征。自开始学习语文以来，学生们已经领略过各类语言风格的文章：朱自清语言的朴素规范，冰心语言的纯真优美，鲁迅语言的冷峻犀利，老舍语言的幽默平实，都可谓现代文学史上的面面旗帜。但是对于文言文的语言风格，学生们似乎还不曾有过集中审视和鉴赏的机会。

22、酒吧里，坐在我旁边的她低下目光凝视着她的伏特加奎宁，接着转向地面，再接着又是她的伏特加奎宁。

23、造句21：也许有一天我们可能早已适应没有对方的日子，也许也忘记了过去说的一些所谓永远永远这样的誓言。恐怕都不会再记忆的起对方的容貌了。那个四目相对时，深情凝视的脸庞，那个温柔的眼神。

24、贡纳尔.埃凯洛夫(1907-1968)，瑞典现代诗歌代表人物，被认为是20世纪北欧文学史上最伟大的诗人之有“瑞典的艾略特”之誉。

25、《精卫填海》一文是文言文，并且要求背诵，所以常出填空或解释字词句的题。

26、对于这次鉴赏课的教学实践，我一直将它定位为“开创与探索”，因为它的实验性质，注定不可能考虑周全。更因为自己对于课堂的疏离，缺憾和生涩之处便愈发显得多。

27、《暮江吟》这首诗描写了(深秋)季节，“可怜”二字点出诗人内心深处的情思和对大自然的(热爱)。《题西林壁》告诉我们(要想认识事物的本质必须全面客观地把握)的道理。《雪梅》是借雪花和梅花争春，告诫我们(人各有所长，也各有所短)。取人之长，补己之短，才是真理。

28、《蝴蝶的家》是一篇言辞优美的散文，作者构思独特，以(问题)与思索为线，以雨天为蝴蝶(躲藏在哪里)而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生命的(关爱)之情。

29、我凝视着耸立的革命烈士纪念碑，耳边仿佛还回荡着一句句爱国的训诫。

30、从感情色彩上来分辨：鼓舞、鼓动、煽动都是有激发人的情绪而让人行动起来的意思。但鼓舞是褒义词，鼓动是中性词，煽动却是贬义词。

31、在罗晓晖老师和我合著的《文本解读与阅读教学讲谈》一书的《文言文的解读与教学》一章中，专门论及文言文与书面表达学习的关系。我们有一个鲜明的观点，“雅，是语言学习的基本方向”。在语文课堂上学生应该学习的，应该是庄重雅致的语言，只有这种语言才能提升学生的语言品质，使其人生走向更高层次。

32、当我凝视到你的眼，当我听到你的声音，当我闻到你秀发上的淡淡清香，当我感受到我剧烈的心跳，我明白了：你是我今生的惟一!

33、小猫轻轻地走向老鼠洞，然后屏息凝视地等待着。

34、造句20：他来到大街上，用颤抖的手从口袋里掏出一副眼镜，戴在目光深邃的眼睛上，静静地站在那儿，凝视着远方，许久，许久。

35、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

36、音乐课上音乐老师搞笑的语言虽然我们没有屏气凝视的听，但我们却学习到了音乐。

37、窗框(kuāngkuàng√)立即(jí√ jì)

38、《与朱元思书》“思考探究”——体会吴均写景文章的特点

39、《宝葫芦的秘密》这篇课文主要讲了王葆听着奶奶宝葫芦的故事长大,感受到了故事中宝葫芦想要什么就有什么的神奇之处,也想要一个这样的宝葫芦。表现了王葆不爱动脑的性格特点。

40、描写声势浩大的词语：浩浩荡荡铺天盖地 惊天动地 万马奔腾排山倒海

41、造句4：原住民们直直地凝视着这个白人足有一分钟。

42、传①chuán(传说)②zhuàn(传记)

43、所以有的人认为，他说的并不是谣言，并且要感谢他，少女一时间也有点懵了......

44、我屏息凝视地搭着积木，很怕他倒下去，因为那样我就白费功了。

45、紧张的时候，她屏息凝视着手中的笔，思考着故事的发展。