教育座右铭或教育箴言

1、“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”

2、何为教育？教育究竟何为？教育中最重要的原则是什么？古今中外的优秀头脑对此进行了许多思考，发表了许多言论。

3、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

4、这句话其实强调了“师爱”的重要性，爱是施行教育的前提。

5、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子(教育座右铭或教育箴言)。

6、我上大学时，大学生是不准恋爱的。现在大学生在这方面已经很自由了，不过太自由也有弊病，你可能沉湎在花前月下。我不反对及时行乐，关键是行怎样的乐。

7、“求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。”——捷克教育家夸美纽斯

8、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

9、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。

10、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

11、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

12、　　我们的座右铭是：不要让任何一个学生感到他在智力发展上是不行的，在学习上是注定要落伍的。(《给教师的建议》第525页) 

13、“读书不做记号等于不读书。”——法国思想家布韦

14、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

15、与此相应，便是扩大学生尤其研究生的权利，在教学大纲许可的范围内，可以自由选择老师和课程，可以改换门庭，另就高明。考核教师也应主要看其是否得到学生的爱戴，而非是得到行政部门的青睐。像现在这样，教师有本事活动到大笔科研经费，就有多招学生的权力，就有让学生替自己打工的权力，否则就受气，甚至被剥夺带学生的权利，在这种体制下，焉有学生不沦为手段之理。

16、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

17、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。

18、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

19、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

20、译文：经过学习才知道了自己知识的不足，教授别人才知道自己知识上的困惑。

21、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

22、比如说，智育是要发展好奇心和理性思考的能力，而不是灌输知识；德育是要鼓励崇高的精神追求，而不是灌输规范；美育是要培育丰富的灵魂，而不是灌输技艺。

23、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一汗千滴，爱心一颗花万朵。

24、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

25、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

26、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

27、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

28、在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都会用到座右铭吧。以下是我整理的教师的格言与座右铭(精选50句)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

29、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

30、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。 ——(德)爱因斯坦

31、正如这句话所说，教师不能只仅仅教授学生知识和技能就够了，更要言传身教教会他们做一个有高尚品德的人，有德远比有才更重要。

32、一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。