一、家庭教育的重要性

1、莎士比亚曾(从)经(没)说过：一旦与“天才”二字挂钩，就注定这个人hin不平凡。

2、最近这几年，幼儿园教育越来越受到受到家长的重视，幼儿在幼儿园受到伤害甚至丧生的事情也越发引起全社会的关注。是否拥有办园资质和合法手续、园长和老师是否拥有生命安全意识、是否存在安全隐患等等，都成为家长最为关心的问题。

3、俗话说：三岁看老。一个孩子三岁前只能活在家里。

4、家庭氛围、父母的教养方式、家庭成员的结构都会对儿童人格的形成有着重要和深远的影响。

5、家庭教育目的的确定要受到社会诸因素的制约，还要受到家庭的根本利益、家长的素质因素乃至家庭所处的社会环境等诸多因素的影响。要想孩子健康地成长，家长必须抛弃无意识自然发展的家庭教育理念，树立起有意识、有目的科学家庭教育新理念。

6、棒球队重组恢复训练的第一天的第一个项目，是滑垒。

7、事实上，按概率论，啥家庭成长啥样的孩子。商人家庭多出商人，仕途家庭多出仕途。

8、培养乐观的性格，让孩子坦然地面对生活中的不幸

9、我们既要给予孩子优质的学校教育，同时也不能疏于家庭教育对孩子的引导。只有这样，孩子才能够内外兼修，成为一个真正优秀的人才。

10、精通知识，传授技能是学校老师的责任。家长的教育责任更多的.应该体现在，人格培养，心理关爱，个人素质，眼界，见识等上面。教育包括两方面的内容“教”和“育”，教书容易，育人难。而“育人”恰恰才是孩子教育的关键。“育人”的责任，在中国当下的大环境下，不容置疑的会落到每个孩子的家庭教育上。

11、家庭成员，尤其是父母的教育，父母的言传身教，对于孩子的一生几乎就是决定性的作用。

12、我喜欢看书，我爱人也喜欢。所以，我们家做的最多的事就是看书、论书，相互送书。我的孩子也特别爱读书，他的阅读量至少在千万字以上，他对书的兴趣已经远远超过了对手机和电脑的兴趣。

13、孩子的成长不仅仅是物质，也有精神、情感的需要。家长忽略孩子的精神、情感需求，孩子和家长就没话说。长期下去，儿女和家长相处会变得越来越尴尬。

14、家庭教育的过程是家庭中父母和长辈对子女的个体教育行为，比幼儿园和学校教育更及时。发现儿童存在的问题，及时教育，及时纠正，不要让问题一夜之间出现，把不良行为习惯消灭在萌芽状态。

15、现在提出血统命脉、文统命脉、道统命脉三大主轴，对家庭教育最大的帮助就是要以自然教育，也就是道的教育，每个人都离不开自然的教育而成长，我们是大自然中的一份子，应该懂得敬畏自然。

16、通过这次疫情，我们能深刻体会到，教育不仅仅发生在校园，生活本身就是最好的教育。无论是通过网络进行远程教育，还是更加重视家庭教育，每一个环节都能成为课堂。用好这些课堂，不仅能让孩子学到更多东西，对老师和父母来说同样也是一种进步和成长。

17、家庭教育对孩子很重要的，家庭教育重要是一个氛围，爸爸妈妈的态度。

18、先从教育的基本认识谈起，人类是动物的一种是不争的事实，但是老天有好生之德，人有创造性、自主性、局限性三种天赋能力，万物之灵的神圣责任。

19、有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。专家建议，家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

20、家庭教育是人类社会全部教育活动的重要组成部分，它对一个人的成长乃至社会的发展都有着特别重要的作用。

二、家庭教育的重要性论文

1、如果家庭教育这一支柱继续弱小，与另两个支柱形成巨大差别，那么，国民教育的平台就会倾斜，更不可能平稳、和谐、持续健康的发展。为此，国家必须为家庭教育立法。

2、我自身是一名大学老师，自己家孩子刚从小学毕业，身为首次当父母那种不知所措，到现在对二宝的胸有成竹，在大学里看太多孩子出现的问题，而初中和高中孩子们忙碌的没有一点自由时间，让我更加认识到小学教育和学前教育的重要性。现根据自身经验给出各位家长如下建议，以供参考：

