既灬也灬造句

1、设计意图：识字写字是低年级教学的重点，这一环节的设计通过图画引发学生自主、合作、探究的学习欲望，变被动接受为主动认知。通过教师的引领，不仅把读词与认知事物结合起来，而且能激发学生识字的热情。

2、(1)交流：这两个自然段作者要告诉我们什么？

3、二年级下册语文第2课《找春天》知识点+图文讲解！

4、A．先生　　　B．先前的人　　　C．死去的前辈

5、齐声诵读，把体会到的作者对春天的热爱之情读出来。

6、“算”“姿”“尊”这几个字是平舌音；“式”“势”“重”这几个字是翘舌音。

7、A.春节     端午节   中秋节    元宵节   教师节(既灬也灬造句)。

8、________的水果________的阳光________的季节________的落叶

9、⑥查先不查后。“田”字形间架的字，部首一般在字角，有时几个角的部件都是部首，可以按写字顺序的先后，先写到哪个部首，就查哪个部首。如：鼓(士)、赣(立)、耀(小)、疑(矢)、孵(爫)、够(勹)、孬(女)、舒(人)。

10、树(叶)      (唱)歌      (哪)里

11、圭：桂(桂花)蛙(青蛙)洼(山洼)娃(女娃)

12、礼尚往来既是传统的民俗，也是人情交际的礼貌。

13、冬+(口)=(咚)(叮咚)孰+(灬)=(熟)(熟悉)

14、这些词表示烹调食物的方法，如煮饺子、清蒸甲鱼、西红柿炒鸡蛋等。如果不会，可以向爸爸妈妈请教。

15、感悟作者通过画太阳要表达的心愿，体会作者的善良及其美好的心愿。

16、者+(阝)=(都)(都城)令+(阝)=(邻)(邻居)

17、“街”是       结构的字，它的部首是     ，除了部首还有     画。

18、第二个说法是正确的。当我们遇到困难的时候，要多向他人请教，这样可少走弯路。

19、清明时节雨纷纷       路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。

20、本文先是概说画面上的(    )很多，主要是从人物所从事的(   )之多来表现的；然后讲画上的(    )热闹非凡，介绍了画面上各种(   )的形态；之后，选择了一个小的(    )加以具体生动的描绘；最后，简单写出《清明上河图》的历史价值。

21、全文介绍了中国美食的烹调方法有：煎、烧、烤、煮、爆、炖、蒸、炸、炒。

22、猜猜下面词语的意思，说说你是用什么方法知道的。

23、属全包围结构的字：_____________________

24、要+(月)=(腰)(腰包)力+(辶)=(边)(边境)

25、查字典，填空  字音 序音 部首 再查几画 结构 组词钢 (  ) (  ) (   ) (  )(   ) (   )床 (  ) (  ) (   ) (  )(   ) (   )想 (  ) (  ) (   ) (  )(   ) (   )

26、师：今天，老师要和小朋友们一起去语文园地二学习，这个园地里有好多漂亮的图画，你们想看吗？(想)我们不能只看，还要能用一句话说一说图片上画的是什么，你们有信心吗？

27、街________________________________

28、二年级下语文第8课《彩色的梦》同步讲解+同步练习及答案！

29、(树)干    (松)果       (桃)花

30、欠+(又)=(欢)(欢乐)洛+(艹)=(落)(下落)

31、欠+(又)=(欢)(欢乐)元+(辶)=(远)(永远)

32、纟(  ) 欠(  ) 夂(  ) 孑(  )

33、(芝)麻    (芋)头       鲜(花)

34、知+(虫)=(蜘)(蜘蛛)千+(辶)=(迁)(乔迁)

35、中国的姓氏起源历史久远，姓氏文化源远流长、博大精深，是人类社会发展史上的世界之最，更是我们中华民族的骄傲。

36、从称象这件事上，你觉得曹冲是个怎样的孩子？

37、自由读第2自然段，想一想：因为有了阳光的照耀，禾苗、小树和小河有了什么变化？

38、欠+(冫)=(次)(次序)不+(辶)=(还)(还有)

39、蓝篮栏  (  )子 (  )天 (  )杆

40、(杏)花     (告)诉      (加)法