好段摘抄加赏析200字左右

1、例句1：“狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……”

2、赏析:这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好。

3、在你写完作文之后，一定要多改几遍，而且一定要学会自我修改。

4、　　幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。拟人句摘抄

5、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。

6、阅读时间：每天坚持阅读课外书(小学一年级的宝宝们持续性阅读不少于20分钟、小学三年级的宝宝们持续性阅读不少于30分钟)(好段摘抄加赏析200字左右)。

7、赏析：运用了比喻形象的写出了"爱"的重要。(好段摘抄加赏析200字左右)。

8、那时候的我，很奇怪老师为什么从来不来干涉，就任我一堂课一堂课地做着梦。

9、第二个层次，就是词句优美。也就是告诉大家，在你的作文里要出现很多优美的词语，出现拟人、排比等一些修辞手法。这样的文章才算是比较好的文章。

10、像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！——《秋叶》

11、1貊乡鼠壤、春和景明、风调雨顺、春风得意、风餐露宿、

12、站在历史枝头，可以看得更高更全面，第二人称来写，显得更加亲切，又更能强调观点，仿佛作者是情不自禁说出站在历史枝头的诸多好处来。而关于成为音节成为停顿的部分，则让我恻然。即使我没有非常大的成功，我也依然是这个世界这段历史的组成部分呢。

13、赏析：人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。

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15、在寒假期间阅读《骆驼祥子》全书。完成以下作业。

16、不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重，但稍有不慎，便会重重地压到别人心上；当然，也要训练自己，不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。

17、文章和问题千变万化，但题型的解法相对固定，以后无论我们再遇到了什么样的刁钻古怪文章和问法，只要是问人物，那我们就心中有数，都能不懵不怵。

18、赏析:这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自己对时间的看法，时间是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。

19、2见风使舵、白雪皑皑、赴汤蹈火、满城风雨、仙风道骨、

20、——宋/王安石《泊船瓜州》天门中断楚江开，碧水东流至此回。——唐/李白《望天门山》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

21、有些话语称起来不重，但稍有不慎，便会重重地压到别人心上；当然，也要训练自己，不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。

22、赏析：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种有余；舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。

23、赏析：静下心来好好想想你所走过的路，体验过的生活，你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩.幸福更是一种感觉，幸福是一缕花香，当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人陶醉的芳香。

24、赏析：静下心来好好想想你所走过的路，体验过的生活，你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩.幸福更是一种感觉，幸福是一缕花香，当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人陶醉的芳香。

