读书小故事50字(51句文案短句)

2023-03-09 11:29:36

读书小故事50字

1、世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不思考。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮忙我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”

2、宋朝有个画家叫文兴可,善於画竹子。他在自己的住房周围,栽了许多竹子,一年四季,常去观察竹子的不同姿态与变化。因而对竹子的形象非常熟悉,所以他画出的竹子生动逼真。《宋史·文同传》里说:”当时人们纷纷请他画竹子,送去的绢,堆了一大堆,他有时厌烦地把它们扔在地上。”

3、苏秦,战国时期东周洛阳乘轩里人,他跟随鬼谷子学习游说术多年后,看到自己的同窗庞涓、孙膑等都相继下山求取功名,于是也和张仪告别老师下山。张仪去了魏国,而苏秦在列国游历了好几年,但一事无成,只得狼狈地回到家里。

4、第三次和第四次两次月考考下来,平均分竟达99分。郎咸平忽然觉得自己好像没有那么笨,这是他这平生第一次有这种“聪明的感觉”。熟能生巧,只要掌握了方法,一切似乎并没有那么难,郎咸平不断总结自己的学习方法,触类旁通,其他科目例如经济学也考得很好,都是90分以上。

5、 这个寒假,我没有布置孩子们做太多的书面作业,主要任务就是练钢笔字,读课外书,制作好书推荐卡。我一直认为,这个年龄的孩子,玩太重要了!再大一点,真的就没时间玩了!我也一直认为,小学阶段的孩子,读书很重要!等上了中学,真的就没有整块时间读书了!虽然应试的压力无时不在,但我一直都很笃定。因为我始终相信:有深厚阅读积淀的孩子一定不会差到哪里!

6、关于运气的事,感觉就像发烧,你可以吃点退烧药,或者连续睡上十几个小时,差不多都能让你勉强退烧。书中的主人公萨默12岁那年,霉运就像发烧一样,紧紧地跟随着她的全家。父母回到日本去照顾病重的亲戚;外婆的颈椎将她折磨得痛苦不堪;萨默自己得了疟疾……读到这里,我的心情也像萨默一样,让我想起了自己那些像发烧一样的坏运气,学习上偶尔遭遇滑铁卢,生活中不被人理解的瞬间,都让我迷茫无助。我继续往下读,渴望在书中寻找到答案。在忙碌的收割季节来临时,为了维持一家的生计,外公外婆带上萨默和杰斯踏上了一路往北收割麦田的旅程!

7、邻居家有烛光却穿不过来,匡衡就把墙壁凿个洞引来了邻家的烛光,用烛光映着书读。同县人文不识家里有很多书,匡衡被他家雇佣劳作,却不要报酬。主人奇怪地问匡衡,匡衡说:“希望能把主人所有的书都通读一遍。”主人惊讶,就借给匡衡书,后来他成了大学问家。

8、2021年是我国航天事业收获满满的一年。回首这一年,天河核心舱成功发射,祝融号火星车完成火星巡视探测……《中国航天员》这本书让我明白,正是有了“中国太空第一人”杨利伟、“将飞上太空当作奋斗目标”的女航天员刘洋、“太空教师”王亚平……这样一批批航天英雄,才成就了祖国辉煌灿烂的宇宙征途。

9、这以后,小松鼠再也不沉闷了,它变成了一只快乐的小松鼠。偶尔,小伙伴们还能看到它在田野上捡“快乐”呢!

10、柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋,他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过,有一天他遇到了一个没有手的老人,竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此,他时时把“戒骄”记在心中,勤奋练字,虚心学习,终于成为一代书法大家。

11、上学后,郭萌从不参加什么课外补习班,也不参加奥数学习班,一切按照自己的学习兴趣进行。她对习题肯钻研,有一种锲而不舍的精神。一道题目,常常用不同的方法解题,学习方法灵活多变,在理解上下工夫。