3、家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。其教育目标应是：在孩子进入社会理解群众教育(幼儿园、学校教育)之前保证孩子身心健康地发展，为理解幼儿园、学校的教育打好基础。在孩子入园、入校后，配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。教育的重点是以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主，行为习惯包括：生活习惯、劳动习惯、领悟习惯等，教会孩子如何学“做人”。家庭教育由于发生在家庭之中，与幼儿园、学校教育、社会教育相比较，具有以下特点，这些特点使家庭教育成为教育人的起点与基点，具有其他教育所没有的优势。

4、性格内向，甚至孤僻。《隐形的翅膀》中，高飞虽然是一个学霸，男神，打篮球的时候会吸引无数目光的万人迷，但是他却性格内向，孤僻。这是因为小的时候妈妈去世，对爸爸产生误解，导致家庭关系不好，很少接受父亲的教育和他人的指导。

5、依靠父母的孩子，总免不了挨摔

6、在这里，我们就需要认清楚家庭教育和学校教育上，各自的主要职能是什么：

7、幽默感看似“小伎俩”，实则“大本事”

8、随着社会的发展，传统的家庭教育理念逐步在被扬弃，一些新家庭教育理念在家庭教育这块领地得到了充盈发展，充分反映了人们对家庭教育目的的重视。

9、让孩子保持一颗平常心

10、有些孩子说话常常口无遮拦，话一出口往往会得罪很多人，这种说话太过随意的方式一定要行进纠正。父母应该以身作则，对孩子进行引导，使其以后的说话显得有分寸，有气质。

11、母亲是女人最神圣的天职，现代幼儿教育的重要奠基人福禄倍尔曾经说过：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。因此，我们必须努力启发母亲——人类的教育者。”母亲在教育孩子过程中是不可替代的角色，特别是在孩子诞生的最初的阶段，母亲的作用是没有任何人能够替代的。作为母亲需要尽早给孩子朗读，讲故事，培养孩子的阅读习惯与兴趣，同时要为孩子营造一个和谐的家庭氛围。

12、刚上一年级时，家长每天都会仔细检查孩子的作业，毕竟孩子的书写和答题规范都还不熟悉，但是到了一年级下学期，家长要会懂得慢慢放手了，否则孩子会依赖家长的检查而没有好好思考。可能有些担心作业本上被批改了B和C会打击孩子的自信心。其实“放手”并不是说完全不理孩子的学习。我会不定时地翻看孩子的作业本，和他探讨为什么会错了，是因为粗心吗，还是知识点没掌握？如果是知识没学牢固，就和他一起翻开书本看看例题，然后再一起重新把错的题目做一遍，每当听到孩子恍然大悟地说：“我终于明白了！”，可以感受到孩子解决难题后的雀跃心情。

13、家庭教育，是国民教育体系的重要组成部分，是社会和学校教育的基础、补充和延伸。家庭教育伴随人的一生，影响人的一生，对一个人的成长成才至关重要。从社会结构而言，家庭作为社会的最基本单元，营造良好的家风、弘扬家庭美德是构建和谐社会最为重要的基础，更是社会文明程度的重要标志。从人的发展序列而言，家庭是个体生命成长的最初始的场所。

14、为帮助家长朋友系统学习家庭教育知识，掌握科学育儿方法，培养更加优秀的孩子，构建更加和谐的家校关系，赋能更加幸福的家庭，南充市顺庆实验小学于10月21日晚组织全校家长参与观看了由南充市网上家长学校组织的家庭教育专题讲座第二期《三岁看大七岁看老》。

15、这样，家庭教育才凸显出它自身独有的特色：实事求是，对症下药，有的放矢，因材施教，从而进行专一性的教育。问题体现得相对及时，也能够相对有效的得到控制。家庭教育因此体现出较强的灵活性与多变性。家庭教育的重要性是什么3家庭教育的重要性有哪些：

