两个时而时而造句优美

1、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

2、这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。   

3、饮(饮yìn马饮yǐn水)华(华huà山华huá丽)                           

4、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。 

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6、一次旅行  一个山脚   一番景象    走了一转

7、我时而开心，时而难过，时而无聊，时而无助。

8、风长不大，时而乱舞时而飘忽；雨长不大，噼啪变成羞答；你长不大，光想不是办法。儿童节到了，祝你快快长大免我牵挂！(两个时而时而造句优美)。

9、词意  江南的风景很好，我对江南的美丽景色曾经是多么的熟悉，春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰，由于江花红，所以江水更显得碧绿。江南的风景这样美好，怎能不让人回忆呢？  忆江南是词牌名，作者白居易，曾任杭州刺史，回到洛阳后写了三首回忆杭州的词，这是第一首，另外两首如下。    江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游。    江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。

10、早上出门妈妈谆谆告诫我要带雨伞，但我振振有辞，自作聪明并置之不理，于是我自作自受淋成落汤鸡

11、我家里面的小狗时而开心的到处乱跳，时而悲伤的趴着一动不动。

12、本文按游览顺序，依次写了游金华双龙洞时的路上见闻、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况，写了路上的景色明艳、溪流欢唱，外洞的宽敞，内外洞连接处孔隙的窄小，内洞的“黑、奇、大”，在读者眼前展现了大自然的鬼斧神工、美伦美奂，令人产生身临其境的欲望。

13、二弦领奏：陈俊伟、扬琴：胡洪升、椰胡：李晓樟、琵琶：庄卓真、提胡：许奕金、大提琴：姚探丰

14、　　我能在划线字正确的音节下面打“√”。(9分)

15、(2)阅读。阅读能力的培养在于平时的教学中形成，复习只能是一个加强、提升的过程。所以复习的重点不是放在怎么读，而是放在怎么审题、怎么解题的方法上。如：在做阅读题时先要求学生把短文读一遍，大体知道短文讲了什么内容，再读读短文后面的习题，带着这些问题把短文再读两遍，然后再动笔答题。在答题时要注意格式：问答题要写答，回答问题要完整。在做每一道题时，要求学生审清楚题目要我们做什么？怎么做？

16、只见山谷间的白云，时而滚作一团团的棉絮，时而化作长长的绫罗，绕着这个山峰飘忽而来，又悠然地从另一处山峰飘忽而去。

17、来人很讲礼貌，时而还殷勤地把一些小误差给指出来，这些全是他们职责的一部分。

18、下课了，同学们有的写作业，有的在操场打闹，有的在看书。

19、老师不厌其烦的给我讲课，虽然我一声不响地听着，但总是情不自禁的走神。

20、一百夫从南历时而不反谓之流，从下而不反谓之连，从兽而不归谓之荒，从乐而不归谓之亡。古者圣王无流连之游，荒亡之行。

21、　　把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)

22、罗群老师还非常注重反复朗读，男生读、女生读、分角色朗读、师生共读……方式非常多样。朗读是理解文章必经的途径，借助朗读可以反复欣赏感悟文章的语言美。

23、天上的云真白啊，像棉花糖，像白雪，像奶油；天上的云真美啊，像骏马，像企鹅，像绵羊；千变万化，漂亮极了。

24、(7)“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。”

25、7)、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。(排比，比喻)描绘野花的艳和多的特点。 

26、　　区(　　)坏(　　)休(　　)吸(　　)

27、中枪1-2条，说明孩子写作一般，写出的文章不够出彩；

28、二者关系时而友好时而紧张，但总是很密切；而且媒体公司方面很少有怯懦的时候。

29、 单词大比“拼”“读”词我最行——二年级单词拼读大赛小记

30、                             

31、《真理诞生于一百个问号之后》一课,文中的三个具体的事例常以课内阅读的形式考查。

32、天上的云，变幻多样，时而如花朵，时而如小鸟，时而又如猛兽。

33、肥沃的土地仿佛是浸透了油；金黄色的稻穗，仿佛是用黄金铺就。

34、(9) 我时而希望，时而沮丧，时而狂乱，时而斟酌。

35、一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变调子。

36、她舞蹈着，时而上跃，如同飞舞的蝶儿，时而弯腰，如同弯弯的小桥，时而仰头微笑，如同明日的朝阳，生机勃勃，光芒万丈。

37、听，雨水落在房顶上，时而滴滴嗒嗒；时而沙沙沙沙；时而滴嗒滴嗒；像在弹钢琴，发出美妙的声音。

38、4)、能不忆江南？(反问)流露出作者对江南美景强烈的赞叹和眷恋之情。 

39、那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放。红的象征着喜庆，蓝的象征着智慧、绿的象征着生机、黄的象征着温暖、紫的象征着浪漫五颜六色，叫人陶醉，使人迷恋。

