我爱读书手抄报简单又漂亮(63句文案短句)
我爱读书手抄报简单又漂亮
1、但毕竟作为班主任还是觉得去一趟比较合适。现在想来,我很庆幸我在无意中作出了正确的选择。
2、首先在手抄报的左侧竖着写出主题文字,并给每一个文字画上五角星边框。
3、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——-程 颐
4、在我身上还发生过这样一件事情:一个星期五的晚上,我从学校里借来了一本“皮皮鲁”的书刚回到家,便立刻放下书包,坐在离门最近的椅子上,急忙打开书津津有味地看了起来。过了好一会儿,天渐渐有些暗了下来,我才慢慢放下书本,拿起书包回到我的房间。一坐到台灯前,我又忍不住拿起了那本书,这样,我又看了好长时间,这期间,脑里的“我”提醒了自己好几次:“停下来吧,明天还可以继续看的。”可是停下来的欲望马上又被看下去的欲望压了下去。就这样我一直看到七点半,这才准备不看了。就在我要合上书的时候,忽然发现只剩下一点点了,有了这个“足够的理由”,便又看了下去……终于看完了,真过瘾啊!我做了个深呼吸,一股快乐感从心中油然升起,它真真切切地使我领悟了语文书中作者们所说的“看书看得停不下来”是一种怎样的美妙感觉。
5、通过读书开拓了我的视野。读《明朝那些事儿》不但对明朝的历史有了清楚的了解,更加惊异于作者是如何把握性格迥异的人物,一一呈现在我们的眼前的精准的内心世界的推理和把握。《藏地密码》,一部想象力丰富的色彩丰富的惊心动魄的书,《窗边的小豆豆》那个可爱,与众不同的被第一个学校踢走的女孩。《第56号教室的奇迹》雷夫和他的学生们用真实的生活展现的奇迹……一本本书都是通向一个个奇妙世界的窗口。读书使我们能够足不出户,心却在广袤的世界尽情的遨游,读书使我们穿越古今,眺望未来;读书使我们虽然独处一隅,心灵却并不孤单。我相信这些书的积淀共同构成了一个不一样的自己,一个独特的我。一个沉静,从容,宽厚,温良,淡定的自己。我也越来越喜欢现在的自己了。要知道我从记事起,一直非常自卑的,包括在我当老师之后,一直如此。可是现在读书使我变得自信起来。读书改变了我,读书丰富了我的精神世界。现在每天除了正常的教学之外,如果没有读点书,就会觉得自己这一天白过了。我每天的生活也因为读书而充实丰盈起来。
6、“书人类进步的阶梯”,我相信,只要我们不断沿着这阶梯爬上去,我们就能取得成功。(我爱读书手抄报简单又漂亮)。
7、 读书的态度:知识改变命运,知识改变气度。读书肯定是有用的,可以提升个人的修养,修养是长期积累而成的,读书并不需要有很明确的目的。我们已经具备自我学习和自我发展的能力,要对读书重视,观念的转变很重要。
8、经过这几年的锻炼,在成长的漫漫征途中,我渐渐成熟了,回首往事,这些年来,《鲁滨逊荒岛余生记》你与我相生相伴,你就像那高高的“灯塔”,为在迷雾中的我指引前进的方向,使我乘风远航。
9、小时候,我不喜欢读书,但我喜欢缠着妈妈给我讲故事,记得六岁那年过生日,我本以为妈妈会给我买一个大蛋糕,好不容易等到妈妈回来,只给了我《安徒生童话选》和《十万个为什么》两本书,我把书使劲地扔在地上,嚎啕大哭,妈妈把两本书捡起来,语重心长地对我说:“蛋糕吃完了,就没有了,读书会给你增添乐趣,书还会成为你的好朋友的。”(我爱读书手抄报简单又漂亮)。
10、欢迎大家点赞、收藏、评论,大家的肯定是我更新的动力哦!
11、随后一段时间,我读的书越来越多:《绝境狼王》中的啃骨狼最让我记忆深刻,它从一只被诅咒的狼历经磨难成为了众狼之首。从中我获得了大大的勇气。《父与子》让我理解了父爱,《查理和巧克力工厂》让我浮想联翩…
12、学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。
13、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——孔子
14、莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”每当我看到犹如绵绵浪花的文字时,我都会情不自禁的发出感叹——读书,我真快乐啊!小时候,妈妈一直给我讲童话故事,我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事给迷住了。当我上了幼儿园,我学会的第一首古诗是骆宾王的《咏鹅》。“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”正是这短短的十几个字,把我带进了诗歌的海洋。因此,在我上了小学后,我背会了许多古诗。无论是李白的“床前明月光,疑是地上霜”,还是杜甫的“好雨知时节,当春乃发生”;无论是王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开”,还是陈毅的“大雪压青松,青松挺且直”;无论是龚自珍的“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”;我都能倒背如流!现在,我已经是六年级的一名学生了,虽然学习压力很大,但是我依然热爱读书!课余时间,无论是罗贯中的《三国演义》,还是迪福的《鲁滨孙漂流记》;无论是安徒生的童话《卖火柴的小女孩》,还是海明威的《老人与海》。这些书都让我如痴如醉!书像一盏明灯,照亮了我前进的路;书像一把钥匙,为我打开了智慧的大门;书像一艘小船,载我驶向成功的彼岸。书将伴随我的一生,它是我的良师益友。读不同的书,就好像是和不同的老朋友交流,哪有不快乐的呢?我读书,我快乐!