16、教育的背后隐含着社会的孩子观：孩子是什么?应该成为什么?这种观念决定或影响着教育的模式和内容。近代以来，中国居支配地位的孩子观曾经历了一个从“家族本位”到“民族国家本位”再到“家庭—民族国家本位”的过程，我们的近代教育制度也在这种观念脉络中建立起来并逐步演变。

17、父母要尊重孩子的人格和自尊心

18、我的孩子现在也快上初中，我觉得自己最大的成功就是培养了孩子热爱阅读、热爱写作、做事专注、敢于创新、善于思考、勤于动脑、认真踏实、永不放弃的品质。

19、家长是让孩子最早懂得这个世界是有规则的人

20、孩子进入初中后，父亲感觉自己没多少时间陪伴孩子，那么，至少能做好你自己吧？至少应该做到有担当，有责任，朴实、善良、包容、勤劳、诚信、专注、努力等，而这些实际上就是你作为父亲对孩子最大的教育资源，这些对孩子的影响比1万种方法都要管用。

三、家庭教育的重要性论文3000字

1、二：教育孩子方法很重要

2、坚强刚毅、自信勇敢、做事专注、勤奋努力、不怕吃苦、敢于创新、持之以恒、积极阳光、勤俭节约、诚实守信、为人正直、包容大度。

3、2020年5月6日12时许，XX分局接XX幼儿园报警称，该园小班幼儿XX发生意外窒息，现送医院抢救。经初步调查，5月6日中午，该小班三位老师陪护该班幼儿在教室内用餐时，先用完餐的一名幼儿独自跑到教室里面的寝室玩耍，意外发生窗帘绳缠颈导致窒息。园方发现后迅速送医救治，这名幼儿虽经全力抢救，但还是于5月7日早晨不治身亡。

4、孩子内心的需求，必须通过父母和孩子的沟通才能了解，所以父母和孩子的沟通渠道一定要畅通。父母亲可以在日常中多跟孩子在一起玩耍，通过观察孩子的言行来了解孩子的内心。也要经常跟孩子聊天，看看孩子内心都需要什么。这是父母教育孩子很重要的依据，也是亲子之间联系的纽带。

5、孟母三迁，迁的是外界环境，变得也有内在的家庭环境。氛围对一个人而言，影响力很大，良好的家庭氛围之下，孩子的塑造才能够更加完善。

6、孩子刚进入小学时，我担心他上课时会坐不住，毕竟幼儿园生活是比较散漫的。后来跟老师沟通以及和孩子聊天得知他适应得很好，一节课45分钟他可以一直端坐在课堂认真听老师讲课，并没有出现“坐立不安，如坐针毡”的问题，也没有摆弄橡皮擦、铅笔的小动作。正是因为这些小规矩，孩子已经养成了好习惯。

7、临渊羡鱼，不如退而结网，在教育中也是如此。虽然有明确的目的，但是没有掌握实现愿望的方法，甚至本末倒置，结果也可能是南辕北辙。在教育孩子的路上，我们会碰上很多问题，比如上不了好学校，一次成绩落后了，孩子在某个阶段不如别人……这些都不过是暂时性，或许在那时看来，是会让人有些焦虑，然而放在更广阔的人生来看，都算不上什么大问题，甚至都不是最关键的因素。作为家长，更应静下心来面对孩子，了解孩子真正需要的是什么？

8、孩子有梦想时，催促他向梦想迈进一步

9、父母与子女之间自然而密切的血缘关系和血缘关系使得父母的喜怒哀乐对子女有很强的感染作用。孩子们通常对父母的言行有很好的理解，他们的感情也是合理的。当处理人与人之间的关系和问题以及发生在他们周围的事情时，孩子们对父母的态度很容易引起共鸣。

