运用举例子的句子

1、我出示第一自然段，陈恺睿和潘俊达很快找到了“列数字”和“举例子”这两种说明方法，我将它们的好处也出示在屏幕上，帮助同学理解。

2、课尾，我们回到了最开始的学习任务，我让他们写个“小练笔”：用举例子的说明方法，介绍关于“竹”药用价值的部分。我一说完，大家就开始奋笔疾书。我期待他们“有条理”地举例子。

3、                        ，    _________________。                  

4、大致了解了老师精心总结的解题技巧，我们再一起来看看老师是如何将解题技巧灵活运用到做题中去的吧。

5、写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢；

6、这是总结全文的中心句，点明中心，升华主旨。老人留下的不仅是这片青山，还有更宝贵的东西—保护环境的意识，造福后代、造福人类的精神。老人植树造林、保护家园的精神永远流传，青山必将长青。

7、写闰土的心里“有无穷无尽的希奇的事”，说明闰土的知识丰富、见多识广。而“我”和“我”的朋友“只看见院子里高墙上的四角的天空”，说明“我们”只能在一个小天地里活动，看不见更广阔更生动的外面世界，闰土知道的事，“我”和“我”的朋友都不知道。通过如此鲜明的对比，表达了“我”对自己所处环境的不满，流露出“我”对农村丰富多彩的生活的向往之情。(运用举例子的句子)。

8、这种解法无疑是耗时耗力，结果也不尽如人意。

9、这句话表现了三黑渴望丰收，他似乎看到了成片绽放的荞麦花，强调土地是农民的希望。

10、科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

11、　　根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”

12、　　由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

13、b)表示意思的递进或转折。如：每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

14、少选之间而志在流水，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”

15、借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人；如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。

16、　　语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

17、作者运用先概括后具体的写作手法。先概括写出三黑翻地，然后围绕这一层意思，运用简洁的语言从不同角度表现三黑翻地的样子，表达了他对这片土地的珍惜与热爱之情。

18、面临享福与吃苦的抉择，老农毫不犹豫地选择了吃苦，选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路，因为他知道自己还有许多事没有完成，这条山沟还需要他，需要他不断地种树绿化，因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟，将自己的生命都奉献给这青山。

19、①要是有个人在你面前吃塑料袋，那画面是不是不可想象？但最近在印度，还真有人吃塑料袋。这种塑料袋可以直接放嘴里干吃，不想干吃，还可以溶到水里喝!

20、方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“                   ，

21、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。

22、(1)狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。

23、如：昨天，我读了《林海》这一课，还看了《惠州日报》和《西游记》。

24、设问句：小明为班级做贡献，是为了老师表扬吗？不是的，他是诚心诚意为班级做贡献。

25、有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

26、动词词块(动词+五种宾语形式——复合宾语、双宾语等)

27、至于白花，那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花，例如菊花，萎谢之前微染红色，表示它这时也含有少量的花青素了。——贾祖璋《花儿为什么这样红》

28、我们开始感悟文章的说明方法了。我问：“《太阳》是一篇说明性的文章，它和我们之前学的有哪些不同呢？自由读第一至三自然段，说说作者是运用哪些说明方法介绍太阳的，体会这样写的好处，画出来写上批注，做好小组分享的准备。”

29、如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状，颜色不同的品种。课外书中的举例子的句子两句.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹.(打比方，可以使要说明的对象形象可感.)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”.(引用说明，可以增加文章的说服力)赵州桥非常雄伟，全长82米，两端宽6米，中部略窄，宽9米.(列数字，体现准确性)永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固.(作比较，容易突出被说明对象的特点.)这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖.(摹状貌，使被说明对象更具体，更形象.)按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平.(分类别，使读者明白屏的种类.)苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘.(作比较，容易突出被说明对象的特点.)记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了.(引用说明，可以增加文章的说服力)苏州园林在每一个角落都注意图画美.阶砌旁栽几丛书带草.(举例子，增加文章的可信度)大拱的两肩上，各有两个小拱.这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击.同时，拱上加拱，桥身也更美观.(作诠释，使读者明白这个设计的巧妙之处.)我国的石拱桥几乎到处都有.这些桥大小不形式多样，有许多是惊人的杰作.其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥.(举例子，既增加了文章的可信度，又使文章血肉丰满.)太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂.(列数字，体现准确性)。关于举例子的句子举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：

