幼儿园教师格言100条

1、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

2、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

3、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

4、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。

5、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。(幼儿园教师格言100条)。

6、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。

7、人之情，恶异于己者，此师徒相与怨尤也；人之情不能亲其所怨，不能誉其所恶：学业之败也，道术之废也，从此生矣。善教者则不然，视徒如己，反己以教，则得教之情也。所加于人，必可行于己，若此，则师徒同体。

8、回复42查看《对于家长提出的问题，幼师的精彩回答集锦》

9、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。幼儿园教师教育格言善歌者使人继其声，善教者使人继其志。

10、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

11、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

12、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。

13、在教学上，她是严父。她善于从新的角度去思考问题，运用已知信息，提炼出更具有价值的精华，采用孩子们易于接受的方法进行教学。能从孩子的年龄设计生动有趣的活动内容，积极使用幼儿感兴趣的游戏方式，在活动中营建宽松、自由的学习环境，让孩子做课堂的主人。

14、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

15、希望在若干年后，你们依然还能记得我，还能记得你对滑滑梯说的悄悄话。

16、　　在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

17、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

18、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

19、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

20、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

21、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。

22、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

23、　　落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

24、　　您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

25、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

26、潘琳老师有一颗灵巧的心。不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认认认认真抒写;教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次任务。面对班主任工作，她主动配合班级其他老师协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。

27、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

28、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

29、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮

30、   在以后的游戏中，希望嘉嘉大胆去玩自己喜欢的各种游戏，如，各种“老板”。我相信他到哪里都是一个了不起的帅气老板。

31、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

32、回复3查看《做过幼儿教师的都是全才，看了你就信了》

33、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

34、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？幼儿园教师教育格言篇我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

35、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

36、61元，得价值135元(书包＋夏季园服)。

37、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

38、13オタクは親切にしておけ。将来、彼らの下で働くことになるかもしれない。だれでもその可能性はある。

39、幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自己的孩子来照顾。 　　

40、(用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。)

41、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

42、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯

43、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。

44、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

45、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

46、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

47、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。

48、    第二天午睡时间又到了，一诺依旧要找妈妈，我拿出事先一诺奶奶给我的照片说：“一诺你看，今天妈妈陪你睡觉哦，我们赶快闭上小眼睛。”这一回一诺自觉地闭上小眼睛，安安静静地睡着了。

49、生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。伯克

50、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

51、　　能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

52、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

53、   午睡时孩子们都睡了，只听到被子里发出小小的声音：“妈妈你在哪里呀，我想你了。”原来是一诺想妈妈了，于是我走过去，悄悄地说：“一诺，老师拍拍你，我们睡觉好吗？”。“不要，我要妈妈抱。”“要不这样，今天老师抱着你睡好吗？”“不要，就不要。”伴随着一声声的不要，一诺睡着了。放学时，我和一诺的奶奶商量，能不能拿张一诺妈妈的照片，让妈妈伴着他睡觉。

54、回复65查看《幼儿园区域专题(布置图片赏析、规则、道具制作、观察记录等) 》

55、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

56、诚挚的心灵，是学生情感的`钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

57、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

58、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

59、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。