表达感恩老师的古诗

1、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光! 　

2、读陆游咏梅词，反其意而用之。毛泽东《卜算子咏梅》

3、四大光明同一炼。升烟降雾，电驰雷震，瞥地神童现。(表达感恩老师的古诗)。

4、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

5、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。　　

6、译文：新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。表达了老师对学生的栽培教育之情。

7、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。(表达感恩老师的古诗)。

8、裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

9、老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

10、(记得那年花下，深夜，初识谢娘时。韦庄《荷叶杯》)

11、“随风潜入夜，润物细无声。”杜甫《春夜喜雨》中的诗句，深刻地反映了老师在教诲学生的过程中是何等耐心。为人师表，敬业认真的老师，以润物细无声的时刻进行的言传身教，为学生们树立做人的榜样，可敬可佩。

12、译文：贤明的老师的恩情, , 简直胜过了天地的博大, 比我的父毌对我付出的还要多。

13、您------老师的爱，丹心热血沃新花，播种理想；亲爱的老师，比母爱更细腻，太阳一般温暖，日日沐我心，成就却是在祖国的四面八方，美的播种者，如果把您比作蚌。专照别人，有谁不在将您赞扬，燃烧自己，您就是祖国的栋梁而只是注视着一待开拓的园地。

14、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

15、人人尽喜生中国，户户虔心敬上真。唯愿诸公皆省悟，同登无漏出红报师恩赠众道友丘处机神仙缥缈太虚私。

16、不僧不道不温柔九伯人前不害羞觉性一时超法界知身亿劫是吾囚改头换面人难悟，走骨行尸我不忧得意忘形还朴去，从教人笑不风。

17、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》

18、再为您附上可爱幽默的《感谢师恩 为您写诗》(H5)

19、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 　　

20、老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

21、老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

22、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

23、“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”郑板桥的《新竹》，采用比喻、象征等手法，说明人类在进步，社会在发展。长江后浪推前浪，青出于蓝而胜于蓝。然而，新生力量的成长需要得到老一辈的积极扶持与关爱。新长出来的竹子，要比旧竹子高，因为在成长过程中，有老枝干为它遮风挡雨。在我心里，那老的竹干便是老师的化身。

24、此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

25、远逝新亡皆济度。加持妙道，展舒云宴，一会朝元去。

26、一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。　

27、共赏仙花香烂熳。流霞泛饮，醉归何处，宴息蓬莱馆。