一、孔夫子搬家歇后语填空

1、加大阅读量、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。

2、孔夫子搬家的歇后语是净是书(输。)解释：孔子是中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人，他开创了私人讲学之风，倡导仁义礼智信。曾带领部分弟子周游列国前后达十三年，晚年订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经。所以他家中的藏书有很多，搬家的时候，也是以书本居多。这里的书谐音为“输”，用来比喻总是失败。

3、D、不愉快而勉强的笑()

4、带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力非常集中，并且要边听边动脑筋。

5、选择正确答案填序号。(填字母)(3分)

6、孔夫子的背包——准是书(输)

7、棉裤没有腿——凉了半截

8、眉毛上放爆竹——祸在眼前

9、孔夫子的手巾——包书(输)

10、(2)()是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。

11、孔夫子的褡裢——书呆袋子

12、“诸葛亮”是我国哪部古典小说中的人物()

13、孔夫子出门——三思而行

14、②读短文，填合适词语。

15、(释义)孔夫子也即“孔子”，是中国伟大的思想家、教育家，家中肯定尽是藏书，因此，孔夫子搬家，净是书，

16、(2)最能体现汉字特点的是()。(3分)

17、“篮”字形旁是“竹”，表示它是竹制物品，声旁是“监”，表示它的发音与“监”字相近；

18、• 阿婆留胡子——反常；不正常

19、指点迷津(来猜一猜下面的谜语。)

20、谐音就是利用汉字同音或近音的条件，用同音字或近音字代替本字，产生辞趣的修辞格。

二、填歇后语孔夫子搬家下一句

1、答：一般情况下，安静有序地晚自修是学校加强纪律性的内在要求，同时，也为鼓励学生独立思考，独立完成作业创造良好的客观环境。因此，首先得维护学校的纪律。但是，学习要进步，好问是必要的，那么又如何达到此目的呢？我想应安排好问问题的时间，掌握好问问题的技巧，你可以在课外时间进行，同时问问题也不能每道题不懂就马上询问，这会失去更多独立思考的机会，在晚自修时也不是说就完全不可以问，可以用笔头提问法，这样也可以让被问的同学留有充分思考的时空，另外切记直截了当地问答案万万不可取，最好问一些解题思路、技巧效果会更佳。

2、听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。―建立听课笔记本

3、(3)最合适夸奖同学表达能力强的一句歇后语是()

4、匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的问题。

5、孔夫子拿扫————斯文扫地

6、例如“自”本来是“鼻”的象形字，后来用作“自己”的“自”。

7、• 矮子穿高跟鞋——高也有限

8、⑤下面是对“出污泥而不染”的三种理解，你认为哪种理解是最确切，请在括号内打“√”。

9、孔夫子拿扫把——斯文扫地

10、孔夫子挂腰刀——不文不武

11、下雨天出日头──()六月天穿皮袍——()

12、万室俱备某房产公司广告

13、A．休刘明鸟B．凤凰虫星

14、随时随地不让自己做无用功，看书看不进去时就做题，头脑发胀时休息一会儿。做数理化习题做的恶心了，马上换语文书看看。学习若能统筹安排，就不会觉得十分疲劳，就是这个道理。

15、21)孔夫子拿扫————斯文扫地

16、老九的弟弟——老十(实)

17、走夜路吹口哨——壮自己的胆子

18、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。

19、要求：记述自己学习汉字中印象深刻的故事，从而表达自己对

20、君子怀德，小人怀土;君子怀刑，小人怀惠。

三、歇后语填空,孔夫子搬家

1、写出带“心”的成语3个：

2、甲骨文是刻在上的；它出土的地方是现在的。(2分)

3、课外阅读。(23分)

4、• 挨着火炉吃辣椒——里外发烧

5、两个黄鹂鸣翠柳，。

6、(3)会意法是要求猜谜的人根据谜面的意思去展开联想。比如：“傍晚的太阳”猜一个字。傍晚的太阳就是太阳落到西面了，谜底就是“晒”。

7、孔夫子的徒弟————闲(贤)人

8、奇叶梦哭

9、小学三年级语文下册阅读理解训练题

10、人教版五年级数学下册《第二单元》知识点+测试卷(含答案)

