对优秀老师的赞美评价

1、　　——海伦.康尔斯拉(美国优秀的数学教师)

2、入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心、关心他爱护我家宝宝，用鼓励赏识参与等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。

3、老师教学的另一个特点师风趣，它能用日常生活中的简单例子来解释说明课程中的一些专有名词和概念，使课堂气氛活跃课程简单易学。

4、课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。

5、　　——布莱恩(美国优秀教师，教育学和心理学双硕士)(对优秀老师的赞美评价)。

6、两年来，勇进实验数学组的发展处处都有吴老师的手笔，如数学校本作业编制、走班课程材料编制，如助力数学组老师专业发展……今年，勇进实验建校二周年课程展示活动中，吴老师承担了数学组课程展示活动的设计与组织，将学校数学拓展课程从“数学绘本”“数学实践”“数学实验”三个维度进行了研究展示，大获好评。

7、   赵智芳，女，毕业于山西医科大学，为形态一教研室负责人，2006年来校工作，2012年7月考取山西高校教师资格证书，同年被评为优秀青年教师，2015年青年教师讲课大赛第二名，在校承担的课程有人文课，细胞生物学，医学遗传学以及组织胚胎学。

8、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

9、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

10、我做为一位美术老师，我觉得美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。

11、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

12、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。(对优秀老师的赞美评价)。

13、(衢州童画)美术专线：0570—8012567

14、  柏晓将，男，1989年11月出生，教育学学士，国家级助教，毕业于长治学院体育教育专业。2013年8月就职于山西医科大学晋祠学院，主讲《大学体育健康教程》、《田径》、《足球》、《羽毛球》等课程，目前主要从事体育教学、《国家学生体质健康标准测试》及学院体育活动赛事的组织安排。

15、该生踏实肯干，吃苦耐劳，有建设性地独立开展工作的思维，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，有自己的理想和目标。望再接再厉。对老师的教学评价(优秀篇)老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。

16、——韦乐登(英国优秀的教师和校长)校长罚麦克劳德画狗的解剖图，在英国的亚皮丹博物馆里，有两副藏画特别引人注目。其中一幅是成人的骨骼图，另一幅是人体血液循环图，说起这两幅画，还有一个动人的故事。原来，这两幅图画是当年一个叫麦克劳德的小学生画的。

17、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

18、(象山童画)美术专线：0574—65651577

19、“捧得一颗心来，不带半根草去”是教师工作的境界。

20、虽然知道您上课不能用手机，但是，我还是忍不住要送上我对您的感激：您是培育花朵的管理员，您是点上蜡烛的奉献者。祝您节日快乐，您辛苦了!

21、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

22、该生实习期间，能积极争取机会，发挥所长，同时该生能够严格遵守实习单位的各项规章制度，能与同事和睦相处，不断最求新的目标。

23、15)呵，老师，你抱定了牛的形象，一耕耘便是几十个春秋，即使两鬓斑白，也老秋枫叶色最红。于是，你把春蚕的精神汲取，让祖国披上美丽的织锦。你心底无私天地宽。

24、为人之师，一举一动，一言一行都会对学生起着潜移默化的教育作用。一个好的老师，不但要有渊博的知识，还应该有正确的审美观，注意自己的仪表美，学生除了向老师学习知识外，教师的仪表也时刻影响着学生的审美观的形成。

25、吴老师接的班中特殊学生非常多，她就从学习习惯的培养入手，为班中学生设计适合的、差异化的学习材料与学习方法，改变了学生们的学习方式。一学期后，全班数学成绩就从年级第5上升到了第并且两年来一直保持遥遥领先。也因此，吴老师带的班级多次亮相区级教研活动公开课，学生们精准的发言、精彩的表现获得了现场老师的一致好评。

26、教师能以饱满的精神为学生讲每一堂课。在授课过程中，教师所讲的内容能够吸引学生的注意力，从所讲知识的一点，拓宽到一连串的多个知识点，并能从广度中求深度，用提问题的方示，让学生对问题进行深刻思考，形成教师与学生的互动关系。这样的教学，无论在知识面的拓展上，还是在知识点的深入理解上，都能有效地使学生接授并掌握所学和知识。

27、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心! 　　

28、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……　　

29、功夫不负有心人!我成功了!我得了一等奖!这使我信心大增，在领奖时，我看到了她无法掩饰的喜悦，我在那一刻骄傲地仰起头，也在那一刻我已不是那只小乌龟，而是一只骄傲地仰起头的天鹅，从那一刻我不觉得自己一无是处，我开始开口与同学交流，也在她的帮助下成绩提高了许多，并第一次拿回三好学生的奖状。

30、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心! 　　

31、——苏霍姆林斯基(苏联当代最有名望的优秀教师、教育家)

32、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

33、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

34、李辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。

35、我们对学生微笑，生活就会对学生微笑，学生也会微笑着面对生活。对于教师来说，微笑就是一种欣赏、一种简单、一种坦荡、一种宽容、一种幸福的体验、一种诗意的享受.....微笑就是一种激励、鼓励和关爱。微笑真的很重要，它能使我们教师达到最佳的教育效果。

36、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

37、  我叫马俐，2016年毕业于武汉大学生物化学与分子生物学专业，初出茅庐，从一个校园步入另一个校园，从一名学生变成一名教师，心中无限感恩。喜欢走在校园里，看到一个个青春洋溢的身影；喜欢站在讲台上，面对一张张渴求知识的脸庞。人生短暂，愿我们不忘初心，共同进步！

38、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

39、孩子的点滴进步，离不开您的教育；您对孩子的关心、耐心，让我不知如何感激。

40、在勇进实验学校，无论是学生的成长还是教师的发展，都离不开吴老师的付出。两年的交流中，她用一片爱心与一分用心，为勇进实验的发展贡献了源源不断的正能量！

41、如果我力图显示出自己对学生真正的爱，我就必须以最完美的形式去显示它。而这“最完美的形式”不一定要是多么激动人心的方式，更多的恰恰体现在一些似乎不经意的细节中，其中就包括新学年第一天能够叫出学生的名字。

42、夸学车教练技术的句子，望着那亮晶晶的含着笑的眸子。

43、孩子在您的照顾和教育下，学习成绩比以前有了很大的进步，这一点我们都能体会到，真的很感谢您！

44、老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。

45、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 　　

46、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬! 　　

47、教师通过对文章的独到深入的讲解，达到了很好的教学效果，知识系统深入，并能结合多种教学手段，使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出，教学目的十分明确，教师所具备的知识达到了较深的程度，广博的学识使学生学习到了更多。主题立意新颖别致，激起同学们的兴趣，教师很注重互动，师生交流频繁，课堂学习氛围轻松愉快，学习者在教师的引领下既能充分吸收新知识，又有大的思维发展空间，真正达到了教学的目的要求。

48、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意！

49、(慈溪童画)美术专线：0574—63810755

50、  宋园园，女，硕士研究生。2016年毕业于山西医科大学。现任机能教研室病理生理学教师。2017年获希望教育产业集团第一届院校教师课堂教学技能竞赛“优秀奖”。热爱教育事业。教学格言：作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由！