史铁生简介50字

1、      静安区延安西路355号上海戏剧学院北门

2、他甚至都不能回忆起脚踩在软软的草地上的感觉。自此以后，他也再没有站起来。生命原来如此脆弱，不忍让人直视。二十一岁、二十九岁、三十八岁，史铁生三林三处出医院。尤其二十九岁那次，史铁生高烧不退，整天昏睡、呕吐。将近三个月不敢闻饭味，全靠血管去喝葡萄糖，血压也不安定。大夫们一度担心他活不过冬天了。

3、姑母常闹脾气。她单在鸡蛋里找骨头。她是我家中的阎王。直到我入了中学，她才死去，我可是没有看见母亲反抗过。“没受过婆婆的气，还不受大姑子的吗？命当如此！”母亲在非解释一下不足以平服别人的时候，才这样说。是的，命当如此。母亲活到老，穷到老，辛苦到老，全是命当如此。她最会吃亏。给亲友邻居帮忙，她总跑在前面：她会给婴儿洗三——穷朋友们可以因此少花一笔“请姥姥”钱——她会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇们绞脸……凡是她能作的，都有求必应。但是吵嘴打架，永远没有她。她宁吃亏，不逗气。当姑母死去的时候，母亲似乎把一世的委屈都哭了出来，一直哭到坟地。不知道哪里来的一位侄子，声称有承继权，母亲便一声不响，教他搬走那些破桌子烂板凳，而且把姑母养的一只肥母鸡也送给他。

4、②史铁生的散文名著《我与地坛》一文浓缩了作者对多年艰辛生活的深切体悟，读来楚楚动人，感慨良多。

5、1979年，由于下肢麻痹、肾功能受到严重破坏，不得不造漏排尿。紧接着，由于肌肉萎缩，血液循环受阻，再加上每天长时间地坐压，褥疮发作，前景是败血症。

6、阅读提示：本文是作者对奶奶的深情回忆，可以这样说，老海棠树是作者和奶奶的点滴生活的见证。其中有作者无忧无虑的童年，有奶奶的慈爱与唠叨，有奶奶年复一年的劳碌和期待。“奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里”，成了作者定格在时光中的记忆。

7、《老海棠树》主要讲述了史铁生的奶奶与老海棠树不可分割的关系，按照时间顺序，从春夏秋冬季节回忆往事。讲述对奶奶的怀念和痛悔，留给我们长久的情思。在年少无知的岁月，童言无忌在不知不觉中伤害了别人，想弥补却早已经失去了机会，只能一次次痛悔。

8、对于残疾，史铁生总想凭什么我能写出小说来呢？凭什么那些小说的素材会送到一个截瘫者跟前来呢？王蒙曾说，正因他是个残疾人，所以他作品中有别的作家没有的一股静气。对于生活与写作，有朋友曾劝史铁生，你不能死，你还得写呢，还有好多作品等着你去写呢。这时，史铁生真正意识到，人活着，说到底是欲望，人真正的名字叫做:欲望。不怕死和想去死是两回事，怕活不等于不想活。

9、据悉，此版《全集》首次辑入新收集到的史铁生书信70余封，史铁生珍藏多年的读书卡片50余篇、页边笔记330余段、有趣的自嘲或赠友人诗10余首、家庭生活照若干，还有传神画作10余幅；值得一提的是，全集收入了作家早期剧作两部，这两部作品此前从未进入过任何选本；必要处辑入“编者注”350余处，用以介绍相关人物和创作背景。

10、从1986年起，即为北京作家协会合同制作家，后为北京作家协会驻会作家，一级作家职称。1996年11月，短篇小说《老屋小记》获得《东海》文学月刊“三十万东海文学巨奖”金奖。(史铁生简介50字)。

11、母亲为什么会说“自己一个人住惯了，多个人不舒坦”？(2分)

