一、教育格言简短

1、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

2、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

3、没有爱，就没有教育。

4、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

5、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

6、将快乐传递给每一个幼儿，让幼儿的世界变得更加美丽精彩。

7、踏踏实实工作，认认真真育人。

8、在教育思想观念的改革中，实施素质教育是最重要的改革。

9、一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。

10、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

11、我们的每一个孩子都是好孩子。

12、意外和明天不知道哪个先来。没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。

13、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

14、只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

15、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

16、要高度重视教学工作和学风。教学是生命，学风是灵魂。学风是一门没有列入课表的必修课。树立良好的学风、形成优良的学风传统是立德树人的大事、实事。学风影响着这一代又一代建设者和接班人的整体素质、整体质量。因而，学风就是质量。学风好坏是一个学校的声誉。学风是一个学校办学水平高低的重要标志。学风是一种文化，是一个学校的品位，是一个学校的文化品位。

17、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

18、对症下药方可治愈疾病。

19、“教育思想和教育观念改革是先导，体制改革是关键，教学改革是核心”，这就像音乐的三个乐章，缺一不可、相辅相成，共同组成了我国高等教育改革的协奏曲。

20、用心做事，用爱育人

二、教育格言简短经典

1、高等教育大国与高等教育强国的基本区别在哪里？前者的主要标志是规模与数量，后者的主要标志是结构与质量。建设高等教育强国必须解决规模、质量、结构、效益的协调发展。

2、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

3、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特幼儿教师教育格言简短4生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

4、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

5、好笋出好竹，好师出好徒。

6、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

7、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

8、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

9、家庭教育方法有以下几种

10、教务处是“天下第一大处”，教务处长也是学校的一个门面。教务处工作的灵魂是什么，可以说质量就是教务处的灵魂，或者说提高质量是教务处的灵魂。

11、教育最重要的是改进文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴着孩子成长，在有爱、有鼓励、有帮助的地方，即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。

12、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

13、有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次，不是一个月只抱一次，而是应该每天都拥抱一次，孩子越小，我们越要经常拥抱他，同时把这样的拥抱坚持下去，每天无论多忙，都应该对孩子说一些柔软、甜蜜的话语，每一天都注视着孩子的眼睛倾听他、欣赏他，也让孩子分享你内心的情感。

14、教学内容与课程体系改革是教学改革的核心，下大力气进行教学内容和课程体系的改革可能是抓到了教学改革的“牛鼻子”。在教学内容体系改革时要特别注意两点：一是要研究本门课程与人才素质培养的关系。二是要处理好课程内容和结构体系的关系。

15、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

16、一个行为的反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

17、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

18、现在，人类渴了有水喝;地球渴了呢?

19、灵是树，心智是果;灵是灯，心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班)，而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置，幼儿长大成人后，他们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。

20、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

三、教育名言名句经典摘抄

1、时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。

2、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

3、教育学作为一种科学，是以实践哲学和心理学为基础的。前者说明教育的目的;后者说明教育的途径、手段与障碍。

4、学而不厌，诲人不倦。——孔子

5、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

6、每个人都有家庭中儿童的生活，市场上的生活，人与人往来的生活，以及与自然界接触的生活。从这许多生活当中得来的种种知识，种种思想，种种习惯，都是广义的教育。这种广义的教育，简单地说起来，就是社会的能力。这种能力和影响，是可以拿来陶冶人的习惯和性质的。

7、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

8、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

9、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

10、素质教育情怀(20条)

11、教学相长 百年树人 耳提面命

12、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

13、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

14、不言之化 化及冥顽 不教而诛

15、这些富有哲理的教育名言

16、所有关于生命知识的50%，是在生命的第一年学习的，生命的第二年，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的.能力和情感的发展。

17、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 ——(美)珍妮·艾里姆

18、如果你真的爱幼儿，就该送他“出海经风浪”。

19、关于儿童的学习，可以谈得很多，但学校不是儿童生活的地方。现在我们的教育中正在发生的一种变革是重心的转移。这是一种变革，一场革命，一场和哥白尼把天体的中心从地球转到太阳那样的革命。在这种情况下，儿童变成了太阳，教育的各种措施围绕着这个中心旋转，儿童是中心，教育的各种措施围绕着他们而组织起来。

20、我国的高等教育应该更加积极主动地走向社会，想社会之所想，急社会之所急；高等学校要适应并促进国家经济和社会的发展，同时要遵循教育自身发展的规律；高等教育要融入世界经济社会发展的大循环中去

四、教育格言简短

1、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

2、理想校园——绿色、生机、健康、希望！

3、善之本在教，教之本在师。

4、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。

5、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——(前苏联)苏霍姆林斯基

6、不经历风雨，怎能见彩虹。

7、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

8、习惯这始，哪蛛丝，习惯之后，如绳索。—民谚

9、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

10、新世纪要把教育质量提到战略高度来认识。21世纪是更加重视质量的世纪，21世纪的高等教育也是更加重视质量的高等教育。

11、为这位给家长带来“麻烦”的校长点赞

12、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。老师应该遵循的教育原则横向，不就事论事，在教育大背景下研究教学，在社会文化的大背景下研究教育。

13、只要你的心是向善的，总有一天能感动人;只要你的心是火热的，总有一天能成功。

14、生命的精彩自于智慧的积淀。

15、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德

16、高等教育有其自身规律，任何时候都不应违背教育自身的基本规律，也只有尊重教育自身的规律，才能更好地适应社会主义市场经济。

17、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

18、同时赶两只兔，一只也捉不到。

19、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。

20、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

五、教育格言 经典语录

1、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶

2、我们希望儿童从他自己心中“发展”出这个或那个事实或真理。我们叫他自己思维，自己创造，而不提供发动并指导思想所必需的任何周围环境的条件。没有一个东西能够从无中发展出来，从粗糙的东西发展出来的只能是粗糙的东西……发展并不是指仅仅从心灵里获得某些东西的意思。它是经验的发展，发展成真正需要的经验。

3、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

4、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。

5、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

6、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

7、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

8、改革是高等教育事业发展的动力

9、2) 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友

10、没有疑问就等于没有学问。

11、高自我价值观的人具有三个“能力”：我有能力;我能与周围的人交往;我能随时随地为他人的幸福作出贡献。相信自己有学习和成长的潜能，发展出勇气.信仰.自信.信赖生活和他人等等品质。反之，低自我价值观是一种对自我的消极认识，自责.羞辱.愤怒.憎恨等毁灭性感觉始终伴随一生。

12、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。 ——(美)泰曼·约翰逊

13、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。

14、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。

15、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

16、21世纪我国要真正强大起来，高等教育也必须成为强国。建设高等教育强国，或者21世纪要建设高等教育强国，开创高等教育的新世纪，应作为中国高等教育的目标。

17、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

18、山地催树长，父母顾满崽。

19、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

20、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。