反问句大全优美摘抄(42句文案短句)
反问句大全优美摘抄
1、A. 励精图治 满腔怒火 震耳欲聋 风期雪压
2、(1)第①自然段是 描写,它的作用是 。(反问句大全优美摘抄)。
3、家长必看!疫情中的线上课堂,孩子如何学,家长你真的懂么?
4、这里写的是毛泽东回忆岸英和自己的一次次分离及其原因,从中反映出了岸英的成长经历。这一次,儿子真的不能回来了吗?毛泽东感到十分震惊,简直不敢相信也不愿意相信这是真的,表现了毛泽东无比悲痛的心情。
5、根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(反问句大全优美摘抄)。
6、今天联欢会上的杂技和舞蹈真好看。我很喜欢参加自然博物馆。我很喜欢参观自然博物馆。战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。战士们冒着倾盆大雨和踩着泥泞的小路前进。战斗正在热烈地进行着。战斗正在激烈地进行着。
7、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。
8、
9、 这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
10、这句话运用排比的修辞手法,描绘了自然界中我们司空见惯的一些景象,表明大自然景物的交替更迭是时间飞逝的痕迹。
11、按要求写句子。(1)把下列句子改写成反问句。像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。 少先队员应该讲文明,有礼貌。 (2)把下列句子改成陈述句。人的聪明与愚笨,难道是天生的吗? 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗? (3)把下面句子改成用把字的句子。同学们交给我一项任务。 姐姐送给我一件最有意义的礼物。 陈医生看好了孩子的病。 (4)下面句子改成用被字的句子。森林爷爷战胜了妖魔。 蚂蚁吃了一条大虫。 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。 (5)把下面句子改变人称换个说法。美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。 一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。 (6)将下列句子改为第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。” 蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”(向秦王转述)(向他人转述)(7)按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。(被动句)(把字句) 浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(被动句)(把字句) 生活在八十年代的青年人是多么幸福啊! (陈述句) 乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。 (疑问句): 青少年不能没有理想。 (反问句) 你们可以小点声说话吗? (析使句) 伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 (感叹句) 激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。 (感叹句) 这是多么感人的事迹啊! (陈述句) 请你把字典借给我用一下。 (疑问句) 当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。 (反问句) 难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句) (8)把句子改写成反问句和双重否定句我有办法称出大象的重量。 为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。 我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。 (9)把下面的句子改写成肯定句如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。 每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢? 我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。 按要求给下面句子改变人称换个说法。挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”(改为不用引号的转述) 蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述语句) 王老师对同学们说:“星期天,我们一起去滑雪。”(改为间接引用) 小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢。”(改为间接引用) 有一天,妈妈忽然对我说:“莺儿,我们回唐山去。”(改为间接引用) 父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为间接引用) 按要求改写句子(1)扩写句子。微风吹拂着柳丝。 月亮升起来。 雨花石像翡翠。 游客登上了长城。 屋里走出老人。 (2)缩句。大家热情地接待了远方的客人。 她的旧围裙里兜着许多火柴。 我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。 繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。 童年的往事多得像天上的繁星。 仿写仿照下面两句的格式,发挥想象,再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。 书是钥匙,能开启智慧之门。 书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。 (1)_______________________________________________ (2)_______________________________________________ (3)_______________________________________________ 仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同) 海是水的一部字典浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。 ________________,______________,_______________,________________。仿照例句,从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子。要求:(1)句式相同;(2)修辞手法相同;(3)语意连贯例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵;朋友是______________________________;朋友是 _____________________________。仿照示例,造两个句子。如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是____________________ ,那快乐就是___________________;如果你是 ____________________,那快乐就是 _________________。仿照例句,写一组句子。例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。仿写:父爱是 _______________________________________; 父爱是 ________________________________________。
12、淮南的柑桔,又大又甜。可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的积,还不是因为水土不同吗?
13、部编版三年级语文上册词语表拼音版,可下载打印!
14、小学数学基础概念全归纳,家长快帮孩子收藏一份吧!
15、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
16、《手指》常以幽默语句赏析以及课内阅读的形式出现,常考的段落是第2~5自然段。
17、(小学英语)以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母
18、“赢”:部件较多,依次是“亡、口、月、贝、凡”。
19、你怀疑他们没有能力自行回答,还是你已心有定见,只是为了获得他们的认同?如果只希望同事附和你希望的答案,就会彻底跟创新的创意理念背道而驰。
20、 战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开手术台呢?
21、描写人物动作5大技巧+例文,非常实用!(小学语文)
22、______的岩石 ______的眼睛
23、滥(làn) 淤(yū) 湛(zhàn)
24、肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?
25、(3)这种说法( )错了,所以大家都摇头。
26、设(shè)计 历史(shǐ) 河北省(shěng)
27、纤夫(qiānqiàn)阻挠(náo ráo)塑料(suò sù)
28、⑥尼泊尔人将东北部高山区一种叫“LOKTA”的树砍下,将内层树皮取出,击碎,放入水中,加入苛性钠同煮,煮成浓浆,倒入套在方形木框里的纱布上,放在阳光底下曝晒,半个小时后,慢慢撕出来,再
29、急于求知者说:"书是饥饿时的美餐."
30、青年如初春,如朝日,如百开之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期。
31、但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?
32、吓唬—恐吓 灵巧—伶俐 心惊胆战—心惊肉跳
33、①读文段,想一想它们都是什么颜色的?照样子填一填。
34、请回想一下你与同事沟通的方式,如果发现自己常用反问句,不妨想想原因何在。
35、晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
36、9个小学数学期末复习锦囊,帮孩子考个好成绩!(2021小升初)
37、《威尼斯的小艇》第2~6自然段在重点段落赏析中时常出现,有时作为课内阅读出现。
38、哥:上面最后一笔是“丨”,不要写成“亅”。
39、迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。
40、地球即成白首,吾人尚在青春,以吾人之青春,柔化地球之白首,虽老犹未老也。
41、这是对田忌的语言描写,写出了田忌比赛失败后的沮丧心情以及对孙膑的误解。朗读这句话时要读出抱怨的语气。