25、那意境，如春风轻拔琴弦，如暮花飘落柔波。那涨潮或落潮时，那一声声有节奏的拍打海滩的声响，宛如慈母拍婴儿入睡发出的催眠曲。二百字的读书笔记求三篇可以摘抄好词好句来凑字童年每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光.对于我们来说童年是我最宝贵的收藏，高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！在假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣.它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌.我读完《童年》这本书，感受到了高尔基的悲惨遭遇，觉得我们是幸运的一代，因为高尔基3岁的时候，父亲病故，母亲就带他回了娘家.可惜外公是个自私而又专横的小业主，但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦，从此破产以至于贫困潦倒.可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我很幸福，因为我有一段美好的童年.记得有一次，我妈妈向别人买了二十几张游泳票，中午，妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭，过了一会儿，妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈，我到了姨妈家的时候，我就顺手把游泳票给了姨妈，转眼就跑回奶奶家，忽然，姨妈打电话给妈妈，姨妈说：“怎么这些游泳票少了这么多的？”妈妈问了问我，说：“不知道，我女儿说她没有拿.”姨妈奇怪地问：“这么现在才只有五张啊.”妈妈重复地问了我好多遍，妈妈说：“不知道.”妈妈用安慰的对我说：“你有没有拿到啊？怎么姨妈说会不见了的？”我哭着说：“我反正没有拿，你不相信我就算咯.”后来，姨妈打电话对妈妈说是姨丈拿，妈妈后来向我说了对不起，我也说了不用了.我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切.！看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活！读《背影》有感今天，我读了朱自清的散文：《背影》.顿时，我的心情久久不能平静.主要写了：朱自清祖母不幸去世了，父亲也失业了.可见朱自清家里的经济状况.这真是祸不单行的日子啊！为了给祖母办丧事，父亲到处去借钱.办完丧事后，朱自清要去北京读书，父亲把他送到火车站，还给他买了一袋朱红色的橘子，并嘱托儿子在路上要小心，看着儿子走了，才放心离去.读了《背影》，我感受到了父爱的伟大！就像文中说的：“这时，我看见了他的背影，我的泪很快地留了下来.”是啊！因为作者感受到了父亲的爱，所以他不禁鼻子一酸，留下了泪来.连我看到这里都哭了！对啊！父亲是爱我们的，是疼我们的.说到这儿，我不禁想起了我的父亲.我的父亲是一位总经理，他的公司有在四川那边，所以他的工作很忙.他每个星期一至星期五都在四川，只有星期六和星期天回来看我，星期一一早便又去了四川.爸爸是爱我的，每次我考的好爸爸就给我买我想要的东西(只要不高于600元).一天，我去给冉黎冰过她十一岁生日.要走解放碑那边去.虽然路途不远，但是他还是很担心.我看着他那不放心的样子，笑着说：“干吗呀？我已经十岁了，去解放碑算什么？小菜一碟.我还能一个人去龙湖呢！”“别吹牛了，这样吧！爸爸开车送你，行吗？”爸爸回答.“干吗呀？”我说，“锻炼锻炼我嘛！也给你省些油.”爸爸仍然坚持他的意见：“可是……”就在我和爸爸商量的时候，突然，隔壁的曾小芸打来电话，说她也要去给冉黎冰过生日，要和我一起去.“这下放心了吧！我和曾小芸一起去.”我对爸爸说.爸爸对我说：“好嘛！但是你要特别注意：你们两个不要分开，连上厕所也要一起去……”突然，我的心里感到非常难受，鼻子一酸，泪马上就要留下来了.我被爸爸感动了！可是我使劲憋着，不让泪水留下来.在这一件事里，我真正体会到了父爱.机不可失——读《最大的麦穗》有感--苏晓琳--读后感机不可失——读《最大的麦穗》有感人们常说，过了这个村没这个店，说的与《最大的麦穗》中苏格拉底告诉弟子的一样.古希腊大学者苏格拉底让弟子们摘麦地里最大的一个麦穗，只许进不许退，弟子们总认为机会还很多，不许过早定夺.结果，到了麦地尽头时，他们每个人都两手空空.文章最后一句话说：追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的.读着读着，我联想到我的表哥.我表哥读完大学，考取了本科生.他那时二十多岁，正是志高气昂的时候，他准备以他寒窗苦读十多年学来的东西在社会上打拼出一片新天地.他积极地找工作、面试、他认为他是一个工程师，这门技巧可是很多人没有的，建筑公司抢着要呢！他总嫌人家待遇差，一连找了两年工作，面试了几十家公司，姨妈经常劝他说，找一份好一点的工作就算了，从低层开始，后来表哥终于开窍接受意见了，四年后的今天，他的年薪已是六位之数.做人和拾麦穗一样，机会便是其中一个个大大小小的麦穗，就象做作业，做作业是见识试题的机会，看课外书是获得知识的机会，做家务是锻炼独立能力的机会……我们不能好高骛远，要懂得把握住眼前的机会，人生路的确很长，但是这是一条只进不退的路，路上的机会每个人均等，懂得珍惜机会的人才能大展。好词好句好段摘抄大全不少于200字数千山一碧万山丛中千姿百态山石壮胆山明水秀山清水秀山高树茂谷下有谷青山绿水青海青山奇山秀水峰上有峰清逸秀丽寸草不生耸立云霄云雾缠绕奇峰耸立巍然屹立山势雄伟群山簇立千山万岭好句露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

26、家长该买第三单。家长是孩子成长过程中影响最大和最关键的人，父母的雅言雅行直接影响和陶冶着孩子的情操。有句话说得好：家长不但要用牛奶和面包把孩子养大，还要及时地用完美的思想熏陶他们的灵魂。在孩子的整个学习过程中，家长不要给孩子任何压力；相反，要给孩子以激励，要做孩子学习的坚强后盾。

27、(免责声明)本平台转发、分享征稿和征文信息，并未全部核实其真实性，建议大家在投稿过程中谨慎行为。若发生任何纠纷，本平台概不负责，敬请理解！

28、《芦花鞋》的作者曹文轩，写过很多儿童读物；

29、上面的四个板块，就是文段分析的一些基本思路。为什么说这件事十分重要？如果你每一个小片段都能分析两三分钟，坚持分析两个月，你就会发现你做阅读理解题的能力一下子提高了，如果能一直坚持下去，你一定会成为语文阅读理解的高手。

30、小学阶段鉴赏题主要考察对修辞、描写等手法的鉴赏，所以答题要点也是两个：一个是明确点出使用了什么手法及效果，另一个是结合文章主旨谈作者为什么这么写。