12、我爱读书,妻子更爱读书!妻子的读书面很广、很杂,小说、散文、杂文、剧本;中国的外国的,她都喜欢。妻子还爱读有关医学小常识的、生活小常识的、编织的、演讲的、按摩的、养花的、做菜的,可谓五花八门、应有尽有。妻子读书侧重于故事性、趣味性。妻子的记忆力很强,读过的小说有:《第二次握手》《林海雪原》《红岩》《穆斯林的葬礼》《简爱》《飘》《巴黎圣母院》《战争与和平》等等。妻子的读书随意性很强,比如就在莫言获诺奖的那段时间,她花了一个多月时间,几乎读完了莫言的所有作品。妻子读书很投入,她很快就进入故事情节中,随着主人公命运的变化,时而咬牙切齿、时而忍俊不禁,时而泪流满面。一本好书在手,妻子可以忘记吃饭,忘记睡觉!妻子喜欢读侦探小说,她说读侦探小说可以挑战人的思维能力,提高对细节的观察能力。我写的每一篇文章,妻子都是第一读者,我都会认真听取妻子的修改意见,一起共同探讨再定稿。儿子问过妈妈,你读过这么多的书,怎么不自己写?妻子说,读书是享受,写作太辛苦,咱们家有你爸辛苦就够了!

13、  梁灏是五代时期的人,却是宋太宗时期的状元郎。他从五代后晋天福三年(938年)起就不断地进京应试,历经后汉和后周两个短命朝代。虽然屡试不中,但他毫不在意,总是自我解嘲地说:“考一次,我就离状元近了一步。”直到宋太宗雍熙二年(985年),他才考中进士,被钦点为状元。他一共考了四十七年,参加会试四十场,中状元时已经是满头白发的老翁了。在大殿上,太宗问他的年岁,他自称:“皓首穷经,少伏生八岁;青云得路,多太公二年。”言明自己是八十二岁了。短短两句话,包含了多少考场上的艰苦和辛酸!

14、为了改掉耸肩的坏习惯,他朗诵时在头顶上悬挂一柄剑,剑尖对着自己肩膀。

15、他拿把小刀把墙壁上的裂缝凿成个小孔。灯光更亮了。他高兴极了,有办法读书了。从此以后,每天晚上,他都借邻家的灯光读书,直到邻家熄灯为止。

16、读书多了,也就有了创作的欲望,受小学启蒙教育的影响,我把写作的对象主要放在写家乡、写亲人、写身边的人和事上,定位于热爱家乡、热爱生活上。曾有一段还没开始就要结束的尴尬,进入了写作的枯竭期,纠结于自己的“小范围”和“局限性”不能突破。通过阅读本土作家的作品,我提高了认识,甩掉了包袱。本土作家的字里行间,无不是对家乡文化历史的挖掘、对先祖功德的缅怀,他们对脚下这片热土的热爱,对黄河母亲的讴歌,激情飞扬、荡气回肠……高财庭的高巷,武永宝的靖远黄河,武优善的黄河大拐弯处,宋育红故乡流过的河,陈建平的娘舅家,就像鲁迅有他的“鲁镇”,沈从文有他的“边城”,莫言有他的“高密”,贾平凹有他的“商州”一样,故乡永远是作家取之不尽用之不竭的创作源泉,正如苏震亚先生在“乡味儿·平堡”首届金秋笔会上所说,牵扯“乡味儿”之文学,是上连远古下接未来的永远主题,之于灵长目类,是打断骨头连着筋的话题,是我们一生的价值所在,它比黄金还金贵的分量本能自然地存在着,如果你还没把他引入写作的血脉笔意,只能说明你距离文学的高度还远、作家的真实还远。

17、 我从来都不算是一个严苛的老师,我总是对孩子们充满包容。比如,课间不准奔跑,但如果真跑,那就跑吧!不跑还是孩子吗?如果说我对这些所谓的“常规”有些小小的不以为然的话,和此相反,我对孩子们的“阅读习惯养成”却有着不一般的韧性和坚持。对这届五(5)班而言,自然也不例外。

18、由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。

19、  (感悟)这个故事告诉我们,外界条件不是制约我们成功的决定因素,自己的努力才是成功的关键。学习中遇到困难是常有的事。但要努力克服这些困难,要有吃苦的精神,培养自己的学习毅力。

20、可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。

21、大家读书很用功。老师并不是追着你,给你很大的负担。常州中学的老师教中文和古书能力很高,英文水平很高。学生到大学里,就能用英文了。还有一点,中学时读世界历史、世界地理都是用英文课本,化学、物理、生物学都是英文课本。一直到今天,好些外国地名我都只记得英文地名,不记得中文地名。