10、其实孩子的成长都是有机可循的，有4种迹象说明你真的把他教得很好，

11、有一次录节目的清晨，吴尊和max起床了，但neinei因为前一天太累了还在睡，这个时候邓伦带着小山竹来串门，小山竹还带着送给neinei的鲜花。

12、教会孩子学会学习，提高学习成绩

13、进入工作场所和社会生活中，应该是社会教育，在职场中修炼自己，教育随着人生老病死做出相应的调整，这就是我们说的活到老学到老，叫作终生教育。

14、价值观扭曲。比如婚姻观，家庭关系破裂，对孩子的教育不完整，很容易导致他们恐婚，不信任世界上的任何一种感情。

15、当父母看到孩子的行为违背社会道德和一般行为规范的时候，一定要及时阻止孩子的行为并且对孩子行为进行纠正，只有这样才能使孩子的不良行为逐渐消失。

16、母亲是女人最神圣的天职

17、前阵有对父母带孩子来，在父母的眼里孩子内向，不交流，懒惰，学习差，有抑郁倾向，我和孩子大约聊了一小时左右，发现父母所说的那些缺点，都是因为孩子身体出了状况，他没有心力去完成这些。我的建议是找个理疗师好好调理，学习的事放一放，父母只关注孩子的身体，一段时间后再考虑。孩子很开心，也很健谈，完全没有内向啊，抑郁。

18、现象学校教育学生助人为乐。可社会上出现的“一扶就被讹”给所有国人上了深刻的一课又一课。

19、·广义家庭教育：指除自己以外的家庭成员对自我有目的、有意识的影响。这种教育通常久远，甚至影响一生。

20、再来说说家长不能上学的必然性：家庭责任

四、家庭教育的重要性及意义

1、高清林，北京师范大学中华优秀传统文化师资，从事国学文化、家庭教育，曾师智慧学习者、践行者、传播者。

2、在我们的家庭中，父母是孩子的长辈、亲人，也是孩子的启蒙老师，同时，也是孩子的朋友。在孩子的成长过程中，父母的地位是任何人无法代替的。那么，作为父母如何尽其应有的责任，发挥特有的作用，促进孩子的健康成长，尤其是其心理的健康发展呢？

3、培养孩子正确的价值观以及良善、纯洁之心

4、不同的父母，不同的环境，父母不一样的教育影响下的人有很不一样的人生轨迹！

5、家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

6、 好家长甚至胜过好老师

7、拒绝型亲子关系：父母对孩子的感情冷淡、忽视，甚至放任自流，认为“树大自然直”，采取漠不关心的的态度。这种亲子关系容易使孩子形成冷酷、攻击、情绪不安的心理。父母的漠不关心也会使孩子对学校生活失去兴趣，情绪控制力很低，学业不佳，容易出现违法行为。

8、然而也因为这样从小到大的家庭环境因素，导致邬童成长为一个看似难以亲近的人，父亲忙于工作而母亲又选择离他而去，邬童似乎与这个世界无法得到很好的交流，索性将自己包在厚厚的壳里，这个壳中的邬童厌恶抛弃也讨厌一切放弃他抛弃他的人。

9、(正经脸)邬童在剧中是一个外表霸道总裁一脸冷酷，而内心却是十分义气重情义的天才投手。

10、渗透性也可称感染性。家庭教育的渗透性是指家庭生活各个方面的因素，都会对孩子起着潜移默化的渗透作用。家庭教育与日常生活的统一性决定了家庭经济状况。成员之间的关系、文化氛围、生活习俗。家长的爱好等都会耳儒目染地渗透到孩子的心灵中去。特别是父母的思想言行对孩子的影响更为深刻。

11、先说开设家长学校的必要性：为了孩子茁壮成长

12、 家庭教育训练孩子三方面能力在学校可以得心应手从中国 “三岁看大”和西方“五岁定型”等发展心理学理论看，尽管教书育人是学校的职责所在，但家庭教育仍然是学后期教育最重要的基础和前提。这好比家庭是原材料来源地，学校是材料加工厂一样，好的产品离不开好的原材料，一旦原材料定型是很难修复重塑的。