30、_________________    。

31、    这些句子都很简单，英语基础不太好的爸妈也能一起互动哦！！

32、绿的 绿的 又下来 哪里 给无边的绿毯绣上了白色的大花

33、Gene technology概要写作学生佳作展示及课堂学习过程

34、给高二学生第一次教读后续写(Polite Notice—No Parking)测测你的词汇量(高中词汇测试题共132题)概要写作23：foodshocks读后续写若干微技能3500词汇百天冲刺练习高考语法检测百题大过关读后续写语料库(精简版

35、我们先简单回顾，我提问：“ 太阳的哪些特点给你了留下了深刻的印象？”

36、身体是实践的施行者，灵魂是思考的场所。身体与灵魂是人类生存所不可或缺的一部分。实践与思考同样是相互作用，相互促进，他们就如那(撑起人字的)一撇一捺，一个也不能少。

37、不能围绕主旨辨识相关的细节信息、并对其分类

38、老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。”

39、对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。

40、10)(如果)明天天气好，我们(就)去爬山。

41、这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

42、_________________________________________________________     

43、忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。(      )

44、(1)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。

45、车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。这句话写出了战争的残酷，健壮的男子大多上了战场或已战死，也为后文战争夺走老兵的三个儿子埋下伏笔，同时也反映了侵略别人的德国战争中伤亡巨大，预示着德国必然战败。车厢里一片寂静，静得可怕。因为老兵的话引起了大家深深的思考，人们被战争的罪恶深深震撼，悲哀的气氛也表达了人们对战争的愤慨。

46、这句话把“小花”比作“星星”，“探、窥”二字赋予丁香花人的情感。因此这句话运用了比喻、拟人的修辞手法。描写了丁香花的可爱及作者的喜爱之情。

47、( 作诠释，使读者明白这个设计的巧妙之处。)

48、中央人民政府主席  副主席  各位委员就位   

49、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

50、远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

51、华英优学派：升学政策，学习辅导交流，资讯分析

52、举例子是为了支撑观点，使之更具说服力。　　

53、我还给他们补充了太阳光杀菌的更多科普知识。

54、可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。

55、我让同学想象这样一个画面：“如果没有太阳，会是怎样的情景？”同学的想象力很丰富，但他们都肯定了这样一个事实，如果没有太阳，就没有我们现在美好的世界。

56、文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？ 

57、这句话告诉我们人也要及时长，尽力长，一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。

58、A.五音：宫、商、角、徵、羽  五彩：黄、青、赤、白、黑

59、6 所以，最漂亮的装饰品，是有生命的东西，比如生机勃勃的植物，悠游自在的观赏鱼。

60、假设：如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风霜雨露，没有草木野兽，自然也不会有人。

61、255节小学语文名师课堂实录！无需下载，在线播放

62、教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。

63、写两句鲁迅的名言。___________________________

64、条件只要……就……只有……才……无论……都……不管……也……

65、黑云翻墨未遮山，_________________。                ，望湖楼下水如天。

66、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

67、三黑就是这样地翻着土地。从东到西，从南到北，每一寸土都给翻起，每一块土疙瘩都給细细打碎。

68、生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。

69、假设如果……就……假使……便……要是……那么……

70、A.五行：金、木、铁、火、土  五谷：稻、麦、黍、菽、稷

71、思考是实践的源泉，不会思考的人，只会是四处碰壁的莽夫。还记得《伤仲永》中那个可怜的神童吗？几岁时会得几首小诗，被同乡人视为天才，于是他便被自己的父母利用为赚钱的工具。从此他停止了对真理的思考，只是每日重复着自己的雕虫小技，最终只能“闵为众人矣“。还有那乌江自刎的楚霸王，虽然他有“力拔山兮气盖世”的非同寻常的能力，但是他不会思考，纵使他能让敌将吓得后退三步，他也只是一介匹夫，被后人叹息！善于思考，才能有诸葛亮“秀才不出门,全知天下事”的传奇，才有吕蒙“士别三日,当刮目相待”的佳话，才有牛顿“站在巨人肩膀上”的成就。

72、因果因为……所以……由于……因此……既然……那么……

73、红军不怕远征难，_________________。五岭逶迤腾细浪，_________________。________________，_________________。_________________，_________________。           

74、___________________________________________________________

75、(举例子，既增加了文章的可信度，又使文章血肉丰满。)

76、_________________________________________________________

77、这句话简单介绍了会场的设置与布局情况，显得热烈、庄严。

78、“四周黑洞洞的”，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从这谈笑似的话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。

79、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。

80、这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

81、生物在夏天成长的共同特点是非常迅速，从“生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快地长，跳跃地长，活生生地看得见的长。”这句话说明了这一特点。

82、一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

83、一般出现的是多音字，根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。

84、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。