12、过渡：母亲用自己的生命践行了“好好儿活”，“我”懂母亲的意思了吗？

13、(3)一两个词或短语总结“我”的生活态度。

14、设计意图：借助合作探究的形式，帮助学生理解进一步理解文章主旨，并体会作者行文含蓄深沉的特点。

15、地址：  静安区华山路630号上海戏剧学院正门

16、延川县关家庄大队知青点是以64(3)班部分同学为主体组建的，这个村庄成为史铁生成名作《我的遥远的清平湾》的原型村庄。与史铁生同一个窑洞的曹博描述说：“白天上山种地，晚上就着油灯读书，史铁生还经常写些小诗，为老乡画些花鸟鱼虫。”由于腰部不适，史铁生后来承担生产队饲养牛群的任务，日夜为牛放养、铡草。

17、改编、导演、舞美设计 / 克里斯蒂安·陆帕服装设计 / 彼得·斯基巴影像设计 / 卢卡斯·特瓦科夫斯基    贾科布·莱赫助理导演 / 卢卡斯·焦梅克音乐 / 博古米尔·米萨拉剧本翻译 / 乔安娜·克兰兹

18、在真实反映生活的基础上注意吸收现代小说的表现技巧，从成名作《我的遥远的清平湾》到《插队的故事》，作品从内容到形式技巧都显出异乎寻常平淡而拙朴，属意蕴深沉的“散文化”作品。

19、张晓风散文升级典藏版。原版图书全新升级，精选50年文章菁华，张晓风作序隆重推出。

20、可是在当时有谁会要一个双腿站不起来的人呢？人们认为手脚健全才能有能力，何况你还要一直坐着轮椅呢？曾经的他那么热爱田径的一名青年，突然之间不能在做自己最爱的事情了，内心很痛苦。后来的进入了工厂里面工作，一边上班一边写作。就在那个时期他创作了《我与地坛》。可是再后来发表的时候，母亲已经再也看不见了。可是病痛还是依旧的折磨着不肯放过他。再过了几年之后，他由于下肢麻痹，肾功能受到了严重的破坏，从此之后只能插着尿管。而在后来，他得了尿毒症。由于病引起前列腺引起的疼痛，疼痛折磨着他无法工作，只能在床上躺着。前半生的他热爱田径，后半生的他热爱文学，所以他从来没有停止过写作。那时候的他需要做透析，但是透析是十分之难受的。导致他身心都感到十分疲惫，但是他还是没有放弃。

21、(答案)　①强调了“我家”与地坛实际距离确实很近；②更加充分地表达了“我家”与地坛的彼此缘分之深；③更加突出了地坛在作者心目中的地位，地坛就是“我家”，是作者的精神家园。

22、——“华语文学传媒大奖2002年度杰出成就奖”得主史铁生授奖词

23、D.“仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年”一句运用拟人的手法，含蓄深挚地刻画出作者与地坛的同病相怜及精神交流。

24、学贯中西的季羡林先生的也是散文大家。他在70余年的时间里，笔耕不辍，写出了大量的优秀散文。这些散文，淳朴、隽永、评议、深邃，蕴含着深刻的人生哲理。本书精选季先生的62篇散文精品，都由季先生生前亲自选定。这些散文，无论咏物、忆旧，还是叙事、写景，均表现出了作者观察事物、认识世事的独特眼光和深刻思想，抒发了作者的真情实感，给人以深刻启迪。

25、2017年5月1日至11月30日 每周逢凡持有银联钻石、白金信用卡(卡号以62开头)持卡人，通过天津大剧院官网使用银联线上方式支付买演出票，可尊享单笔订单2折优惠(最高补贴上限150元，超出部分自付)。数量有限，先到先得！优惠速抢|看完立省150元，2折你还不来！

26、D.由于古老而充满生机的地坛，使作者获得了对生命的一些新的理解，从而走出了残疾自伤的阴影。

27、1991年夏季，为纪念王玉田老师从教35周年，56级-71级部分校友欲筹办他的作品音乐会，史铁生承担了倡议书的写作任务，全文共一千三百多字，首句“我们都是唱着王玉田老师所作的歌曲，走过我们的青少年时代”就让校友们禁不住泪水，倡议书中提及：“1982-90年他多次因心力衰竭走到了死神的门口，当他被抢救过来病势稍趋缓和，他又开始工作和创作”，“那是一颗不图名利，释放着美又养育着美的事业心”。

