新鲜没有枯萎造句(35句文案短句)
新鲜没有枯萎造句
1、读:①看着文字念出声来;②阅读,看(书或文章);③指上学或学习。
2、萝卜 蛋糕 浸泡 比拼 箩筐 羊羔 侵略糕饼
3、示例:江苏东台一名常年捡拾破烂的82岁老人张忠泉,将自己多年主要靠捡破烂积蓄的10万元巨款,统统捐给盐城慈善总会。1965年春,张忠泉将自己积攒的30元寄给了陕西救灾部门,在寄款人签名栏,张忠泉写下“学雷锋”三个字。
4、 深幽的 小嘴 繁茂的 绒毛
5、 我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。三个月后,那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有了雏儿。我呢,决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
6、B.要互相信任,施予他人信任,他人便会对你多一份信任与尊重,同时,你也会收获一份快乐(新鲜没有枯萎造句)。
7、(6)想得到某种东西或想达到某种目的要求。( )
8、公园草坪里有一个提示牌,请你读一读,然后回答问题。(3分)
9、(4)这三段文字分别写了白鹭________、________、________时的景象和韵味,所以作者把白鹭比作一首韵味无穷的________、一首优美的________。 21*cnjy*com(新鲜没有枯萎造句)。
10、下面关于这篇文章的说法不正确的一项是( )。(2分)
11、商店里,各种各样的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。
12、 _______________________________________________________
13、 的配合,身段的 ,一切都很 。
14、(3) 我替那位年迈的奶奶打了一张车票。( )
15、57,爱心是一片洒落在旱地上的甘霖,使心灵枯萎的人尝到情感的甜美。
16、(解析)(分析)考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。①分句前后是转折关系。故选“虽然……却……”;②分句之间是假设关系。故选“虽然……但是……”;③分句前后是因果关系。故选“因为……所以……” 故答案为:①虽然、却;②虽然、但是;③因为、所以 (点评)本题考查学生对关联词语的使用。理解句子,分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯。
17、 。(4分)
18、38,他脸色枯萎如同一张干瘪的黄菜叶,两眼无力地闭着,呼吸十分微弱。
19、④再美的玫瑰花也终有凋谢的一天,只有纯洁、善良、美好的心灵之花才会永不凋谢,令人赞叹。()
20、阅读下面《走进数字化阅读》非连续性文本,完成19——22练习。(8分)
21、极①顶端,最高点,尽头处。②地球的南北两端。③最,达到顶点。
22、(1)桃子、石榴把果实挂在枝头,使人一见就生( )之心。(爱慕、爱惜)
23、爷爷每天早晨到公园锻炼身体,呼吸新鲜空气。
24、桃子 石榴 苹果 花生 朴实无华 默默无闻
25、谁不想光宗耀祖呢? ( )
26、 渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。
27、春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命。
28、用“然”字组词分别填在括号里。(3分)(1)晴天的清晨,每每看见白鹭孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很( )。
29、你不要光照顾别人,也要照顾好自己。( )
30、老师对同学们提出的方法没有异议。 ( )
31、(2)用横线画出文中的比喻句,用波浪线画出文中的拟人句。试着各写一个这样的句子。
32、79,真正的友谊不是一株瓜蔓,会在一夜之间蹿将起来,一天之内枯萎下去。夏洛蒂?勃朗特
33、依次填入下列句子中的词语正确的一项是( )。(1)色素的 ,身段的大小,一切都很适宜。(2)全年,整个村子都 在桂花的香气里。(3)我笔尖一动, 下一时的感受。A.搭配 浸 写 B.配合 泡 流泻C.搭配 沉 写 D.配合 浸 流泻
34、二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”