用就像造句二年级

1、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。(用就像造句二年级)。

2、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

3、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

4、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

5、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

6、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

7、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

8、太阳就像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。

9、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。

10、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)

11、越___越___越___越___越___越___

12、用“……像……，像……”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

13、B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。    

14、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

15、太阳就像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。

16、天空中的云变化多端,时而好像一匹奔腾的骏马,时而就像一只威武的狮子。

17、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。   

18、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

19、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

20、飘落的叶子就好像翩翩起舞的蝴蝶，就像可爱的精灵。

21、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

22、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

23、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

24、                        

25、……但是……天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。

26、飘落的叶子就好像翩翩起舞的蝴蝶，就像可爱的精灵。

27、那么……那么：  我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

28、     雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

29、先看这样的图：蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。想要去描述不同白云的不同形状，我们就可以用上有的......有的......还有的......

30、书籍好像我们的老师，教给我们许多知识和道理；书籍又好像启明的灯塔，照亮我们前进的道路。

31、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

32、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。  

33、发明：       我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

34、                        

35、比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。

36、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

37、 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

38、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

39、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。  

40、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

41、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

42、天上的云朵真是变化万千啊，有的像小鸟，有的像骏马，还有的像小鱼。