宽容的名人简短事例100字(44句文案短句)
宽容的名人简短事例100字
1、著名历史学家、国学大师钱穆在北京教书时,中式的长袍已经成了一种落伍的标志。但是钱穆看到好友陈寅恪穿长袍,他也改穿长袍,并把这一习惯一直坚持到老。在中国的传统文化受到西方文明的冲击时,钱穆以这样最直接的方式宣布自己将坚决捍卫自己国家和民族的文化,这是需要很大的勇气与毅力的。
2、(解析)此题考查的是写作能力。(1)是半命题作文。半命题作文的补题很关键,补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力,同时也决定作文成败。补全题目常用方法:避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写;化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目;运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞,使文章灵动,有吸引力,同时也显示出对语言的驾驭能力。从题目看,要写出所要留住的事物是什么,为什么留住。 (2)是命题作文。写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像,丰富表达的内容。
3、(文体选择)本文适合写记叙文,不太适合写议论文。
4、原来今天是她的生日,她只是想来和我一起过生日!
5、 让我们手牵手,在历史海洋中寻找一盏合适的灯.大声地告诉你所找到的那个人,那本书:有你在,灯亮着.我们不怕死,更不怕长久地活下去.
6、 无论是王侯将相,还是平民布衣,没有一个人会嘲笑此刻的太阳,虽然它已经光芒内敛,已经不能再把光明洒向大地每一个沧桑的角落.但是没有一个人会嘲笑它,没有一个人会为这个赤红的老战士悲哀!它已经燃烧的精彩,燃烧的壮烈!这个承载着希望的坚强战士,临到了也不肯褪下它那用赤炎制成的战袍,用它最强的武器--光明,继续在高远的天空中,和黑暗进行着只属于它们的战斗!
7、“舟”是远行的依靠,是成长的阶梯,是圆梦的翅膀。请用“以_________为舟”作为题目,写一篇不少于500字的文章。立意自定,文体自选,可以记叙故事,可以抒发情感,也可以发表见解。
8、马克·吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”
9、后面我在燎原学院的学习也基本都是按照自己的进度来,放宽心。我记得船长有次在一节课中分享说自己看书时是用知识点作为进度条,而不是页码。而一味的赶页码的进度,就特别容易导致,看完了什么都不记得。
10、呼告祈使式。写成“请……吧”或“让……吧”的表达模式。巧用呼告修辞——第一人称“我”或“我们”,让语言表达具有呼吁、号召力。这种结尾模式简单直接,富有激情,挥洒自如,中心突出,立场明确,警示力强。
11、(审题立意)这是一篇半命题作文,我们在确定主题时,可以按照半命题作文《原来,》来写,文好题一半。但是,切记题目不要过大过空过花哨过新奇,因为这样有可能自己后面没有东西可以写!所以构思时要想好自己最熟悉最擅长的素材。比如:原来,一双袜子就是一种幸福、原来,他们都很爱我、原来,青春如此美好、原来,妈妈也爱美、原来,毛毛虫并不可怕…其次,立意要有一定的高度,例如:《原来,一双袜子就是一种幸福》,可以这么写:父亲节,自己第一次给父亲买了一双袜子,原以为只是一个普通的礼物,却把父亲感动得留下了眼泪。通过一个很小的事件,上升到孝顺、亲情的层面:一双袜子就是一种幸福,孝顺就这么简单!这样的文章,就很有档次了。
12、(文体选择)本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章,不适合写诗歌和议论文.
13、从某个角度来说,社会上对此有质疑之声,也正提醒我们应当反思教育的本质究竟为何。从开荒种植中体会自然之美,锻炼出独立能力,学会应对各种困难,把自己的梦想通过双手变为现实,不正是一种绝佳的学习和成长吗?
14、(解析)这是一篇话题作文,需要写一个包含“盼望”这个词语的标题的作文,它容易让考生寻找到写作思路,但想写好它,却有点难度,写此类作文时,我们应该多思考,既能打开思路,也要围绕题目来写,做到不跑题的基本要求。
15、(审题立意)题目中的关键词“也”暗示了横线上所填写词语的倾向性,即一般认识上认为“不美丽”的事物或现象,从另一个角度去理解、认识,可以发现其“美丽”的价值。重点在于“为什么”,即它“美丽”的价值或意义所在。--作文写作的重心。
16、 刚刚破土而出的嫩芽,就盼望有朝一日成为参天大树,用茂密的树叶来遮一片片绿荫,庇护着一方土地;刚刚聚敛起的小溪流,盼望有朝一日成为滔滔江水,用宽阔的身躯托起艘艘巨船;刚刚出生的雏鸟,盼望有朝一日成为目急千里的雄鹰,在辽阔无边的天空飞翔,守卫一片蓝天;刚刚懂事的孩子们,盼望有朝一日成为举世闻名的人,用自己的知识去探索宇宙的奥秘…万事万物无不在盼望着,无不在盼望着过生命的每一日…
17、那一段青春烂漫的时光,是谁,三三两两,勾肩搭背按时向食堂开战,在食堂里高谈阔论,谈人生,讲理想。
18、 推开一扇窗,让一抹花香飘进来.心存感恩,这一抹花香,将会变成一片花海中弥漫的花香,随风飘散,无所不在.
