一、教师教育格言50金句

1、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

2、 “镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

3、受到初步的基础教育之后，对于愿意独立思考的人来说，在图书馆里信手取下一本书来，根据个人的天赋随意涉猎，这该是多大的好处啊！(英国纽曼红衣主教享利J)

4、Educationisaprogressivediscoveryofourignorance.(Durant,Americanhistorian)

5、(毛泽东与老师徐特立)

6、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

7、为学莫重于尊师。——谭嗣同

8、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。

9、10我们想使儿童变得聪明、贤良、磊落的人，用鞭挞以及别种奴隶性的体罚去管教他们是不合适的。只有万不得已的时候，和到了极端的情形之下，才能偶尔使用。反之，用儿童心爱的事物去奖励儿童，去讨取儿童的欢心，也应该同样小心的避免。——洛克〈教育漫话〉

10、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

11、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)

12、学生，特别是中学生，是一个容易犯错误的群体。这是由于他们的年龄决定的。

13、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

14、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

15、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

16、慈父+慈母=教师。

17、没有爱就没有教育。——苏霍姆林斯基

18、?编制和非编制教师的差别竟这么大！不只是工资，还有...

19、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

20、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

二、教师 教育格言

1、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。爱因斯坦

2、18)命运之绳定会握在自己手中。

3、因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。洛克《教育漫话》

4、Geniuswithouteducatonislikesilverinthemine.(BenjaminFranklin,Americanpresident)

5、勤于学习的人才能乐意施教。

6、新冠(guān)还是冠(guàn)？这些疫情时期常见词，很多人都读错用错！

7、褒多贬少，重在鼓励。

8、重要的不是思想，而是思想的深度。

9、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。

10、(名师名卷)2020学年中考语文第二次模拟考试试题(附有答案)

11、顽强的回忆是一种劳动，这种劳动有时也是相当艰巨的；但是必须使儿童逐渐习惯于它，因为遗忘的原因往往是懒于回忆被遗忘的东西；因此，对记忆痕迹漫不经心的恶习就根深蒂固了。正因为这样，所以我们说那些当学生稍有遗忘就急于提示而不耐心等待的教师，是在损害着儿童的记忆。——(俄)康·德·乌申斯基：《乌申斯基全集》

12、Ihavelongsinceabandonedthenotionthathighereducationisessentialtoeithersuccessorhappiness.Hothousesoflearningdonotalwaysgrowanythingedible.(RobertMoses,Americanstategovenmentofficer)

13、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

14、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。(英)培根

15、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。

16、纳百川，容学问，立德行，善人品。

17、 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

18、1我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。——陶行知

19、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

20、孩子的成长需要同伴，只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的成人能够理解自己，孩子也从来不把居高临下的成人当作自己的朋友。父母可以独生，但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹，又没有伙伴，“独生”子女就跌入双重的孤独：不仅独生，而且独长。

三、教师个人风采人生格言简短

1、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。

2、10)没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

3、建国君民，教学为先。

4、教育最伟大的技巧是：知所启发。 亚美路，瑞士教育家

5、开学是否继续延迟？两地发通知！教育部再发声

6、0三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

7、身教重于言传。 ——王夫之 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔 子 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李 贽 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。 ——乌申斯基 More:

8、不懂自律的同学，将是此次疫情最受影响的孩了

9、先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。——陶行知：《行知书信集》

10、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

11、学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。

12、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

13、用一颗宽容的心，看待身边的一切。教师的格言4路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

14、怎样的老师，造就了怎样的学生。

15、2儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克

16、严字当头，爱在其中；重任在肩，诲人不倦。以诚待人，以信为本；教人求真，教人务实。

17、8)不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

18、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

19、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

20、0即使是没有鲜花的舞台，即使是没有掌声的独白，紧握粉笔的手也能让每一种颜色盛开。

四、教师的教育格言经典语录

1、当命运递给我一个酸的柠檬时，让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。——雨果

2、为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。

3、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦。

4、16)拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。

5、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

6、(名师密卷)2018中考语文试卷(A卷)

7、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

8、我这辈子最成功的事，就是有位这么完美的妻子。

9、10)谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

10、3孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞

11、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

12、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

13、真情打动学生，诚心感化学生；心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

14、道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作。

15、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

16、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

17、与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。

18、人不可以不就师矣。

19、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

20、教育部最新通知：开学延至3月中旬后！从今天起，为了孩子，请家长每天朗读三遍！

五、教师风采墙个人座右铭

1、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。

2、中考最后一周，这样查漏补缺(语数英)，才能突破你的分数极限！

3、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

4、保持快乐，你就会干得好，就更成功更健康，对别人也就更仁慈。——马克斯威尔.马尔兹

5、1教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

6、Thebestbredhavethebestportion.

7、1一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

8、教育这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。(苏)瓦阿苏霍姆林斯基

9、Teachersalwaysreallygodtelevsion,trulyaguiderofthekingdomofheaven.

10、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

11、三尺讲台，站出学生榜样，若无诚，则误人子弟。半截粉笔，写就学生未来，若无信，则贻害无穷。

12、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

13、教育使一个民族容易领导，但是难于驱使；容易管理，却不可能奴役。(英国政治家布罗马汉姆)

14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

15、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

16、8)勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

17、多一点思考，少一份遗憾。——杨建

18、人要有三个头脑，天生的一个头脑，从书中得来的一个头脑，从生活中得来的一个头脑。

19、忘不了，您在三尺讲台辛勤耕耘的身影；忘不了，您在课堂上孜孜不倦的叮咛；忘不了，您在教室里神采飞扬的激情。教师节到了，祝您节日快乐！

20、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。有关教育的英语名言人变得懒散是教育的最恶劣的罪行。