津津有味造句三年级(65句文案短句)
津津有味造句三年级
1、妈妈今日烧了一桌好菜,我和妹妹吃得津津有味。
2、垂涎三尺:形容嘴馋贪吃,也比喻贪图或羡慕之极。
3、在金钱的诱惑下,小旺立刻弃朋友于不顾,真是~的小人。
4、风驰电掣:形容速度极快,有如刮风闪电一般。
5、(7)老师在台上讲得神采飞扬,同学们听得津津有味。(津津有味造句三年级)。
6、大家可以放心了,警方已将这几个~的歹徒绳之以法了。
7、孤掌难鸣:比喻个人的力量有限,不容易成大事。
8、1草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
9、妈妈煮了许多可口的饭菜,我津津有味有味地吃了起来。
10、这是个难得的好机会,你应赶快去争取,不要让别人~了。
11、由于他~,不愿脚踏实地地工作,最后弄得一事无成。
12、风驰电掣:形容速度极快,有如刮风闪电一般。
13、林经理常常~,借招待客户的名义,请自己的亲朋戚友大吃大喝。
14、措手不及:形容困难突然到来,一时无法应付或来不及应付。
15、他的家因为挂了几幅书画和摆放了一些古董家具而显得~。
16、得寸进尺:得到一点后还想得到更多。比喻贪得无厌。
17、10聚精会神:聚、会:聚集。形容注意力非常集中。
18、大公无私:指以公正平等的态度处理事情,毫无私心。
19、妈妈做了一道丰盛的晚餐,我们吃得津津有味。
20、举一反三:比喻善于思维和推理,从一件事理类推而知道许多事理。
21、她为了表现自己,整天在装扮上~,浪费了不少时间和金钱。
22、①你一心想有个健康的身体,却从来不参加体育锻炼,还整天零食不断,这不是南辕北辙吗?
23、你是天上的云,我就是吹动你的风,我们彼此依赖,互相信任,互相关心,让我们保持这种朋友之间的友谊,直到永远!就象小河里的水源源不断的流着!
24、我这篇小说,在各位作家面前,只是~之作,还请大家多指教。
25、你不肯~地学习,想要一步登天,难怪最后什么也学不成。
26、这个城市这么大,你想在这里找回遗失的手表,简直是~。
27、大雨突然倾盆而下,摆地摊的小贩一时~,眼巴巴地看着雨水将物品淋湿。
28、为了救出年迈的母亲,大永~地冲入大火中,把母亲背了出来。
29、图书馆里静悄悄的,大家都在津津有味地看书。
30、造句:弟弟背古文的时候,总是摇头晃脑,像个老学究似的。
31、10千方百计:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。
32、她酷爱肥皂剧、浪漫小说和讲述美好爱情故事的电影。
33、鸡犬不宁:形容喧哗吵杂得很厉害,就连鸡犬都得不到安静。
34、(寒假预习)部编版三年级语文下册1-8单元知识点汇总
35、要不是阿里~,叫我们立刻弃船跳进河里,我们早就被炸弹炸死了。
36、10顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。
37、不许出战,只是~,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。
38、她为了表现自己,整天在装扮上~,浪费了不少时间和金钱。
39、在这~里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了。
40、蒸蒸日上:形容事业等日益兴旺发达,不断向上。
41、作家想要写一部好作品,就不能~,必须去体验生活。
42、(6)这段优美的家乡戏让爷爷听得津津有味。
43、小美的父母都爱好音乐,小美从小~,也对音乐产生了浓厚的兴趣。
44、(15)这个故事被老师讲得饶有风趣,我们也听得津津有味。
45、画龙点睛:比喻写文章或说话时在关键的地方加上一两句精彩的语言,使内容变得更为生动有力。
46、隔岸观火:指对别人的危采取从旁观望的态度,而不出手帮助。
47、天上的云,会随着气候的改变而~,人们看云往往可以识天气。
48、(8)老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。
49、小明已饿得饥不择食,任何食物都吃得津津有味。
50、重蹈覆辙:比喻不吸取前人的教训,犯同样的错误。
51、小明在多次的比赛中表现突出,是~的羽毛球选手。
52、三年级语文暑假摘抄:描写心情的词语,抽空抄一遍!
53、川流不息:形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。
54、人教版三年级数学上、下册概念、必背公式汇总,建议收藏!
55、要不是吴老板~,一早就制定长远计划,公司的业务又怎么会发展得如此迅速呢?
56、川流不息:形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。
57、1赤膊上阵 :光着膀子上阵。比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。
58、小镇停电那晚,一些歹徒~,使许多商店蒙受损失。
59、1寸草不生:连小草也不能生长的地方,比喻荒凉贫瘠之地。
60、看到老伯被人欺负,阿山~,马上上前把那些人赶走。
61、①这场比赛没有取胜,你们一定要吸取教训,亡羊补牢,打好下面几场比赛。
62、老板的儿子犯了严重的错误,老板~地把他降职,同事们无不心服口服。
63、逢年过节时,妈妈的拿手好菜每次都让全家人吃得津津有味。
64、1四面楚歌 :比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。