朗诵妈妈的爱

1、(屏幕出示)：每个人心中都拥有自己的感动，它与我们的生活常伴，或轰轰烈烈，或平平凡凡。或感动于亲情的温暖、或感动于平凡爱情的点滴，或感动于敬业的无私、见义勇为的崇高、生命的坚守……感动是那些曾让我们触动、振奋、欢笑、感怀的人或事，这份质朴纯真的情感，能让我们体会人间的真情与温暖……，下面我们再来看一组图片。

2、还是没有写好母亲，为你写的这首诗不知道该怎样结尾也不知道该写些什么

3、(3)主持人(甲)：虽然不同国家的母亲节不尽相同，但敬重母亲、弘扬母爱的母亲节，至今已成为一个约定俗成的节日。下面我们来看看各国的母亲节:

4、有一天，我们出去旅游，来到了一片大草原。开始我们玩得很开心，可是突然下起了小雨，这种雨虽然不大，但是令人感觉很冷。我都快要哭了，这时，妈妈把伞让给了我，我急忙把伞又让给她。妈妈说：“伞太小了，你一个人用吧。”我忙说：“两个人可以用。”妈妈同意了。我故意走慢点，把身子往后靠，这样妈妈就淋不到雨了。虽然我衣服淋湿了，但是我依然很开心。(朗诵妈妈的爱)。

5、在我们的日常生活中，只要我们用心感受，父母的关爱随处可见。《感恩，从我做起》主题班会现在开始！

6、(2)主持人(乙)：同学们，我们都知道每年五月的第二个星期天是我们伟大的母亲的节日，那同学们，你们知道母亲节的来历吗?有请闫文婧同学为大家讲解。大家欢迎(朗诵妈妈的爱)。

7、搜狐 -中国人张朝阳创立，我们天天用，却不知道是美国人控股！

8、新浪 -中国人王志东创立，我们天天用，却不知道是日本人控股！

9、甲：首先，请------同学向妈妈献词-《母爱》

10、妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。

11、生活中我们拥有很多，也会有很多遗憾与懊悔，如果你真的感受到了这份感动，如果你真的曾经因为一时冲动而让自己失去了生命中这份最宝贵的东西，就请拿起你手中的笔，对你的同学、老师、父母，对帮助过你的每一个人，用简短却又真诚的语言写下你的感谢或是你的歉意吧，相信它会让你和他人都能收获一份最美的情感。

12、消失森林：每分钟21公顷森林消失，每天5万公顷，每年1100万公顷。

13、一年又一年，妈妈就像个辛勤的园丁，不知辛苦地养育着我，让我茁壮成长，不知费了多少血汗。妈妈总是不断教育我，鼓励我，为我操心，只是希望我长大能成为一个优秀的对国家有用的人。

14、通过这次家长会，希望让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。让孩子学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。

15、拓展：我们要营造一种叫“是”的氛围，就是说，我们永远不要去说宝宝作错了什么，而是告诉宝宝你在做什么，你已经做到了什么。比如宝宝刚开始练习拍手的时候，可能没有办法把两只手完全地手心相向地合在一起。那时候，我们会说“宝宝，你好棒哦，居然学会如何摆手了！”像这样去正面地肯定他，而不是把眼睛放在宝宝没有做到的地方。

16、后来，有一次我生病了。你每天总是不嫌烦的陪我去医院，眼神里还透着着急。这又给我留下了一个小疑问：你就不想自己去干点什么吗？难道你就喜欢陪着我，这样你会非常非常开心吗？但你还依旧那样，眼神里还是透着着急，不是为你自己的事着急，而是为了我的病而着急。还是到了后来，我再一次明白：你有自己的事要做，你也可以放松，但是你也愿意陪我，让我多一分安心。

17、孙：春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。这-就是母亲的爱

18、汪国真诗歌的盛行，是20世纪90年代给人留下最深印象的文化现象之一。

19、今天，我看到了这样一个特写：当抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪著，整个上身向前匍匐著，双手扶著地支撑著身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊"快过来"。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊"有人，有个，还活着"。

20、童子军乐园是儿童攀岩拓展训练的游乐项目。有钢索桥、木桩子、绳索独木桥……许多好玩险要的项目，这些项目都是离地面很高。我一去看到这个情况，心里很害怕就想打退堂鼓了。可是看见小伙伴们玩的高兴快活热闹的场面，我心里又想跃跃欲试了。妈妈鼓励我说；“咱们也试试好吗？”我很快的的穿上防护服和安全锁，全副武装的开始训练了。

21、师：爸爸妈妈这样爱我们，我们平时应该怎样来报答爸爸妈妈对我们的爱呢？

22、在我胡思乱想时，老师说：“这次比赛可非同一般，因为每一位同学都既是评委，又是选手哦。”老师才说完，我便更加紧张了。一是怕朗诵不好，二是怕没当好评委。真是紧张极了！