19、 本以为,我的身体会在静悄悄中崩裂离析,带着一生的平凡化为泥土;却没料到,在一个风和日丽的清晨,命运的列车竟猝不及防地拐了个弯儿。
20、 惊鸿一瞥,我赞叹于你笔下葡萄架的勃勃生机,小葱拌豆腐的鲜美可口,玉兰花的分外清香.但待到将那白纸黑字读了一遍又一遍,你的精神渐渐从字里行间弥漫开来.你恬淡乐观,在冬夜里读书竟找到脚炉爆米花的乐子,你笑看人生,即使在文革被下放依然乐呵呵地在牛棚中用牛粪烘烤土豆.你不位居灾难,因为任何灾难在你眼中都只是生活,风淡云轻.
21、这个故事引发了你怎样的思考?请以“适时转身”或“守望花开”为话题,联系生活,写一篇文章。
22、选择其中一道题作文,若选题请按要求拟题,然后写作。
23、 愉快的暑假生活刚刚结束,相信在假期里同学们一定过的充实而且有意义。请同学们自拟题目,写下你的假期收获。
24、(例文一点评)这是一篇议论文.文章开头开门见山,直接用一段优美的语言作为题记,引出本文的写作主题.文章的主体部分,主要论述走过拐弯的重要性.到文章的最后,再次点明主题,首尾呼应,使整篇文章结构更完整.
25、(文体选择)本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章,不适合写议论文.
26、 鱼在温暖的湖水中无忧无虑的游着,嬉戏着。湖源源不断的把香甜的书食物和无私的爱输送给鱼,让鱼健康,美丽,茁壮的成长。当暴风雨来临时,湖用自己的湖水保护着鱼,让鱼安然无恙。湖用她那“上善若水,水善利万物而不净”的品质,影响着鱼,使鱼心地清澈如水,胸怀宽广如海。当鱼悲伤时,湖用它温暖的怀抱慰藉着鱼的心田。冬天来来临时,湖将自己冰冻,让鱼的心灵温暖如春。
27、要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
28、(6)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
29、(思路点拨)可以以第一人称,写“我”的事情,也可是用其他人称,写别人的事情。
30、 寻找一盏灯 巴金曾在多年前的一场纪念会上盛赞冰心:“因为你,我们知道我们不是生活在黑暗中.有你在,灯亮着.”今天,我也要将这份至高的评价送给你:汪曾祺.
31、人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦……这一路虽有风吹雨打,但更多的是阳光普照:父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟,一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟……这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。
32、 妈妈是阳光,我是嫩草,阳光关爱着嫩草。
33、香水,95%都是水,只有5%不同,那是各家秘方。
34、悠悠爱国情 渐渐地,它爬上枝头,映入窗棂边,一时兴起,便独上轩榭台,享受着这静谧的夜色。月光之下,是广裹的土地,经过月色的洗礼,显得无比晶莹。微风袭来,夹带着淡淡泥土味,似有似无,沁人心脾。此刻,我思绪万千,想着我们憩息的国土,浸润了先辈的心血与汗水,想着那浓浓的爱国情感和那守卫国家,视死如归的民族之魂……
35、示例:《以梦想为舟》为题,可选素材:(1)司马迁遍读百家这长,遍览名山大川,忍辱负重。他心坚意决,梦想起航。几番挫折,终于完成了《史记》这一鸿篇巨作,扬名天下,千古流传。他一路向前,从未退缩,骄傲地站在阳光盈盈的彼岸,为世人敬仰。(2)东晋祖逖,与刘琨闻鸡起舞,数十年如一日,苦练武艺,终流芳百世,名垂千史,成为杰出的军事家,登上了属于自己的光辉彼岸。还有祖冲之、张衡、匡衡等。
36、老师对我说:如果你不能成为太阳,那你就当一颗星星。因为决定成败的不是你尺寸的大小,而在于能否做一个最好的你。
37、我只有一个忠告给你,做你自己的主人。——拿破仑
38、(表达方式)本文适合前半部分使用记叙表达方式,文章最后以议论收尾,照应标题。夹叙夹议也可。
39、有一天,班普打猎时遇到了狼群追赶,他被逼得跳下了悬崖。醒来的时候,发现自己正躺在印地安人的帐篷里,伤口上还有印地安人帮他包扎的药。从此,他成了印地安人的好朋友,和他们一起生活,一起打猎。
40、(1)把题目补充完整,可从材料中选择,也可自行补充;
41、(思路点拨)重在写“记忆”对于“我”的影响,也就是之于“我”意义。为什么这段生活,这个故事,这次体验,这份情感成为你记忆星空最亮的那颗?它给你的生活带来什么影响?增添什么光彩?留下什么启迪?
42、本文是一篇优秀的记叙文.文章通过记叙一个乡下姑娘的三件往事,从中刻画了青青聪明、善良、勤奋、懂事的优秀品质,以及对自己心灵的触动,表达了作者由衷的赞美和敬佩之情.文中多处运用语言、动作细节描写,刻画人物形象.在文章的结尾,作者采用抒情、议论的方式,升华了文章的主题,也同题目、开头形成鲜明的照应关系,使文章的结构严谨,脉络清晰.
43、这句名言可以用于“豁达”“平静(平凡)”等主题,写作文时,可以这么用:“春去春来,花落花开,曾经仗剑走天涯的青葱少年,已经两鬓斑白,满身风尘。荣誉如过眼云烟,芳华早已随风而散。或许,这个时候才会明白,世间风景千般万般熙攘过后,平凡的岁月最舒心,懂你的人最温暖。”