22、二哥时常躺着看书,一看就是几个钟头。我瞅着他睡着了,就轻轻地从他枕边抽出书来拿在一边悄悄地看几页。这本书不知缺了多少页,我读了好多页,也前后联系不到一块混混沌沌的,总之我断章取义,囫囵吞枣的读完了这本书。虽然《三国演义》给我留下的印象不多,但却引出了我对读书的美好遐想:只有书才能告诉你许许多多的远古故事;只有书才能告诉你中国的历史;这知识的海洋到底有多大?中国之大到底有多少奥秘故事?渴望有书读,就像口渴找甘泉一样迫切,我常想着如何得到书读。二哥鼓励我说,不要相信读书没用的说法,社会总要向前发展的,要好好读书,书读的越多前途就会越远大。他给我推荐了《暴风骤雨》《保卫延安》之类有时代性的文学书,我后来还是一一读过了。

23、抗日战争期间,曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天,有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水,要他去洗澡,此时曹禺正在看书,爱不释手,一推再推,最后在家属的再三催促下。

24、妻子接着又说:“读书也是这样,你积累学问,应该每天获得新的知识,从而使自已的品行日益完美。如果半途而归,和割断织丝有什么两样呢?”

25、  (感悟)晋朝一代名臣车胤,小时候家里的条件并不好,甚至连点灯的油都买不起,但他为了读书学习,并不气馁,用装了几十只萤火虫的“灯”勤奋读书,最后终于成为一个有学问的人。古人在如此艰苦的环境中尚且好学不厌,现在d和政府为我们提供一个如此良好的学习环境,对于青少年来说,就更应该努力学习,奋发向上,不要浪费了求知求学的好时光。

26、因为买不起纸张,怀素就找来一块木板和圆盘,涂上白漆书写。后来,怀素觉得漆板光滑,不易着墨,就又在寺院附近的一块荒地,种植了一万多株的芭蕉树。

27、小松鼠汤姆走在这片空地上,心里却很充实。他想起小女孩那滑稽的笑脸,想起从小女孩的木屋里飘出的好听歌声,心头就充满了高兴。小松鼠汤姆的身上还有点火辣辣地痛。由于狗的狂吠和追赶,他的心还在“咚咚”地跳着,不过小松鼠汤姆真的很高兴。

28、  10岁时,因父亲失业,陶行知只得半工半读。他每天砍一担柴,挑到城里卖掉后再去上学,每天往返20里,就这样学完了四书五经。这时的陶行知已深知读书对穷孩子来说是多么不容易,因此学习更为刻苦自觉。他听说距黄潭源村15里的小南海航埠头曹家,有一位满腹经纶的前清贡生王老先生在主持学馆,便前去求学。王老先生被他的诚意所感动,便免费让他伴读。

29、小松鼠汤姆看见田野边站着一个稻草人,他手里的那把扇子在不断地摇晃呢。小松鼠汤姆跑过去说:“田野里的庄稼都收割了,你不用站在这儿了。快回家吧,这是你家的钥匙吗?”

30、郎咸平总共才花了两年半时间就拿到了金融学博士学位。这在沃顿创校100余年的历史上可以说是非常快的了。

31、 想起美国有一位著名的老太太,大家都叫她“摩西奶奶”。1860年出生的她,曾是一个农场工人,喜欢刺绣乡村景色。76岁时因关节炎不得不放弃刺绣,开始绘画。80岁时在纽约举办个人画展,引起轰动。我读过她的一本书,书名就是《人生永远没有太晚的开始》。

32、鲁迅少年时在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给鲁迅一枚金质奖章。鲁迅立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,鲁迅便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。

33、小松鼠汤姆走啊走,他的心情很沉闷,因为他总也捡不到让自己快乐的东西。

34、苏秦经常自勉说:“读书人已经决定走读书求取功名这条路,如果不能凭所学知识获取高贵荣耀的地位,读得再多又有什么用呢!”想到这些,苏秦更加忘我地学习起来。

35、汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每一天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

36、 于是,整个暑假,我通读了《稼轩词编年笺注》中的629首词,把其中带有“醉”字的120多首词反复揣摩,感受词人以武出身,却以文留的坎坷一生。

37、比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。这个方法虽有些笨,但这样读过之后,各个方面都经得起考验

38、  2018年,也就是13年后,在千课万人古诗文专场再来执教《清平乐·村居》时,我决定把“群文阅读”这种新型的阅读教学方式引进课堂,把古诗词阅读教学由单篇引向多篇。

