四年级关于战争的古诗

1、 “塞”的中间第三横长；“秦”上大下小；“征”左窄右宽。

2、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。

3、李清照(1084—约1151)，南宋女词人。号易安居士，齐州章丘(今属山东)人。其代表作有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今人有《李清照集校注》。

4、《凉州词》是一首描写征戍生活、边塞情景的著名诗篇。全诗写艰苦荒凉的边塞上的一次盛宴，描摹了将士们开怀痛饮、尽情酣醉的场面。

5、                       鹿  柴

6、人生如梦，一尊还酹江月。(注释)⑴念奴娇：词牌名。

7、“项羽”是什么人？李清照为什么“至今思项羽”？

8、“古来征战几人回”，你认为是悲伤语还是豪壮语？请说一说理由。

9、　　“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，直接抒发了边防士卒巩固边防的愿望和保卫国家的壮志。(四年级关于战争的古诗)。

10、学习了《夜莺的歌声》，我明白了面对敌人时，我们要镇定自如，机智勇敢。

11、之所以说“作悲伤语读便浅”，是因为它不是在宣扬战争的可怕，也不是表现对戎马生涯的厌恶，更不是对生命不保的哀叹。回过头去看看那欢宴的场面：耳听着阵阵欢快、激越的琵琶声，将士们真是兴致飞扬，你斟我酌，一阵痛饮之后，便醉意微微了。也许有人想放杯了吧，这时座中便有人高叫：怕什么，醉就醉吧，就是醉卧沙场，也请诸位莫笑，“古来征战几人回”，早将生死置之度外了。可见这四两句正是席间的劝酒之词，而并不是什么悲伤之情，它虽有几分“谐谑”，却也为尽情酣醉寻得了最具有环境和性格特征的“理由”。“醉卧沙场”，表现出来的不仅是豪放、开朗、兴奋的感情，而且还有着视死如归的勇气，这和豪华的筵席所显示的热烈气氛是一致的。

12、陡峭的石壁直耸云天，如雷的惊涛拍击着江岸，激起的浪花好似卷起千万堆白雪。雄壮的江山奇丽如图画，一时间涌现出多少英雄豪杰。

13、课文用“|”分为三部分，其中第_______部分是详写，写出了______________________________

14、这句诗既叙事又抒情。在深沉的感叹中暗示当时边防多事，表现了作者对戍边将士的深切这同情，同时又从空间上点明边塞的遥远，这样，作者便创造了时空交织的意象，把读者带到万里之外的边塞，让读者到漫长的历史长河中去回忆，体验、思考。

15、①人杰：人中豪杰。②鬼雄：鬼中英雄。③项羽：秦朝末年的起义军领袖，后来与刘邦争夺天下，失败自杀。④江东：长江在芜湖、南京间作西南、东北流向，古人习惯上称自此以下的长江南岸地区为江东。

16、第3单元——观察与发现           

17、                          芙蓉楼送辛渐

18、古诗——《独坐敬亭山》(唐  李白)———抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。

19、《宋集珍本丛刊》之《东坡乐府》，元延祐刻本，作“强虏”。延祐本原藏杨氏海源阁，历经季振宜、顾广圻、黄丕烈等名家收藏，卷首有黄丕烈题辞，述其源流甚详，实今传各版之祖。

20、学习了第2单元，我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。

21、(      )(      )(      ) 

22、二是叔叔送“我”的陀螺不那么帅气，“我”对它取胜不抱希望，但它最终战胜了大陀螺，这是我”没有想到的。

23、中国共产党是全中国人民的领导核心、毛泽东思想万岁、文章等的名称。

24、出塞能全仲叔策，安亲更切老莱心。汉家宫里风云晓，羌笛声中雨雪深。

25、释义：在烽火台的西边高高地耸着一座戍楼，黄昏时分，独坐在戍楼上任凭从湖面吹来的秋风撩起自己的战袍。此时又传来一阵幽怨的羌笛声，吹奏的是《关山月》调子，无奈这笛声更增添了对万里之外的妻子的相思。

26、此词上阕，先即地写景，为英雄人物出场铺垫。开篇从滚滚东流的长江着笔，随即用“浪淘尽”，把倾注不尽的大江与名高累世的历史人物联系起来，布置了一个极为广阔而悠久的空间时间背景。

27、C.人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正道

28、那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。(运用比喻写出了的凶恶)

29、陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。

30、《战争感作》(郑观应)东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。勇哉壮节首捐躯，无愧同胞夸胆识。梁宏立志果不虚，生当封侯死庙食。

31、(1)这急促的琵琶声在催促战士们赶快奔赴战场。

32、遥知汉使萧关外，愁见孤城落日边。王昌龄(出塞二首)骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。

33、髑髅皆是长城卒，日暮沙场飞作灰。王翰(凉州词二首)蒲萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

34、仔细阅读第10自然段，说说在描写斗陀螺时运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

35、欲采兰兼蕙，清香可赠谁。陈子昂(感遇诗三十八首)苍苍丁零塞，今古缅荒途。

36、huán jiàng dāng wéi jiàodù

37、      解析：本题考查代词的用法。我们要结合上下文来理解字义。“取之”之前说“看道边李树多子折枝”，

38、下文中的“公瑾”，即指周瑜。⑺雪：比喻浪花。

39、城头铁鼓声犹振，匣里金刀血未干。常建(塞下曲四首)北海阴风动地来，明君祠上望龙堆。

40、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

41、弟子韩干早入室，亦能画马穷殊相。干惟画肉不画骨，忍使骅骝气凋丧。

42、冲锋陷阵顶天立地鼎立天下奋不顾身奋勇当先赴汤蹈火

43、表示一句话完了之后的停顿常用标点符号用法简表

44、  (1)可怜九月初三夜，______________________。

45、C.第二句诗是反问句，运用夸张的手法写出了战争的残酷，深化了主题。

46、人教版四年级数学下册期中检测6套(都有答案)，可免费下载打印！

47、                                     

48、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。