趣味数学绕口令

1、这些都是入门级的长沙话，下面再来点有意思的老长沙话，让大家感受感受：

2、　　此外，书中还加入英语绕口令、美剧、电影和英语小知识，并把高频考点浓缩其中，让你不知不觉就把英语给学会了！

3、营房里出来两个排，直奔正北菜园来，一排浇波菜，二排砍白菜。剩下八百八十八棵大白菜没有掰。一排浇完了波菜，又把八百八十八棵大白菜掰下来;二排砍完白菜，把一排掰下来的八百八十八棵大白菜背回来。(趣味数学绕口令)。

4、晚上玩手机笑的声音太大了把熟睡的儿子吵醒了， 儿子对我说：“爸爸，看你精神这么好咱们来躲猫猫的吧！你藏起来我来找。” 我：“好！” 说着我就去阳台藏了起来，都抽了两根烟了儿子还没找到我，我就给媳妇打电话问儿子在哪找我呢？媳妇：“找啥找，儿子都睡着十多分钟了。” 我……

5、　　为了减轻大家学习数学的枯燥感，《共享中考》还加入了有趣的提神表情包和数学知识。

6、　　四是十是十四是四十是四十。莫把四字说成休将十字说成四。若要分清四十和经常练说十和四。

7、名震三湘的神探一一市公安局局长张大瑶(化名)也亲临会场指导破案。案情分析会，在市局会议室连夜召开。

8、春节来了，小明的父母出去买年货了。一共带了300元钱，花了250元钱，还剩多少元钱？(趣味数学绕口令)。

9、　　三月小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。小三山上大声喊：“离天只有三尺三!”

10、咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包。东西街，南北走，出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。

11、　　最近，成都14名高一学生制作的5册中考教辅书火爆朋友圈，让这种不可能变为可能。

12、法官醉酒开庭，睡着了…最新处理结果出来了！

13、小鸡——小鸡，小鸡，叽叽叽，又吃虫儿又吃米。

14、家住大山里，有一次爸爸带我赶集，看到有卖草莓的，没吃过草莓，我不敢开口说想吃，就问爸爸：草莓甜吗？爸爸心领神会，把我带到草莓摊子前，问老板：这草莓甜吗？老板说：可甜了！我爸扭头对我说：他说挺甜的，你还有另的问题吗？没有咱就走吧！

15、三月小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。小三山上大声喊：“离天只有三尺三！

16、柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。有一天，来了牛老牵了六只猴;来了侯老拉了六头牛;来了仇老提了六篓油;来了尤老背了六匹绸。牛老侯老仇老尤老住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。

17、一葫芦酒九两一葫芦油六两九。六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油。

18、　　今年15岁的严祖怀是四川成都高新和平学校有名的“学霸”。今年六月的中考，他以全校指标到校总排名第一的成绩考入成都七中林荫校区，该校是全成都市中考收分最高的高中。

19、二天前凌晨四点多，她赶去厂食堂上班做馒头，在大路与堤交汇处，看到三男一女从抛尸大堤下来，因天未亮，没看清面貌。

20、　　主创严祖怀说，即便是学霸，他也深受刷题之苦，14位同学希望把自己的学习经验，用学生们容易接受的方式，帮助大家脱离题海。

21、小牙刷,手中拿,早晚认真刷刷牙,里里外外刷干净,满嘴小牙白花花。

22、一个半罐是半罐，两个半罐是一罐;三个半罐是一罐半，四个半罐是两罐;五个半罐是两罐半，六个半罐是三满罐;七个、八个、九个半罐，请你算算是多少罐。

23、大马路,宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮了停一停,绿灯亮了向前进。

24、　　这本书鼓励大家开口，如学习英语感叹句时跳出传统课文，转化为如何用英语表达自己对喜爱明星的赞美。

25、民警马上对这一现场进行了勘探。现场发现一小片黑色橡皮，一小段彩色塑料带。刑警分析:此人极有可能就是凶手。凶手跌下自行车有可能受伤，黑色橡皮是自行车手把脱落的，彩色塑料带为包裹自行车杠杆的带子。(那时流行用彩带包自行车)有可能尸体滚落地上后，凶手重新㧽绑死者时，遗留在现场的。案件至此，就是重点查受伤之人，查自行车。又有两条线索上来:

26、老婆在网上买了一件衬衫，穿上后问我：“老公，实物是不是和网上的照片不一样？”我看了看，回道：“一样啊！一模一样！”老婆：“那为什么我穿上不好看！”我：“你那不是废话吗？模特穿上后是上面三颗钮扣扣不上，你穿上后是下面三颗钮扣扣不上，结果能一样吗？”不说了，老婆还拿着扫帚在后面追呢！

27、我家孩子的自主阅读进行的比较晚，是从一年级才开始的。刚开始没把阅读太放在心上，觉得只要读得比较流畅就行，忽视了她是不是读懂了。直到寒假里有时间陪她一起阅读后，才发现其实她并不能在读完一遍后复述出故事的大概意思，而让她再度一遍就不乐意了。我这才发觉孩子每天阅读并不是因为喜欢故事，而是为了完成学校布置的阅读打卡。我这才感觉一学期的“阅读”是无效的，因为孩子根本就没有阅读，只是机械地读她看到的字而已。我和孩子沟通后才明白，她在读书时并没有想着要理解，脑子里面没有根据文字而形成画面，所以她并不觉得故事很有趣。针对这一点，在最近孩子阅读的时候我就开始陪伴了。先把故事读给孩子听，我发现她在听故事时总是很认真的，而且看得出来她是边听边想了。我就很奇怪，同一个故事，为什么听我讲她就能听懂，边听边想象出故事里描述的情景，但自己读时就不能这样呢？她自己也不清楚。不过还好，通过几次陪读，她自己也感觉到其实书里的故事挺有趣的，所以现在不用我陪读了，自己读，边读边想，读不懂的地方就再读一遍。我还给她买了一个很可爱的笔记本，给她做读书笔记。小女孩就是这样，看到漂亮的本子，对做笔记也来了兴趣，不觉得累了。

28、小猪扛锄头，吭哧吭哧走。小鸟唱枝头，小猪扭头瞅，锄头撞石头，石头砸猪头。

29、拌达脑壳——和摔坏了脑子、脑子被门挤了是一个意思

30、这是一种采取“顶针”的修辞方法结构全歌的传统儿歌形式，即将前句的结尾词语作为后句的开头，或前后句随韵粘合，逐句相连。

31、淡民洋住化工厂集体寝室二楼30寝室内完整，两张床，两个书桌，两个衣柜，两把椅子，一个小方桌。因为是夏天，床上铺的是草席，薄被子。室内无打斗痕迹。寝室共住两人，同寝室的是他徒弟邹雪阳。询问邹雪阳，他说，三天前，和师傅一起下夜班后，他回城南父母家休息。因为倒班休息，当晚和同学李和平(化名)在一起，并住在他家，第二天离开上白班，以后都住在寝室。

32、我能做的就是创造尽量多的条件让娃体验，然后选择一个娃爱的我们又能承担起的，以后学的过程中遇到困难再陪伴，解决困难。

33、这次，工作重点放在了寻找第一现场上。有两种可能:第一在堤上偷袭后，就地捆绑，抛入湖中。第二种可能:其它地方杀死后，转运大堤抛尸。而法医进一步提供了死亡的淮确时间:死者三天前上午已经死亡。