一二三年级书签名言

1、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居

2、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

3、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》。

4、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

5、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。

6、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——佚名

7、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗书签的名言警句宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金

9、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。捷连斯基

10、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔。

11、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚适合儿童看的读书名言(70条)读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金

12、书签成品各具风格，姿态万千。有一把把精美的扇子，有一幅幅美丽的山水画，有各种各样的卡通人物等等，古典的、搞笑的、抽象的应有尽有，画面精致，选段深情富有哲理。方寸书签，如一面镜子，窥千年文化,映百态人生。展卷读书之余欣赏这精美的艺术书签，不但平添了许多情致,更是读书的一大乐趣。

13、只要什么，就会就回报，只要努力就会有结果。

14、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式对图书倾注的爱，就是对才智的。爱德伯里

15、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

16、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚

17、做好环境布置：校园挂条幅——“让读书成为习惯，使书香充满校园”和“让书香伴我们成长”等标语；完善班级图书角。

18、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

19、贾若琳、张家绮、张穆如、荆泽宇、王翰禹、樊子成、郭耀威

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

21、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全——苏轼。

22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

23、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。

24、五班的韩老师热爱朗读，语文课上他声情并茂的范读，总能将学生带入到文本之中，仿佛如见其人，如闻其声，似身临其境。每次播音员般的诵读停止时，学生还都沉醉其中，“余音绕梁，三日不绝于耳”。

25、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚

26、多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。罗曼罗兰(法)

27、扎实有效的书香校园建设活动，融入校园教学的分分秒秒，融入校园环境的角角落落，融入息陬镇小学每位师生的心田。现实的书香校园也许是有边界的，但精神的书香校园却可以向生活更深处漫溯。

28、一张张读书卡承载着不仅仅是杭实外孩子们对书籍的热爱，更是对书籍的理解与感悟。

29、尽心下山径之蹊闲，介然用之而成路。为闲不用，则茅塞之矣。

30、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

31、书不可不成诵，或在马上，或在中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。——司马光

32、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华

33、这次学校布置了亲子共读一本书的任务，雨泽高兴极了，终于有理由让妈妈放下手上的工作，陪自己一起读书了。

34、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子——高尔基。

35、各班自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。并推荐部分优秀书签(每班3份)在4月 26日交于大队部，由文学院进行统一评审，大队部统一进行展示。(1—6年级每个年级评选“书签小能手”一等奖3人，二等奖6人，三等奖12人，并把一二三等奖的作品上交德育处存档。)

36、《语文课程标准》指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书。”同学们的阅读热情被点燃，为了提高学生的阅读质量，韩老师以每一册语文书中设置的课外书屋为基点，向学生推荐了许多好书，有世界名著，童话故事，文学作品等。文学作品中一类是儿童文学小说，例如曹文轩的《根鸟》，瑞士作家斯比丽的《小海蒂》等，另一类是动物文学，以沈石溪的作品为主，例如《狼王梦》《第七条猎狗》《和乌鸦做朋友》《再被狐狸骗一次》，还有美国作家杰克•伦敦的《荒野的呼唤》等等，基于之前同学们都对阅读产生了较为浓厚的兴趣，所以韩老师在向他们推荐优秀的作品时，自然起到了欣然接受、水到渠成的效果，把他们的阅读，引向了更为广阔的天地。

37、龚昊轩、吕欣妍、刘睿康、顾奕、张景心、徐恩博、陈东润、