28、悲痛的史铁生拟就挽联：“音乐会还没开始，你独自一人猝然离去；这条心弦弹断了，一代代孩子唱你的歌。”他在第一时间写了悼文发在报刊上，他写道：“我最终从事文学创作，肯定与我的班主任是个艺术家分不开，与他的夫人、我的语文老师分不开。在我双腿瘫痪后，我常常想起我的老师是怎样对待疾病的。”“纯洁、高尚、爱和奉献，是他的音乐永恒的主题；海浪、白帆、美和创造，是我们从小由他那儿得来的憧憬；祖国、责任、不屈和信心，是他留给我们永远的遗产。”

29、B.那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

30、原句：地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了，而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京，就一直住在离它不远的地方五十多年间搬过几次家，可搬来搬去总是在它周围，而且是越搬离它越近了。

31、(解析)　A项，“为了激励孩子成为作家”有误，这句话实际上表现了母亲的年轻好胜，这样就更真实地表现了母亲的形象。

32、在曹博的眼里，一开学史铁生就显示出自己的特长：“在班里，他的字最好，笔画周正，敦厚，一丝不苟；书画同源，他的画也好，是校绘画组成员。”由此他联想到以后很长的时光：“平日里，他不苟言笑，至少我们相处四十年有余从未见过他乔声乔气的多话，他，人很安静，甚至是懦弱。”

33、第二单元我与地坛知识点的全部内容就是这些，希望对大家新学期的学习起到积极地作用。

34、每每听到母亲说“我打呼噜”这句话时，我就不能原谅自己，——不经意间对母亲的伤害已深入骨髓！我总笑着说，您当妈的咋还记恨自家的娃？我那时是胡说八道还不行？

35、“身体无论强弱，快乐都是目标。而健康的精神，则不仅可以享受快乐，更能够应对苦难。”在当代作家当中，史铁生是经常能给人带来精神力量的作家，他特殊的身体状况和他人所不及的感悟力，使其在中国文坛成为一段绕不过去的传奇。比如，他曾在《记忆与印象》中写道：“对于故乡，我忽然有了新的理解：人的故乡，并不止于一块特定的土地，而是一种辽阔无比的心情，不受空间和时间的限制；这心情一经唤起，就是你已经回到了故乡。”在《命若琴弦》中，他写下：“人不能没有爱，尤其不能没有所爱。不能被爱固然可怕，但如果你爱的本能无以寄托就更可怕。假如不能被爱是一条黑暗的小路，燃着爱的心还可以照耀着你前行，但倘若全无所爱，便如那绵绵的秋雨，把你的生活打的僵冷。”

36、运用反复的手法写“好好儿活”，结构上首尾照应，结构严谨。内容上表现了“我”终于读懂了这份感人至深的母爱，是母爱使“我”走出封闭的自己，是母爱让“我”重拾生活的热情，让“我”懂得了儿女是否好好生活，是母亲最惦记的。只有“好好儿活”，才是对母亲最好的安慰，最深的怀念。

37、过渡：母亲最终用生命教会了“我”对待生活的态度。

38、史铁生|一声闷响经久不衰，震撼了莫非的一生

39、(解析)　要注意“春、夏、秋、冬”的顺序，所填语句要与上下文的句式和内容保持一致。

40、铁生走了，虽然早有预感，但依然是个噩耗。在一年中的最后一天，在那个北风号啕，暗夜还未迎来黎明的时辰。一颗灵魂，一颗我们熟知的无限美好的灵魂，悄然地上升，他俯视着那些熟悉的街巷，俯视着一片灯火闪烁的京城。他悄然地上升，告别了这个他熟知的世界，告别了所有热爱他的人们。

41、A.我这时候想必是该来了B.这时候想必我是该来了

42、从事外交工作的赵五一当年出任班级体育委员：“早锻炼，我得管着，把同学叫起来跑步。像铁饼、标枪、跨栏，技术性高，在别的学校不开展，但在我们附中体育老师会传授。”赵五一分析，史铁生不是短跑的料，弹跳也不是很好，但是他善于蹿，一跨就能过栏。就由老师帮助指导，经过课余训练，史铁生在学校运动会上斩获年级60米跨栏冠军，为班级获得年级总分第一做出自己的一份贡献。时至今日，大家仍回味史铁生奋力拼搏的情景：上身力挺，双手横摆，有点外八字的双脚腾跃。