15、读书以过目成诵为能,最是不济事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。―――郑板桥
16、在四个圆框内写下“我爱阅读”的字样,再在手抄报下方添加两个正在看书的小孩的图案。
17、古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知,忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容,书里的知识是否掌握,没掌握继续读,知道读到全会才算把书中的知识全部掌握,才会成为强者!
18、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来
19、现在的社会日新月异,我们周围时刻充满着变化。一个有强烈使命感的人,应有一种危机感。怎样才能跟上时代的步伐,而不被社会所淘汰呢?答案只有一个,那就是心怀进取心,下苦功夫学。正如陶先生说的那样:“学习,学习,学习,学到人所不知,人所不能……我们要虚心的跟一切人学,跟先生学,跟大众学,跟小孩学,跟朋友学,跟大自然学,也跟大社会学,要学的专,也要学的博。”人类发展永无止境,科学永无止境,肩负着生产新知识,传递新知识的教师队伍建设永无止境。教师要适应知识经济的需要,就要时时更新自己的观念,及时获取相关的信息,不断进取,发展自己,完善自己。“捧着一颗心来,不带半根草去。”的确,选择了教育,就选择了奉献。有人将教师比作园丁,但是,“园丁的汗水,在绿叶上闪光,教师的汗水,在心灵中结果。园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫,教师的梦境,常常是雅甜的笑脸,朗朗的书声。”“真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来,才能打到心灵的深处。”没有爱就没有教育。“你若把你的生命放在学生的生命里,把你和你学生的生命放在大众的生命里,这才算是尽了教师的天职。”在我们前辈中间,也有许许多多平凡的教育工作者,无怨无悔地把自己的青春和一生精力挥洒在教书育人这块神圣的土地上。没有流芳百世,没有权力财富,有的只是年复一年的耕耘,有的只是清贫与艰辛。
20、没错,俗话说得好:书中自有黄金屋。“我知道读书是很宝贵的,幼不学,老何为。说得一点不错。所以让我们争取时间,读书、学习吧!
21、读书能使我们忘记一天的疲劳,能娱乐我们的身心世界,能唤起我们对生活的渴望,朋友,世界读书日到了,闲暇之余捧起自己喜爱的书,潜心阅读吧!
22、根据自己的喜好用粉色、黄色、红色、绿色等不同的颜色给手抄报内的标题、标题框以及星星挂坠图案上色。
23、书,一生的好伙计,一世的相约,无穷的智慧向你走来,无私的相约在等待,人跟书,书随人,在知识的苍海中永远追求!我与你碰撞出火花,我与你高亢低吟,我与你默默的爱点亮人生的每一个难关。
24、多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。
25、再来给房子涂黄色和粉色,树枝涂绿色,边框涂上蓝色、紫色和红色条纹,彩虹涂彩色。
26、无聊时捧起一本好书,是让我们避闲的好方法。没有人玩,也没有事情做时,看书是一件很好的事。我拿出一本《西游记》,聚精会神地看,看到唐僧被抓了起来,心里就想着让孙悟空快点去救唐僧,要不然唐僧就要被妖怪吃了的。看到关键时候,突然有人来喊我去外面玩,我当然不乐意了。
27、在手抄报下方添加一个线圈本的图案,然后在线圈本周围添加云朵、太阳、小草等装饰图案。
28、不向前走,不知道路有多远;不努力学习,就会不明白真理。
29、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》
30、读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
31、4月是一个充满书香的日子,世界读书日就要到了,我们班搞了一个“我读书,我快乐”的活动。这个活动是想让喜欢读书的人继续发展下去,让平时不喜欢读书的人爱上读书。书是一个宝箱,里面有着丰富的学识,有着育儿的道理……这次活动主要是讲读书。
32、作业很快地做完了,我朝书架望了望,《水浒传》映入我的眼帘。我拿《水浒传》,从第一页津津有味地看了起来……当我看到无赖高逑就凭踢一手好球而当上了殿师府太尉的时候,我觉得好荒谬,宋朝好腐败;当我看到老百姓、一些有正义感的官员、正直的知识分子、出家的和尚、在社会最底层的小偷、绿林好汉、衙门里的差役、军卒都被逼上梁山的时候,我真为那一百零八将而打抱不平,更加痛恨当时的腐败;当我看到因为宋朝这不合理的社会制度和凶恶的贪*污吏,梁山泊一百零八将不是牺牲就是自杀的时候,我真是狠死高逑和当时的政府,因为他们使那么多英雄好汉都牺牲了没,是多么可悲呀!
