只好造句

1、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

2、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

3、爸爸上小学的时候，家里没有电灯，只好在微弱的煤油灯下读书。

4、这是一个神话故事，不是真实的。在古代，由于科学技术不发达，人们对很多现象不能做出合理的解释，如天、地是怎样形成的，月亮、太阳、星辰是怎样来的，花鸟鱼虫是怎样出现.......于是，人们展开想象，创作了盘古开天地、创造宇宙万物的故事。

5、★直到考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

6、《将相和》这篇课文是新课程标准实验教材小学五年级下册的一篇课文，本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。 

7、蔺相如：机智勇敢、不畏强暴、顾全大局、心胸宽广、热爱国家。廉颇：英勇善战、坦率直爽、以国家利益为重、知错必改。

8、习：(见习)(学习)(习惯)(温习)(复习)

9、会认本课12个生字，会写15个生字，认识多音字“强划相”，理解生字组成的词语。

10、胡亮，生于1975年，当代知名批评家。出版有诗集《片羽》，论集《阐释之雪》《琉璃脆》《虚掩》《无果》及《新诗考古学》，专著《窥豹录：当代诗的九十九张面孔》及《狂欢博物馆：八十年代巴蜀先锋诗群》，主编或合编有诗文集《出梅入夏：陆忆敏诗集》《永生的诗人：从海子到马雁》《力的前奏》《敬隐渔研究文集》及《关于陈子昂：献诗、论文与年谱》。获颁袁可嘉诗歌奖、四川文学奖、建安文学奖、任洪渊诗歌奖。现居蜀中遂宁。

11、廉颇上门负荆请罪，俩人和好，同心协力保卫赵国。

12、这两句话写宙斯派鹫鹰将普罗米修斯折磨得生不如死，表现了宙斯的凶残与恶毒，以此衬托了普罗米修斯坚持正义、不怕牺牲、不向强权屈服的英雄形象。

13、我的分类法也许只能反证我的无知，或无能，看上去确实就很瓜。比如《杭州》，是赠友诗，也是论诗诗。这件作品牵扯到我与蔡天新的一桩公案——2021年，杭州，我们一边吃料理，一边聊及汉语的式微。汉语的式微，当然是一个悬剑般的大问题。我意，应交由诗人来解决；他说，应交由语言学家来解决。虽然小争了几句，也无妨，且让他坚持他的“平易”“晓畅”和“语言(langue)至上论”，就让我坚持我的“妖娆”“陡峭”与“言语(parole)至上论”。他当然会吸引多数的读者，而我只能征服少数的读者。《杭州》继《新诗去从论》再次出示了我的汉语立场，“找回更多的汉字，发明更多的鸳鸯”，蔡天新却怀疑此处误用了动词。他问我：“发明？”是的，这正是诗人与语言学家的致命之别。

14、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

15、富饶的西沙群岛富(fu)丰富富裕富饶    优(yōu)优秀 优美 优待浅(qiǎn)浅显 肤浅 浅色  错(cuò)错误 差错 错觉岩(yán)岩石 岩洞 熔岩   虾(xiā) 虾米 龙虾 虾条挺(tíng)笔挺 挺直 挺身   鼓(gǔ)鼓励 鼓舞 鼓动数(shù)数学 数量 数字  厚(hòu)厚道 深厚 浓厚宝(bǎo)宝贝 法宝 瑰宝  贵(guì) 贵客 贵妇 珍贵

16、乡：(乡下)(家乡)(老乡)(故乡)(乡村)

17、胡亮新著｜《朝霞列传：八十年代巴蜀先锋诗群》

18、人家是国家级的乒乓球运动员，在他们面前，我只好甘拜下风。

19、在妈妈的一再追问下，他只好将事情原原本本地说了出来。

20、一…….就………★这家店一开，就有很多人来。★我一回家就马上做作业。★我一紧张就不知道说什么了。

21、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

22、在大兴"文字狱"的封建时代，有识之士也只好钳口结舌，不置一词。

23、光：(阳光)(光线)(光芒)(灯光)(目光)(光头)(光荣)

24、写完这段不可谓不扭捏的开场白，才能叙及我的写作史——新诗写作史，而非新诗评论写作史。可能很多人都有这样的印象，对我来说，新诗评论才是“嫡出”，新诗不过是“庶出”而已。胡亮？新诗？“手痒”而已，“小长假”而已，“见色起意”而已，正应了李敖先生那句著名的怪话——“除了心没动，全身都在动。”然而，这并非事实。在很早的时候，十四五岁，我就想要当一个诗人。此后去蓬溪师校读书，去庭英小学教书，去四川教育学院读书，六七年内，我涂鸦了数以百计的新诗。是的，还上过《星星》呢。从残存的手稿和样刊来看，如无意外，我将见风长成一个貌似不平庸的诗人，一个傻白甜的诗人，一个诗而美则优的诗人，一个被文艺青年热爱到热泪盈眶的诗人。然而，很快，我就觉知到了——其我并没有新诗的天赋；其新诗的天赋必定邻于“某种危险”。我的新诗写作史的中断，成了新诗评论写作史的发端——在四川教育学院读书，从1996年到1998年，我细读了李方先生所编《穆旦诗全集》，写出一篇毕业论文，题目大概就叫做《“丰富和丰富的痛苦”：穆旦诗的主题学研究》。2018年，人民大学王家新先生相邀，欲我参加“纪念穆旦诞辰百年学术研讨会”。我找出并重读这篇毕业论文，羞愧无地，哪里还敢再去北京当众宣读？然而，不管怎么样，这篇毕业论文启动了一个人的平生志业：我先后撰成了——或接近撰成了——诗人论《窥豹录》、诗学札记《诗珠》及八十年代巴蜀先锋诗断代史《朝霞列传》。出于学习或研究的需要，2014年以降，我精读或浏览过数以千计的新诗集；出于服气或不服气，同时写下了数以百计的断章散句。2019年以降，我开始整理这些断章散句——改写，扩写，重写，更多地新写，就收获了这部新诗集《片羽》。如果说《窥豹录》和《朝霞列传》都只是睹睐他人，那么《诗珠》和《片羽》才算是裸裎自我。

25、这次考试，因为没有时间系统复习，我只好仓促应战了。

26、普罗米修斯是怎样拿取火种的？他给人类带来了什么变化？

27、 这次考试，因为没有时间系统复习，我只好仓促应战了。

28、只：(只有)(只要)(只在)(只会)(只好)(只是)

29、第一部分(1-2)：写共工因败给祝融后撞断了不周山这根撑天的柱子，天破后人们惊慌失措。

30、她只好张着嘴，不停地呵着气，红润的嘴唇变得又紫又青，牙齿咬得咯咯地响。

31、zhōnɡ中(中文)(中心)(中年)(人中)(中午)wǔ  五(五天)(五年)(五月)(一五一十)lì  立(立正)(自立)(起立)(立定)zhènɡ正(公正)(正门)(正方)(立正)

32、精卫：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。

33、本文通过讲述女娲为了拯救人类，冒着生命危险，克服重重困难终于把天补好的故事，赞扬了女娲不怕危险和困难、甘于奉献的精神，表达了古代劳动人民期盼幸福生活的美好愿望，同时也表现出古代劳动人民丰富的想象力。

34、“……”省略了什么？盘古身体的其他部位还会发生怎样的变化。请展开合理的想象。