11、孔夫子拜师——不耻下问。

12、君子谋道不谋食，……君子忧道不忧贫。

13、亲爱的同学们，今天为大家总结的是三年级语文趣味练习题，家长们为孩子收藏吧！以备不时之需！

14、君子之仕也，行其义也。

15、需要领取电子版资料的家长和老师们

16、(3)汉字书法是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，他们的书法作品是艺术中的珍品。

17、七窍通了六窍——一窍不通

18、歇后语用谐音的方式，取”书”的谐音“输” ，喻指做事总是输(失败)。

19、田里跑到田外，不能当作古字猜。()

20、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。―建立预习本。

四、歇后语填空孔夫子搬家的歇后语是什么

1、29)孔夫子穿西装————不中不西；不新不旧；土不土来洋不洋；又土又洋；不土不洋；不中不洋

2、计划管理；预习管理；听课管理；复习管理；作业管理；错题管理；难题管理；考试管理

3、衣衣不舍──服装店广告

4、“遥知不是雪，为有暗香来。”这句诗是描写哪种花的？()

5、遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。

6、蒙上眼睛拉磨——瞎转悠

7、苦哭暗笑假笑哈哈大笑捧腹大笑(只能用一次)

8、池中没有水，地上没有泥。(打一字)()

9、(4)请人帮忙用()(5)托人办事用()(6)请人不要送用()

10、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?

11、B、赞美荷花在环境复杂、恶劣的情况下倔强生长，始终保持高尚的品格。()

12、孔夫子背书箱————里面大有文章

13、林字多一半，不当森字猜。()

14、• 挨打的狗去咬鸡——拿别人出气

15、孔夫子出门—三思而后行

16、6)孔夫子游列国————尽是礼

17、你会出谜语吗？经常出字谜不仅可以激发我们学习汉字的兴趣，提高我们是自己子的能力，还有利于锻炼和开发我们的智力呢。用下面的几个字出字谜，你能做得到吗？赶快试试吧！(自由发挥)

18、早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文。

19、孩子单词记不住？这7种记忆单词的方式既简单又有趣！

20、当文字继续发展时，象形和指事已经不能准确表达更多意思，要仔细分工的东西愈来愈多，好像“鲤”、“鲮”、“鲩”、“鳅”等事物，都是鱼类，难以用象形的造字方法，仔细把它们的特征和区别画出来。于是，形声字就成了最方便的方法，只要用形旁“鱼”就可以交代它们的类属，再用相近发音的声旁来区分这些字。也由于形声字在创造新文字方面十分有效率，甲骨文时代约仅有一半不到的字是形声，但到了近代，有80%的汉字是形声字。

五、孔夫子搬家什么填歇后语

1、叠罗汉(照样子写词语)。

2、属于“独体造字法”。用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。

3、A、黄山B、华山C、庐山D、峨眉山

4、四月的冰河——开动(冻)了

5、A.中秋时B.清明时C.过年时

6、解释：劝诫人们向地位比自己低、学识比自己少的人请教。

7、B．题目：学习汉字的故事

8、⑦面对面的走过来，()这种表达好。

9、庙里的钟——声有肚里空

10、不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。

11、孔夫子念文章————咬文嚼字

12、孔夫子挂腰刀——文不文，武不武

13、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。

14、我们手扶着池边栏杆，欣赏着美丽的荷花。这时，爸爸说：“大家很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”

15、分学科处理几个典型问题

16、多一份自信。学习不理想，或是现实与期望尚有差距的同学，信心是很重要的。相信自己曾经成功过，自己一定能行。

17、我的词汇量丰富，我能在()中填上表示“看”的不同的词。)8分

18、海上升明月，。大漠孤烟直，

19、E．无(吴)用F．名(鸣)声在外

20、在晚自修，有时题目做不出，总喜欢马上去问别人，憋在心里难受，我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了班级的秩序，那么，我该怎能么办呢？