用力争上游造句

1、造句：他公而忘私、艰苦朴素、卑宫菲食、勤政爱民的精神,既是古代帝王的楷模,也是现代官员的榜样。(用力争上游造句)。

2、　　要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。

3、能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句；

4、山清水秀、风景秀丽、万物争春、青山绿水、春意盎然、春暖花开、绿草茸茸、湖光山影、香飘蝶舞、郁郁葱葱、水平如镜、万紫千红、芳草如茵、婀娜多姿、银装素裹、绿树成荫、风景如画、五彩缤纷、桃红柳绿、春色满园、五光十色、桃李芬芳、碧波荡漾、千姿百态、百花齐放、含苞待放、五颜六色、繁花似锦、色彩斑斓、绚丽多姿、鸟语花香、翠色欲流、诗情画意

5、神采奕奕　眉飞色舞　昂首挺胸　惊惶失措　漫不经心

6、造句：这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。

7、造句：三人急不暇择，从窦中鱼贯而出，外面正是一条逼狭的胡同，还静悄悄的没人阻住。

8、顶天立地　豁达大度　兢兢业业　卖国求荣　恬不知耻

9、２ 把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。

10、(注意后面标点符号，改“感叹”为“句号”，可见是激情之后的冷静，细细想来，赞美白杨树非一时兴致，而是白杨树确确实实不平凡。)

11、-----小明的爸爸,费了九牛二虎之力,总算把他弄到了重点高中. 

12、《那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇.》

13、    如今，白杨树依然静立在广袤的土地上，

14、眼前的山粗犷而冷峻，令人感到一种刚正不阿、力争上游的质朴美，似一幅凝重的画，如一首深邃的诗，若一个清新的故事。

15、引颈受戮：戮：杀.伸长脖子等待被杀.指不作抵抗而等死. 

16、造句：但是这个贵州，十分瘠苦，处万山之中，又是晴少雨多，吃的、用的、穿的，无一样能够称心如意。

17、废寝忘食 (fèi qǐn wàng shí)

18、例：学习学习、恭喜恭喜、照顾照顾、研究研究、热闹热闹、活动活动、调查调查、高兴高兴、溜达溜达

19、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐； 

20、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

21、能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚； 

22、-----前面弯弯曲曲,尽是羊肠小道,岔路甚多,甚难分辨

23、肆无忌惮　大言不惭　娓娓动听　绘声绘色　对答如流

24、当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？_____________!

25、-----《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课.》

26、造句：表哥相信精诚所至，金石为高，他的成意一定可以感动王小姐的。

27、你争我夺：指相互争夺这种你争我夺的场面还不少。

28、理屈词穷:理由站不住脚,连辩解的话也没有了

29、能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。 

30、笑容满面、喜上眉梢、神采飞扬、喜笑颜开、喜出望外、放声歌唱、眉开眼笑、欣喜若狂、兴高采烈、笑容可掬、欢欣鼓舞、容光焕发、满脸笑容、神采奕奕、谈笑风生、笑逐颜开、满面春风、眉飞色舞、人颜欢笑、红光满面、和颜悦色、捧腹大笑、心花怒放、喜气洋洋、纵情欢笑、欢呼跳跃、心旷神怡

31、百看不厌：对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。

32、出处：清赵翼《闲居读书作》诗：“所以才智人，不肯自弃暴，力欲争上游，性灵乃其要。”

33、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。

34、释义：原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。

35、　　小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。

36、琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物. 

37、梁上君子：窃贼的代称。用在「窃盗小偷」的表述上。

38、写的时候要注意写作技巧，比如，一些修辞手法的运用，比如，开头结尾的时候，要尽量新颖一些，用名人名言开头做结尾；常引用一些诗句，这样可以增强我们作文的文化内涵；用精巧的故事开头，引发读者的阅读兴趣；用排比句式开头，可以增强文章的气势；用题记的方式开头或者后记的方式结尾等等.

39、书信练习；修改短文；学习命题及自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习。

40、造句：的坏习惯不但没有改正，反而变本加厉了。

41、例：《史记·淮阴侯列传》：“臣闻智者千虑,必有一失；愚者千虑,必有一得.”

42、那么《白杨礼赞》的意思是什么呢？(怀着崇敬的心情赞美白杨。)

43、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

44、14(悬崖勒马)喻到了危险的边缘,及时醒悟回头.

45、喜笑颜开　相视而笑　谈笑风生　笑容可掏　兴高采烈

46、例句：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

47、(PPT上显示矛盾生平经历，再简要介绍一下1941年抗战局势：国际形势不利；国内抗战形势惨淡；国民政府消极抗战。——抗战剧是最为艰难，士气最为低落，侵略者最为猖狂的时期。)

48、鼓乐齐鸣：击鼓和奏乐声一齐响。形容热闹景象。

49、造句：在出征前，战士们一个个慷慨激昂地表示了“马革裹尸，誓不生还”的决心。

50、读音：( yī mǎ dāng xiān )

51、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段；

52、5虽然这听起来好像很笨拙，但是"笨鸟先飞早入林"。

53、如鲠在喉：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。

54、晨钟暮鼓：古代佛寺中晨敲钟，暮击鼓以报时，用以使人惊悟的言论。

55、造句：同学们争先恐后地回答老师提出的问题。

56、(出处)： 清·赵翼《瓯北诗话·五言古·闲居读书作之五》：“所以才智人，不肯自弃暴，力欲争上游，性灵乃其要。”

57、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

58、草木皆兵释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

59、(出处)语出清·赵翼《瓯北诗话·五言古·闲居读书作之五》：“所以才智人，不肯自弃暴，力欲争上游，性灵乃其要。”

60、你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你. 

61、比读这两类句式，说说作者赞美的只有白杨和莲花吗？请你根据自己的理解设计朗读。

62、例句：新中国的青少年，要有力争上游、不甘人后的精神。

63、写作文的时候要注意方法，注意多角度，不要让文章看起来那么干巴，比如，写人的时候要注意外貌、动作、语言、心理的描写，写景的时候要注意景物的形状，颜色的变化，同时要学会移步换景的写作方法，让景物动静结合起来。在作文中要注意情景结合。“一切景语皆情语”等。

64、19)在学习与工作上，我们都应力争上游，不能满足于比下有余的中间状态。

65、造句：老师平日受到同学爱戴，这两天因生病请假，使同学有一日三秋之感。