33、穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。
34、右边的空白处再画上两个叶子或是曲线围绕成的矩形边框,外面还有一束花朵。
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36、创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。——马云
37、梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋读书。
38、《鲁滨逊荒岛余生记》,你还记得吗?你我第一次见面是在我小学六年级的时候,还记得我第一次看到你,我就被你吸引住了,当我揭开你的“神秘面纱”的时候,我沉迷于你朴素述说的情景之中,尽管到现在已经是四年多了,但你在我心中扎下的根却未曾动摇过。
39、读书可以提升素质,读书可以改变一个人的精神世界,读书可以美容。
40、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的`书的人。——亚里斯提
41、学好高等数理化,走遍天下都不怕。只要读懂黄金屋,自有幸福太阳出。现代建设全靠它,国防航天离不开。国强民丰要用它,读书识渊胸怀大。23世界读书日:一起读书来学习,掌握现代高科技。
42、 从那次认错了一个字以后,我不想被别人笑话,所以就暗暗下定了决心,要多多的读书,慢慢地,我便喜欢上了读书。欧洲英国的伟大的作家——莎士比亚,曾经说过这样的一句话:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”对呀,生活里不能没有阳光,鸟儿不能没有翅膀。书籍是每一个人的一生中,不可缺少的事物之一。我们除了需要水、阳光、空气和知识,我们还需要什么?
43、书是世界的一个窗口,人们就是通过这许许多多的.窗口去认识世界的。书就是一艘船,它载着人们在知识的海洋中航行。
44、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。——鲁迅
45、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫
46、记得那一次,我数学测验考砸了,心里很不是滋味。在回家的路上,看见平日对我热情歌唱的小鸟,今天也对我冷酷无情的;平时都对我招手、微笑的花草树木,今日也不理睬我了……
47、为什么学生被频繁的要求做手抄报?其根源就在于教育的形式主义。当前教育工作并不是单纯的搞教学,许多教育之外的各种部门只要和教育工作挂点边,都会大力向教育倾斜,因为教育部门面对的是听话的老师和学生,不管什么样的工作,只要安排下去,教育是落实最好的部门。于是,各种手抄报在学生中满天飞。久而久之,也形成了一种工作倾向。
48、书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特
49、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。 ——戴震
50、书给我留下了深刻的印象;书给我薄弱的课外阅读带来了很大的帮助;所以,书是我学习的好帮手。
51、1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。同时希望借此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣,增强对版权的保护意识,并对那些为促进人类的社会和文化进步做出不可替代贡献的人表示敬意。
52、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专…… ——韬奋《韬奋文集》
53、接着在手抄报的底部画上一道彩虹,并在彩虹两侧画上五角星,在彩虹上画上大树和小草,右上角画上书本。
54、读书不应成为一种节日形式,当你爱上读书时,你便也会喜欢上这个世界。简单漂亮的世界读书日手抄报篇5今天是世界读书日,真感慨这一生与书结缘,那些厚重的书卷让你怎么也不能忘记,因为太重而捧着手软,因为好奇而忘记时间,因为喝望而被深深的陶醉在这片知识的海洋里。从一个不知天高地厚的幼稚孩童,到一个明白事理的老叟,这个过程那么漫长而艰辛曲折,又那么美丽而诱人。
55、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘――朱熹
56、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》
57、我每天如饥似渴地汲取书中的道理。引人入胜的书使我身临其境,我仿佛走进了法国的巴黎,聆听着圣母院那虔诚的钟声;我仿佛来到了保尔柯察金的身边,感受他那钢铁般的意志;我又似乎漂到了孤岛上,和鲁滨孙一起顽强地生存下去。通过每天坚持不懈地阅读,我的写作水平越来越高。
58、渐渐的,我开始舍弃连环画,上幼儿园的时候,简单地读一读幼儿文学作品,每一本都令我拍手叫好,为了看书,我常常废寝忘食。
59、多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。
60、读过一本好书,像交了一个益友。――― 臧克家
61、大海中深邃难测,但精卫敢填海;陆地上群山起伏,但愚公可移山;天空里云谲波诡,但女娲能补天。
62、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。——麦金西