文明礼仪主题班会ppt

1、教师讲话。给学生讲《孔融让梨》的故事。礼仪就是律己，敬人。作为小学生的我们应该怎么做呢。生各抒己见。(语言、行为、课堂课间、待人处事等方面指导回答)。师总结。

2、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。

3、(表演结束)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？学生自由发言。(文明礼仪主题班会ppt)。

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5、现象：抄作业、破坏公物、讲绰号、在同学校服上写字，与老师发生冲突等。

6、老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人!谢谢大家。我宣布，班会到此结束。

7、看来，同学们的认识很深刻，的确，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，它对我们的成长有着很重要的意义。下面，我们继续进行主题班会的第四个环节：诵读经典。首先全班同学齐读讲文明礼貌三字经：

8、(介绍完)主持人：人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。请看小品《一件小事》

9、女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

10、三轮车，勿乘坐；要乘车，乘客车；上车后，勿乱动；车行中，要坐稳；

11、高护栏，保安全；穿越它，大危险；坐上去，不文明。列队行，排二人；

12、看完了《孔融让梨》的故事，我们不禁为小小年纪的孔融鼓掌，他用行动教我们懂得谦让、礼貌和尊重他人,从小养成尊老爱幼和尊长的好习惯。接下来，我们一起来再看一个成长故事的短片。请大家边看边思考：你从故事中学到了什么?

13、主持人B：听了她们带来的故事，我也很有启发。在我们的日常生活中还存在着一些不文明行为，让我们来谈谈身边的不文明行为。

14、男：真感人，大家认识到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改掉，我们是新一代的少年，我相信大家能做到！

15、女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放；

16、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

17、男：这些礼貌用语，我还能用英文说呢!请大家跟我说：please……

18、(表演结束)主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢？请听小快板《如果》

19、主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？

20、男：五一劳动节就要到了，在这七天的长假中，你是不是要和爸爸妈妈去游玩呢，下面就请三位同学给大家介绍一下我们小学生的礼仪。

21、⑵怎样纠正，如果是你本人有这些行为，你怎么办?

22、主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？

23、主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》

24、你拍五我拍礼貌诚信好相处。你拍六我拍行为规范要遵守。

25、习惯培养丨班风学风建设：抓班风，促学风(课件)

26、你拍三我拍自己事情自己干。你拍四我拍做事不能自顾自。

27、主持人：我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要，大家来看这位同学错在哪里了？(学生表演小品：我错在哪里了？)

28、(表演结束)主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢？请听小快板《如果》

29、主持人A、B：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始

30、女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，如果碰到下面的情况，你该怎么办？

31、伴随着欢快的、节奏感强烈的音乐，将主题班会气氛推向高潮。