音乐教师格言座右铭

1、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。(音乐教师格言座右铭)。

2、38真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

3、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。

4、2013—2017年撰写的论文多次获市级奖励。多次参与课题研究。多次在校内做示范课。

5、现实逼我去选择，就算还是很迷茫，未来的路我还是要自己扛。

6、每个孩子都是艺术家，问题是在于一旦长大后如何不失为艺术家！

7、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

8、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

9、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

10、83诚挚的心灵，是学生情感的钥匙。音乐教师的毕业留言1虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度;虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容;虽然我们不能控制他人，但可以掌握自己;虽然我们不能预知明天，但可以把握今天;虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。

11、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

12、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。洛克《教育漫话》

13、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。(苏)瓦阿苏霍姆林斯基

14、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

15、音乐教育不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基

16、正义和善是分不开的，换句话说，善是一切无穷无尽的力量和一切有感觉的存在，不可或缺的自爱之心的必然结果。——卢梭

17、泰山不让土壤，故能成其大：河海不择细流，故能就其深。一李斯

18、29一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的！

19、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

20、热诚心关爱心感恩心心心系他人;邻里情亲友情手足情情情暖社区。

21、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

22、41世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。叔本华

23、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

24、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

25、61给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！

26、马云语：别人可以拷贝我的模式，不能拷贝我的苦难，不能拷贝我不断往前的激情。

27、一个成熟的人握住自已快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将幸神福与快乐带给别人。

28、52要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知

29、  王雪，2008年毕业于哈尔滨师范大学，松江区九亭第五小学教师，松江区青年教师教学研究会语文分会会员，现任教语文学科，擅长写作、朗诵，先后多次在比赛中获奖，并有多篇文章在报刊杂志发表。爱学生，全心全意为孩子服务，注重从兴趣教学入手，因材施教，推崇个性和能力的培养，凭借积累的经验和不断地探索，使学生乐学、爱学，课题《农村小学高年级阅读“学案”导学的实践与研究》被列为区级课题，著有《作文真功夫》系列丛书。从教以来，一直担任班主任工作，德育论文、教育随笔多篇获区级一等奖。

30、势利的朋友迟早会离你而去的。——(美国)亚当斯

31、40生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知

32、两粒种子，一片森林。教师格言座右铭愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

33、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

34、寸刃不能砍长洲之林，独是不能止朋党之非。——葛洪

35、如果让鞋店的老板许愿，他会希望全世界的人都变成蜈蚣。

36、我们总喜欢用座右铭来激励自己，鼓励自己，让自己坚持，人生需要座右铭。那么你知道励志的人生格言座右铭有哪些吗?以下是我整理的人生座右铭励志格言，希望对大家有所帮助。人生座右铭励志格言留意在你面前飘落的每一滴雨，也许它正孕育着彩虹的美丽。

37、从教以来，班级教育有方，成绩突出。班主任工作的最大特色就是善于组织和管理学生，宽严有度，以爱心感染学生，真心为学生着想，善于做学生的思想工作，善于做后进生的转化工作，真正做学生最可信赖的朋友，深受学生的爱戴和家长的高度肯定。所带班级都形成良好的班风学风，在高考中都取得优异的成绩，每年都被评为学校先进班集体。

38、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

39、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思

40、11)上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

41、12)用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

42、50因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知

43、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

44、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

45、17没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。爱因斯坦

46、教音乐不是我的主要目的，我想造就良好的公民。如果让一个儿童从出生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏，就可以培养他的敏感，遵守纪律和忍耐等性格。使他获得一颗美丽的心。铃木

47、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

48、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

49、11用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

50、自信可以，但不要自负；谦虚可以，但不要自卑。

51、爱的经验中有一种不可思议的东西，两个人结为一体，但同时又保持各自的特性。在这一意义上，爱绝不是只对一个人而言。(美)埃利希·弗洛姆《健全的社会》第30页。

52、播下欢乐的种子，让花朵在大自然的音乐中绽放。

53、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

54、一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

55、夏港实验小学语文教师。自踏上工作岗位以来，她时刻以一名优秀教师的标准要求自己，以出色的行动履行了一个教师的职责，以工作实绩赢得了每一位学生和家长的信任。她深知，教师以教书育人为天职，除了坚守好课堂这个主阵地，她还积极学习，将实践与理论结合，撰写论文并多次获奖。为了更好地走进孩子们，她积极学习且获得了心理咨询师的资格，担任学校的心理老师，并被评为2019年度“江阴市优秀班主任”。陪伴一个个懵懂的面孔慢慢成长，她觉得这是一件幸福的事。

56、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。以下是我为大家整理的教师人生格言座右铭，仅供参考，希望能够帮助大家！教师人生格言座右铭我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

57、  二十二年的辛勤耕耘，以饱满的热情、求真务实的工作态度，圆满完成了各项教育教学任务。不忘初心，怀着对教育信仰的忠诚，对学生无私关爱，对工作高度负责。争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”四有好教师，引导学生、感化学生、激励学生、发展学生。

58、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

59、33圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

60、表里如诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。优秀教师格言的座右铭我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

61、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。