43、第三部分(第⑦段)：母亲离世后的又一年秋天，“我”和妹妹去北海看菊花，“我们”懂得了母亲让“我们”“好好儿活”的含义。

44、通过景物描写，突出“我”内心的痛苦、无望、孤独的心情。

45、母亲是怕自己的呼噜声影响“我”休息才故意这样说的，可见母亲对“我”的关心和爱护。

46、(解析)　此题考查对文意的理解和把握能力。作者的思想感情经历了一个从苦闷、绝望到碰撞出一条生路的过程。正是地坛这种包孕着永恒与瞬间、古老与新活、沉寂与涌动、博大与纤细的双重境界，给了作者的心灵以强烈的震撼。作者感受到的是地坛在看似沉寂、荒凉、萧瑟、苍幽之下的那种醇厚深重、超然博大的历史沧桑和喧嚣不已、生生不息的生命意味。

47、每日一练｜七年级语文下册现代文阅读专项训练(2)

48、既有被母爱的感动，又有对自己没能明白母亲的心而羞愧，表现母子情深。

49、铁生走了，我们失去了一个最好的兄弟，最知心的朋友；铁生走了，我们缺少了一个最诚挚的以全部身心和生命抒发真情的写作者；铁生走了，最令我们痛惜的是：我们失去了我们这一代人中，一位最优秀的小说家、散文家和诗人，璀璨的星空熄灭了一颗最明亮的星辰。

50、林清玄，台湾高雄人，著名散文家，连续十年雄踞“台湾十大畅销书作家”榜单，被誉为“当代散文八大家”之一。

51、2010年12月31日因突发脑溢血在去世。根据遗愿，不举行遗体告别仪式，器官捐献给医学研究。12月31日凌晨6时许，其肝脏移植给天津的一位病人。

52、(解析)　解答此题，一要严格按照题干要求作答，二要了解史铁生的生平事迹。在写感谢语时要运用第二人称，既不要太客套、啰唆，又不要太空洞无话，最好运用一定的修辞手法。

53、(解析)　A项，“作者在选段中通篇采用概述式的笔法”错误，选段中有不少细节描写。

54、《秋天的怀念》这篇课文的作者史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。在他二十一岁的时候，突然得了一次重病，导致高位截瘫。后来，在他的许多文章里都写到了他的母亲，纵观他的成长之路，其实就是母亲用生命的代价铺就的。《秋天的怀念》便是怀念母亲的文章。本文写于1993年。

55、(3)面对自己身体病痛的折磨，她选择默默承受，不让孩子们担心，并仍然希望带瘫痪的儿子去北海看花。在危重之际仍然挂念着两个孩子。

56、积美句：____________________

57、(解析)　解答此题的关键在于认真阅读题干要求，明确画面内容，进而运用修辞展开表述。总之，“解说词”在描述画面的同时还要揭示出其内涵。

58、说明：①补充说明母亲的病具体到哪步田地；②反映了母亲做出的超常努力。

59、　史铁生是新时期中国优秀的当代作家之一。身体的残疾造就了他伟大的灵魂，他的作品充满对人生的思考，对生命终极意义的探寻。本书经史铁生遗孀陈希米女士亲自审定，收录了《秋天的怀念》(入选人教版教材)《病隙碎笔》(鲁迅文学奖、老舍散文奖获奖作品)，以及生前未完成的最后一篇作品《回忆与随想：我在史铁生》。