40、卢沟桥上的石狮子的雕刻独具匠心，有雅俗共赏之效，真是杰出的文化瑰宝。

41、他溜冰技术高超，时而冲刺，时而旋转，时而倒滑，时而跳跃。

42、本文采用了移步换景的写法，重点从水、树、花三个方面展示了天山的景物。课文是总分总的结构。

43、　　(7)不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

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45、他看着手中的笔，轻咬下唇，眉头时而紧皱，时而舒展，脸色阴晴不定，犹豫着到底要不要下笔。

46、故宫皇室前的几根柱子雕梁画栋，给人别具一格的感觉，真是惟妙惟肖，巧夺天工。

47、天上的云真是千变万化，时而薄若丝棉，时而堆积如山，时而又变化出可爱的小动物，真是令人遐想。

48、　　(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)

49、这句话写出了墙壁被刷子李刷过后的效果,更加衬托出他高超的技艺。

50、那曲子至今叫人难忘，如同山河一般雄浑，如同溪水一般缠绵，如同莺燕一般清脆，时而高亢，时而婉转，时而悠扬，令人回味无穷。

51、他的演奏引人入胜，音律时而快时而慢时而高时而低。

52、春节的鞭炮，一片喧闹。时而，如星星点点，在夜空中炸响；时而，如滚滚雷声，轰鸣不断。

53、天上的云朵变幻莫测，时而变凶猛的老虎，时而变可爱是小图，时而变腾飞的龙，时而变翻滚的浪花。

54、天上那纯洁的云千变万化，时而像活泼可爱的小鸟，时而像悠闲自在的绵羊，时而像美丽的孔雀，时而像小蛇。

55、她，其貌不扬，中等个子，一头长长的卷发，时而披肩，时而扎成马尾辫。配上一副半框的近视眼镜，看上去既斯文，又有学问。

56、我时而希望，时而沮丧，时而狂乱，时而斟酌。

57、瞧，那里的菊花正在争奇斗艳呢，时而像一位亭亭玉立的小姑娘，时而像一位害羞的小姑娘，时而像一个毛茸茸的雪球，时而像天上那五光十色的焰火。

58、那西北风像个醉汉，在大雪原上、在小镇的每座房前游荡着，时而放开喉咙狂怒地咆哮，时而好像疲惫地喘着粗气。

59、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变幻调子。

60、夸张句：我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。

61、读着文字，时而忿忿不平，时而会心一笑，时而引人沉思，时而倍感亲切。

62、　　解析：此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。

63、小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾；小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯；小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。

64、太阳时而热情似火，时而羞羞答答，时而亮得刺眼，时而温柔可视。

65、体育课上，同学们有的跑步，有的跳绳，有的踢毽子。

66、　　(2)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。

67、连绵不断突兀森郁 峭壁断崖形态万千色彩明丽危峰兀立变化多端 

68、　　“巷”字用音序查字法先查音序(X)，再查音节(xiànɡ)。按部首查字法先查(己)部，再查(6)画。能组成词语(大街小巷)。

69、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

70、阅读方法:这篇文章结构清晰,内容浅显易懂,可与《真理诞生于一百个问号之后》进行对比阅读,从文章的写作特点、主要观点、议论方法、文章结构等方面比较二者之间的异同,从而多方面多角度地了解议论文的写作特点和叙事方法。

71、那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放，红的象征着喜庆，蓝的象征着智慧、绿的象征着生机、黄的象征着温暖、紫的象征着浪漫五颜六色，叫人陶醉，使人迷恋。

72、课堂上努力贯彻新的教育理念，创设简便民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。以学生为主体，构建探究式课堂模式，进取引导学生合作、探究，提高学生自主获取知识的本事。

73、 听了都说棒！记荔轩小学首届国际文化节之走进美丽的澳大利亚英语演讲比赛“TheBeautifulAustralia”

74、在矢量旋转时，合矢量的振幅时而变大，时而变小，因而强度作脉动变化。

75、一个老人　一把小刀　一层玻璃　一个真理　一个梦　一本书

76、之：共三笔，不要把第二笔横撇与第三笔捺连成一笔。

77、(3)从“泰山”和“香山”写起，衬托桂林山的别具一格。写出了“奇”“秀”“险”的特点。

78、长江也会唱歌，听听那豪放的歌声，你一定会感到很有趣。那歌声时而高，时而低，时而缓，时而急，还时不时地夹杂着浪涛，拍打在岸边上，发出“啪啪”的节拍声，这歌声多么动听。

79、描写月亮的词语：月明人静月明星稀 花好月圆皓月当空月黑风高  明月高照