既也造句二年级

1、行:①xínɡ(行动)    ②hánɡ(一行)

2、大雁南飞  秋高气爽  山河壮美  五谷丰登  瓜果飘香

3、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

4、今天的造句小课堂到这里就结束了，我们下节课再见！(既也造句二年级)。

5、干:①ɡān(干净)   ②ɡàn(干活)

6、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

7、曾:①céng(曾经)    ②zēng(姓曾)

8、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。(既也造句二年级)。

9、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

10、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

11、在图书馆看书，习惯了脱鞋，结果！哎呀~~这可怎么办好？

12、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

13、如果当初先站起来的是猪，也许今天摆在盘子里的是我们。

14、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

15、造句时要注意必须透彻地理解词义，明确词语的运用方法，这是造句做到正确的前提。例如用“改进”造句，一定要先弄清它和“改正”的区别。

16、他既没有说同意，也没有说不同意，更不用说有什么表示了。

17、之所以……是因为……：  他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

18、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

19、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

20、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

21、这种大逆不道的做法，我既不支持，也不去做。 　　

22、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

23、虽然……但是……虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

24、造句时还要掌握造句的规律。要考虑这个词是一个什么样的词，一般与什么词互相搭配，它的适用对象，使用的场合和范围，在句子中的位置和作用。例如用“鼓励”造句，在搞清词义以后，就要进一步掌握这个词是一种代表动作的词，褒义，适用于人，多用于上级对下级。

25、A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

26、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

27、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

28、戴嵩(一边)浓墨涂抹，(一边)轻笔细描，很快就把画画好了。

29、我既不喜欢时尚的服装，也不喜欢鲜艳的饰品，我就是我。

30、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

31、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。 

32、如果不可以寕愿一辈芓菰单，宁愿自己伤心.也不愿意伤害伱。

33、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

34、                        

35、奇怪：       我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

36、用“连……都……”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

37、对一个人的评价要一分为对他过去所作的成绩，既不能一笔抹煞，也不能浮夸虚冒。

38、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

39、A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

40、我既不喜欢时尚的服装，也不喜欢鲜艳的饰品，更不喜欢浓妆艳抹。

41、               丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

42、背:①bēi(背包)     ②bèi(背景)