60、调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。

61、B.夕阳残照地坛的断壁颓垣，时间的伟力、岁月的无情、宇宙的浩渺、历史的凝重，衬托出个体的微不足道。

62、在1951年出生在北京，他学习成绩优异，靠自己的努力下考上了当时的清华大学附属中学。年轻时候的他爱的热爱田径运动，并且从小成绩优异。是大家邻居口中的好学生好孩子。1969年的时候，他志愿到延安的农村插队。当时他发现自己经常腿疼，最开始觉得可能是太辛苦了，所以没太在意。可是没过多久他突然高烧不退，住进了医院里面。而他那时候被诊断为双腿已经残废，无法再能站起来了。世事无常啊，从那之后他的下半生就一直坐在轮椅上，但是家里人不愿意放弃母亲，为了给他治病，把所有的钱都花出去了，可是还是没有用。后来的她觉得自己不能再颓废了，所以就振作起来，到处找工作。

63、而说到“跑”和“踩”就“忽然不说了”，说明了母亲平时说话时非常避讳身体运动有关的词语，怕又勾起我的烦恼，表现了母亲对“我”的体贴和照顾。“悄悄地出去了”和前两次“悄悄地”有所不同，这一次，母亲生怕自己的言语伤害到“我”，因此自责，选择悄然离去。母亲对“我”的关爱可以称得上无所不在。

64、我和铁生相识于20世纪70年代末，那时，《今天》周围的一批文学青年满含着各自的文学理想聚集在一起。是他的小说让我一下便记住了史铁生这个名字。他的文笔是那样的质朴而生动，没有丝毫的“文革”影子，他以内在、真挚的灵魂追问现实，他书写的那些小人物就生活在我们的身边，那么熟悉而真切，那些简单而卑微的故事，触摸到了我们身心中最柔软的部分，唤起了我们的同情、怜悯和爱，让我们再次体验了现实生活中的痛苦、艰辛和一颗颗弱小的永不言放弃的灵魂。我记住了那些在《午餐半小时》中的人们，没有阳光的角落里的青年，那对没有熄灭生活希望的盲人，在冬夜的雪地上留下的瞒姗的脚印……铁生的小说自然而然地让我们进人了对现实的思索与心灵的拷问，他用另一种方式照亮了每一颗寄托着渴望的心。

65、有同学的女儿考上大学，众同学纷纷出手捐款，帮助渡过上学的难关，史铁生居间联络；有同学遇到思想的障碍，写信给史铁生诉说，他会写信劝慰。

66、在初中二年级，史铁生赶上“文革”，没有读过什么书。大多世界名著等等是在他双腿残疾之后读的。史铁生每天摇着轮椅去地坛，不是读书，就是思考。史铁生母亲对儿子的腿也终于绝望。为了尽力忘掉这份不幸，史铁生母亲到处给他借书，顶着雨或雪推他去看电影。生怕史铁生自尽，忍着疼痛和担心，她放儿子单独出去。有很多回，史铁生在这园子里待得太久了，她就来找他，但她又不敢惊动他。

67、1聆听经典|李野默：史铁生《我与地坛》(4)

68、(1)神态描写，两个“愣”字，足见母亲的意外，以及听完“我”的埋怨时复杂的心情。

69、(1)推荐理由：面对暴怒无常的“我”，母亲“悄悄地躲出去”“偷偷地听”“悄悄地进来”体现了她为了不更激怒刺激“我”而小心翼翼的状态，也体现了母亲对“我”的理解与包容。“在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”更是体现了母亲对“我”的担心。面对“我”的近乎自残的行为，“扑”表现了母亲动作的急切，而忍着哭声的安慰更是展现了一位母亲的痛苦和坚强。

70、(2)我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

71、(解析)　剥蚀：物质表面因风化而逐渐损坏。侵蚀：逐渐侵害使变坏。淡褪：指颜色褪去变淡。暗淡：(光线)昏暗，不明亮；(色彩)不鲜明；(前途)不光明，没有希望。坍圮：崩塌。倾圮：坍毁，倒塌。散落：分散地往下落。散架：完整的东西散开，比喻散伙或垮台。常用于形容极端疲劳。

72、原句：现在我可以断定，以她的聪慧和坚忍，在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天，她思来想去最后准是对自己说：“，这苦难也只好我来承担。”

73、以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情，及对先年对母亲不解的懊悔，令人十分感动。全文语言平淡、文字朴实，没有经过精心的编织与雕琢，但却句句含情，字字如金。