39、近年来,我又热衷于读本土作家的书,如武永宝的黄河三部曲《虎豹口》《黄河远上》《西部国风》,虽说读过好几年了,但里面鲜活的人物陈鹅头、剌英、狼咬、d黑木仍记忆犹新,我为作者渊博的历史知识、炙热的家国情怀而深深感动,常常掩卷良久,不能自己;武优善的姊妹篇《古道西风》《大河北流》,我是一边翻阅地图一边追寻着丝绸古道的驼铃声而读的;陈建平的《甘肃d史人物——欧化远》《范振绪》史诗般地描写,再现本邑先贤的传奇人生,平添几分靖远儿女的自豪感;李艳艳的时事热点评说,文笔犀利,读着过瘾;李晓老师的诗淳朴里不乏高贵,豪放间流露婉约;读丁晓丹的诗、甘永平的词,就像喝一口老窖,总有良久的回味;王庆才的《阴山》视角独特,构思巧妙,我是在《白银晚报》连载时一章不落读完的;还有杜金泉的《屈吴》、杜进明的《我行我诉》……万亚林的诗、王娅丽的散文、赵永娟的小说透漏着清新的现代气息,使人眼前一亮;张兆瑞的诗率真、陆建华的随性……最近陈建平老师“平之晨语”、吴映寰的“乌兰晨语”、鹿鸣诗社微刊我是每期必读,常常读过之后情不自禁蹦出一个字的评价——好!读到特别上乘佳作时,还能蹦出三个字的评价——有味道!一路读来,欲罢不能!近期的读书计划是,读周玉林老师的《甘泉有约》、读牧羊人何东的《老龙湾传奇》、读“平堡莫言”杨珺明……

40、秋天里,他们一起游郊野。爱神说:“看!多么欢乐的美景——黄金世界!”恶鬼说:“乐什么那黄表示是枯萎呢!”

41、战国时,赵国有两位重臣廉颇与蔺相如,因蔺相如多次立功,赵王封他为相国,廉颇不服气,认为自己的武功盖过他的嘴。蔺相如为了国家,对廉颇多次避让,廉颇得知他的良苦用心后惭愧不已,便背着荆条,到蔺相如家门请罪,从此两人和好,成为同生共死的交情。

42、我对书最早的认识源于妈妈讲的源源不断的故事。说起我的读书故事,要从幼儿园说起。在幼儿园时,我并不懂拼音,也不识几个字,只能在学校里听老师讲,要么就是在家里躺在爸爸。妈妈的怀里听他们讲,或者看书上的图片似懂非懂地猜想着。就这样,我看了一本又一本的书,度过了整整三年的幼儿园生活。在幼儿园时,我一直在看老师发给我的早期教育,里面有许许多多的故事,这些故事也让我明白了许多道理,比如梨子提琴,这个故事让我明白了只有分享,才能得到快乐……。

43、感悟:内心有爱,得到的是欢乐;内心有恨,得到的只是痛苦。

44、欧阳修,先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。

45、比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。这个方法虽有些笨,但这样读过之后,各个方面都经得起考验。

46、 一天晚上,他发现房间里出现了一线灯光。他顺着光线一看,原来是房屋旧了,墙壁上出现了裂缝,灯光是从邻家透过来的。

47、鲁迅12岁那年,被父亲送进了一所叫“三味书屋”的私塾就读。初入学时,鲁迅对百草园中的那些小精灵非常感兴趣。他在园中想起古人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”,用酒一浇,便会消失不见。鲁迅非常想知道这到底是怎么一回事,便悄悄地问私塾的先生:“先生,这‘怪哉’虫是怎么一回事呢?”

48、  (感悟)从古至今,年老发奋学习的事例也比比皆是,青少年年老就不能学习了吗?当今知识爆炸的年代,现代科学文化迅猛发展,使知识的更新期大大缩短,活到老学到老是时代的要求,它要求人从幼年到垂暮都要不间断地学习,不用说人到中年,就是老年仍然需要坚持学习,否则赶不上时代的步伐。

49、《小学生鲁迅读本》带给我许多美好的遐想,勾起我很多珍贵的回忆,同时也给了我不少启示。百草园是他心中的乐园,鲁迅是我们学习的榜样,也许将来我们不能成为伟大的文学家,可是只要我们善于观察身边的事物,每一处都有百草园的影子,它们都会是我们生活中的兴趣点。

50、培养孩子兴趣是个耐心的工程,要耐心的从孩子的兴趣点出发,找一些偏技巧和考验思维的题给孩子做,如找规律的数学题和一些技巧性的奥数题。50字左右的简单小故事3儿童故事其实开心很简单:捡“快乐”的小松鼠

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