13、言传身教是多么的重要，你每个细节体现出来的教养都会传达给孩子，所以父母自己必须先让自己优秀再教育孩子。

14、家庭教育会影响孩子的成长，这时孩子的身心发展有时可能是有利的、积极的，有时可能是不良的、消极的。所以家长要给孩子营造一个好的家庭环境，帮助孩子积极成长。有的孩子在家庭影响下，可以较早地显示某些方面的特殊才能。孟母可以为了孟子，多次换居住的地方，最后孟子终于成为了一位伟大的学者。家庭教育的重要性家庭教育的意义和作用父母对教育的重视程度影响孩子的成长。父母对孩子的教育不仅仅是一些物质的简单投入，而更多的包括对孩子心理的关爱和呵护。家庭教育对孩子习惯的养成、学习态度以及学习成绩都有着重大的促进作用。家庭文化是传统文化的堡垒，也是文化冲突的避风港。

15、养不教，父之过，讨论父母教育责任的同时，我们也应该看到，作为家长的榜样作用。体现在给孩子树立的榜样作用上，婴幼儿时期的孩子是认知、意识等形成发展的重要阶段，家长的熏陶作用极其重要。

16、家庭教育：这是贯穿于孩子成长中的教育过程，家庭教育看起来似乎对孩子的作用不大，却往往是影响孩子个人发展的根本。家庭教育对于孩子而言，是在于规范孩子的思想品德和言行举止，因此，思想价值观的塑造是家庭教育的主要职能，对孩子的影响极其深远。

17、妈妈的步步紧逼只能看到成绩的做法，让尹柯这个年级第一(是的第一)无力招架，再一次选择了一个错误的方法——离家出走来向妈妈发出挑战表达自己的不满与委屈，非常像是当下的少年，一言不合就开怼。

18、家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师。家长的素质、人格、举止言谈、生活方式、为人态度等等都对孩子有着潜移默化的影响，比如，细心的人会发现，男孩的走路方式非常的像父亲，甚至他的举止动作都很像，这就是父亲的影响。再比如，夫妻经常吵架、骂人的家庭，孩子也会性格暴躁，好打人、好骂人。相反，一个生活在父母从来都不吵架，总是语言和善、同甘共苦，遇到问题都是主动承担责任的家庭中，孩子也会是一个有担当有责任感的人。

19、有一天，老教授对年轻人们说：“做父母的一定要自律才能教育好孩子，你们可以问问这位令人尊敬的女士，她一定有一群有教养的孩子。”一打听，果然。这位老太太叫朱木兰，她的女儿是美国第一位华裔女部长——赵小兰。

20、接纳当下的孩子的状态，不要嫌弃。他可以打游戏，发脾气，说明生命体正常，能玩游戏说明智商过得去，父母从内心接受，平和，孩子自然就会放松下来。

五、家庭教育的重要性心得体会

1、心理学上有句经典的话：幸运的人一生被童年治愈，不幸的人，一生都在治愈童年。

2、但事实上真的是如此吗？在孩子上学的时候，家庭教育就能够全然交给学校教育吗？孩子出了问题我们又是否可以认定是学校的老师没教好呢？在孩子的成长过程中，主要接触到的就是来自于家庭和学校这两个方面，而在这其中，到底是家庭教育重要，还是学校教育更重要呢？

3、家庭教育的长期性，是相伴人生的，与学校教育相比，更具有连续性和持久性。孩子从出生起就开始受家庭教育。虽然不同阶段家庭教育的作用大小不一样，但始终伴随着人生。如果家庭是一种民主类型，已成为父母的人，还会经常从孩子的言行中受到教育。

4、家庭是孩子首先接触与长期生活的场所，孩子的吃、穿、住、用都是由家庭供应的，日常生活中的问题也都是在家庭里解决的。孩子在每日每时的各种生活活动中受到家庭潜移默化的影响。

5、有时候父母要求孩子完成一定的任务时，孩子会为了逃避负担，向父母讨价还价，要求减少一定的任务量，此刻父母应衡量任务的性质和孩子所能承受的程度。合理得诉求可以接受，但是不合理的要求一定不能让步，以免孩子养成得寸进尺的坏习惯。

