笛卡尔名言大全(41句文案短句)
笛卡尔名言大全
1、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。——伏尔泰(笛卡尔名言大全)。
2、无法做出决策的人,或欲望过大,或觉悟不足。
3、观察只获得试验性质的梗概、猜想,而不是证明。
4、如果说我比别人看得要远一点,那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
5、 宽容就是忍耐。同伴的批评朋友的误解,过多的争辩和“反击”实不足取,惟有冷静忍耐谅解最重要。相信这句名言:“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步,天地自然宽。
6、如果要把数学的教育潜能付诸实际,那么,既要注意到数学的技术方面,也必须注意到它的结构、历史、创生与哲学的方面,而且,各方面的注意须适当平衡。
7、给我空间、时间、及对数,我可以创造一个宇宙。
8、如果说我比别人(笛卡尔)看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。---牛顿
9、纯粹数学,就其本质而言,是逻辑思想的诗篇。
10、我曾用水的眼睛审视生活,生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来,我顺着光束向上望,却似乎又看到一望无际的蒹葭,雾雪般的白色,水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛,看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。(《让睫毛载来爱,载来幸福》)
11、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。--戴布劳格利
12、金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。——诺贝尔
13、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德
14、逻辑是数学的少年时代,数学是逻辑的成年时代。
15、支持的定见在两方面临于我都无益,一方面是使我晓得本人的错误,一方面是少数人看到的比一团体看到的更大白。
16、数学确属美妙的杰作,宛如画家或诗人的创作一样——是思想的综合;如同颜色或词汇的综合一样,应当具有内在的和谐一致。对于数学概念来说,美是她的第一个试金石;世界上不存在畸形丑陋的数学。
17、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。
18、(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是"云销雨霁,彩彻区明",但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
19、 一个为情感所支配,行为便没有自主之权,而受命运的宰割。—— 笛卡尔
20、用一条单独的曲线,像表示棉花价格而画的曲线那样,来描述在最复杂的音乐演出的效果---在我看来是数学能力的极好证明。
21、数可以说成是统治整个量的世界,而算术的四则可以被认为是作为数学家的完全的装备。
22、过去关于数学无限小与无限大的许多纠缠不清的困难问题在今天的逐一解决,可能是我们这个时代必须夸耀的伟大成就之一。
23、 意志、悟性、想象力以及感觉上的一切作用,全由思维而来。—— 笛卡尔
24、《米卢与孔明》结尾:为何千年的文化积淀却让我们越发功利与目光短浅?为何我们在现代社会里沐浴着文明,却在心中滋长着狭隘?米卢与孔明,我们的对待又为何如此不公?我们是否也应该重新审视,该怎样对待忘记与铭记?
25、历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。
26、我并没有什么方法,只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。——牛顿
27、哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。
28、人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰
29、他相信,理性比感官的感受更可靠。(他举出了一个例子:在我们做梦时,我们以为自己身在一个真实的世界中,然而其实这只是一种幻觉而已)。他从逻辑学、几何学和代数学中发现了4条规则:
30、说自己知道的话,干自己应干的事,做自己想做的人.
31、使数学脱离实际需要,就好比把母牛关起来不让她接触公牛.
32、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思
33、"剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头",这是李后主的感悟;"莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦,"这是李清照的感受;"轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别西天的云彩",这是徐志摩的不舍;"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全",这又是苏东坡的坦荡……
34、技巧是数学知识中最有价值的部分,比仅仅获得信息还要有价值得多。但是,我们应该怎样教技巧呢?学生只有通过模仿与实践才能学到技巧。在数学中,技巧是解决问题的能力,是构想证明的能力,是敏锐地评判答案与证明的能力。因而,在数学中,技巧比仅仅掌握信息还重要得多。
35、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。
36、纯粹数学可以是实际有用的,而应用数学也可以是优美高雅的。
37、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。
38、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
39、“我思故我在”可精炼地理解为:当我使用理性来思考的时候,我才真正获得了存在的价值。理性可破除习惯、迷信以及种种所谓的“已成观念”,让真正的思考渗透进自己的人生,那么,我的存在才有真正的意义。
40、数学的真谛就在于不断寻求用越来越简单的方法证明定理和解决数学问题.