教师名句

1、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子

2、　　谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

3、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。

4、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说

5、孩子的成长有三个关键期：第一个在3岁前后，第二个在9岁前后，第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期，后患无穷。(教师名句)。

6、20教师是孩子们心中最完美的偶像。——黑格尔

7、每一天，每一刻，每一秒，你不慕虚荣，把心儿累。这一天，这一时，这一秒，我充满感恩，送祝福到。教师节，老师，您辛苦了。

8、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

9、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳

10、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

11、站在孩子的立场上想问题，再帮助他们在学习中提高。

12、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

13、不要紧盯别人的花，不要觉得别人家的永远都是好，相信花有自己的花期，细心呵护，看着他一点点地成长，这何尝不是一种幸福。也许你的种子永远都不开花，因为他是一棵参天大树。

14、1教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

15、　　道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

16、2教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德

17、感谢恩师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心!

18、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。

19、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特

20、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——(前苏联)高尔基

21、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基

22、　　孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

23、1凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后知教学。——《礼记》

24、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基

25、家长和孩子就像两颗彼此分离又相互靠近的大树和小树，大树要为小树遮挡风沙，也要给小树留下足够的空间，感受阳光，呼吸空气。这样小树才能在属于自己的空间里自由伸展，茁壮成长。太靠近大树的小树是不能长成参天大树的，而远离大树的小树却要去独自地抵挡风沙，虽坚强无比却又极易扭曲或夭折。

26、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基教师名言

27、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

28、2没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基

29、生活要朴素，Array要努力，做人要坦诚，对7a686964616fe4b893e5b19e31333433623736人要真诚。一切为了孩子，为了一切孩子。

30、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展”，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯

31、　　一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

32、生活要朴素，Array要努力，做人要坦诚，对7a686964616fe4b893e5b19e31333433623736人要真诚。一切为了孩子，为了一切孩子。

33、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。15慈父+慈母=教师。

34、1在所有一切有益人类的事业中，首要一件，是教育人的事业。——卢梭

35、惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

36、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名

37、3激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

38、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

39、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

40、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

41、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。

42、表扬用喇叭，批评用电话。为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

43、　　语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

44、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

45、惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

46、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，给时刻关怀着我的导师！老师的名人名言篇仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

47、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

48、——《礼记》“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知“因为道德是做人的根本。

49、教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。

50、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

51、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

52、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

53、2积极的鼓励比消极的剌激来得好,但是鼓励法也不可用得太滥,一滥恐失其效用；剌激法若用提其当，也是得好的，不过只可偶一为之而已。

54、1最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦

55、1捧着一颗心来,不带走半根草去。——陶行知

56、经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。米纳安特利姆

57、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

58、20教育是人的灵魂的教育,而非理性知识和认识的堆积。——雅斯贝尔斯

59、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

60、老师，您教了我们六年的学生了，我要永远记住您们的，老师，您是我心目中的一个天使，老师是我偶像。

61、你用青春耕耘，花园里鲜花灿烂；你用心血浇灌，果园中芬芳弥漫；你用微笑播种，一路上快乐无限；你用智慧领航，人海里精彩不断。

62、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

63、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

64、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

65、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

66、　　教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

67、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

68、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

69、2教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

70、如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句：“两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条”，这很正常，不要担心，他以后也许会选择人走的多的那一条。

71、教师要学会倾听学生的心声，设身处地地感受学生的喜怒哀乐，在解决问题的过程中享受师生友好相处的快乐。教师学会了倾听，就能够深入了解学生的内心世界，这样才能更好地教育学生，更好地帮助学生。