6、问题归因：这所幼儿园都有不可推卸的责任：一是院长和老师们对幼儿的生命安全意识淡薄，没能及时发现和消除事故隐患；二是老师对幼儿的看护监管力度不够，没能第一时间防止悲剧的发生。

7、陪伴是最好的教育，陪伴永远都在路上。你在问题中描述你可能没有多少时间陪伴孩子，这其实不用担心。只要孩子能感受到你的爱在，你的精神在，你的支持在，你的信任在，你的陪伴就没有离开。陪伴并不是常和孩子在一起，而是能有心灵的互通，思想的碰撞，情感的沟通，理解、信任、尊重、鼓舞和支持。孩子们能从你的身上获得力量，获得自信，获得坚强，获得努力的方向，获得永不放弃的信念，这就是你给孩子最好的陪伴。这种陪伴比你苦口婆心说教效果要好1万倍。

8、培养孩子的意志力不容忽视

9、民族国家本位的孩子观，与家族本位的孩子观在许多方面是相通的：孩子是整体目标的手段。孩子的利益必须服从国家和家族的利益，个体需求必须让位于整体需求。与这样的孩子观相适应，我国近代教育在很大程度上沿用了传统教育中教化式、被动式的教育模式。

10、扮演好父亲的角色，责任、担当就是最大的教育资源。孩子进入初中，要发挥好父亲角色的重要性，就要加强自身学习，只有自己更加优秀，才能带动出来一个更加优秀的孩子。

11、批评惩罚：批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。

12、家庭教育的最突出特点表现在它的启蒙性。有句话说的好，父母是孩子的第一任老师。孩子所养成的性格习惯是与家庭息息相关的，家庭环境的好坏甚至会影响孩子的一生。家庭教育在孩子的身心发展上起到定势作用，电影《宝贝计划》里有句台词：“三岁看一生”说的就是这个道理。

13、美国教育史上著名的《科尔曼报告》，在对美国近5000所学校60万在校生的详细数据分析后得出结论：影响学生学业成就的各种因素中，家庭的影响比孩子在学校受的影响更为重要，中产家庭的孩子学业成就最为稳定。科尔曼对此的解释是，在中产家庭的家庭中，父母更注重培养孩子信心和成就，由此对孩子产生影响。

14、父母是孩子的启蒙老师，是长期的老师，也是最好的老师，而家庭教育具有亲密性、早期性和长期性等特点。只有在父母的教育中，才有可能充分照顾到每一个孩子的个体差异。与教师相比，父母往往更有条件了解自己的孩子，也更容易察觉孩子内心细微的变化，从而及早采取相应的心理教育措施。当然，家庭教育没有学校教育系统、专业，但家庭心理健康教育对孩子的个性、人格、意志、是非观念等方面的影响是学校教育远不能及的。父母教育的影响比学校教育的影响更持久、更深远。因此，父母对孩子进行心理健康教育在其成长及社会化过程中具有特别重要的作用

15、俗话说：“子不教，父之过。”

16、觉察和孩子的一些相处模式的问题，认识到哪些是是错误的，这个比知道哪些是正确的还重要，有一句话说的好，“不会教育，不教育，比不会教育，瞎教育”要强很多。

17、阅读：毕淑敏曾说，让孩子爱上阅读，必将成为父母这一生最划算的教育。

18、家长的一言一行会对孩子产生潜移默化的影响

19、良好的家庭教育是造就21世纪人才的必要条件

20、随着年龄的增长，对这个问题认识越清晰深刻。每当自己在生活中遇到什么难解的问题时，总是会想一想自己身边的人或者最亲近的人，他们如果遇到类似的问题会怎么解决，一般来说最亲近的人就是自己的父母啦。如果他们遇事冷静，能灵活处理，那么自己可能也会用相似的态度处理，如果他们遇事浮躁，做事没有原则，不会冷静思考问题，你可能也会这样处理，毕竟总是与他们朝夕相处，待人处事的方法不免受到影响。